《森林,你好》的教學(xué)反思
《森林，你好》本篇課文文字優(yōu)美，短小活潑，比較全面的介紹森林在維護(hù)生態(tài)平衡方面的'作用。也是一篇訓(xùn)練閱讀的好材料。在教學(xué)過(guò)程中，我的教學(xué)重點(diǎn)除了學(xué)習(xí)生字，生詞。還加強(qiáng)學(xué)生的朗讀和說(shuō)話訓(xùn)練。
在第一段中好多好多的樹(shù)一片綠色的海洋我讓孩子在讀中去感受，去體會(huì)并提問(wèn)森林里還有好多好多的什么呢？讓孩子練習(xí)說(shuō)話孩子們很積極。第三段到第五段我讓孩子們分角色朗讀，孩子也很帶勁。在最后，我讓孩子們總結(jié)森林有什么作用？我們?cè)撛趺醋瞿�？從而增長(zhǎng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
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