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    1. 中班美術教案:圣誕襪

      時間:2023-10-13 16:52:13 教案 我要投稿

      中班美術教案:圣誕襪

        作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的中班美術教案:圣誕襪,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班美術教案:圣誕襪

      中班美術教案:圣誕襪1

        活動目標:

        嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;

        體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

        活動內容:

        導入主題 觀察比較 引導發(fā)現 創(chuàng)作表現 展示交流

        活動準備:

      圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

        活動過程:

        一.導入主題

        1.再過幾天是什么節(jié)日?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

        2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

        3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

        4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

        二.觀察比較,引導發(fā)現

        1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

        2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋?

        銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

        小朋友還能想出什么花紋?

        3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

        4.邊觀察,邊演示

        1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

        2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

        3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

        4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

        5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

        6)撕去襪子后面的雙面膠

        7)找到另一半的朋友粘起來

        三.創(chuàng)作表現

        1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

        2.教師重點指導

        1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

        2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

        3)先畫花紋再裝扮

        4)顏色和材料的運用要用排序的方法

        3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

        四.展示交流

        幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

        “圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂

        活動反思:

        兒童教育專家陳鶴琴先生認為“教育的課程來源于兒童生活,課程的組織形式也必須符合兒童的生活!

        隨著節(jié)日的臨近,我們幼兒園的環(huán)境也發(fā)生了變化,充滿了喜慶、熱鬧的節(jié)日氣氛,幼兒對節(jié)日的來臨充滿了期待,雖然圣誕節(jié)不是我們的傳統節(jié)日,但是中外文化的融合,以及幼兒的生活經驗,圣誕樹、圣誕花對幼兒來說都是熟悉的事物。以我?guī)н@個興趣班,我發(fā)現中班幼兒的一些特點,比如他們很愿意使用各種材料、工具和方法進行拼裝、制作和繪畫,有初步的創(chuàng)新能力,體會到成功的快樂。因此,我設計了本次活動“圣誕襪”,讓幼兒嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現,并且培養(yǎng)幼兒的動手能力,讓幼兒在活動中感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

        活動分為四個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是通過談話導入主題,從幼兒的生活經驗出發(fā),讓幼兒自由的交流喜歡過圣誕節(jié)的理由,再把話題導入我今天要操作的圣誕襪上。第二環(huán)節(jié)是幼兒邊觀察范例,教師邊操作演示,教師主要從三個方面進行引導,第一是材料,有棉花、橡皮泥、黃豆、赤豆、雪花片、蝴蝶結等;第二是花紋,鼓勵幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)新,想出不同的花紋;第三是顏色,各種材料的排列方式是不同的`,仔細的觀察發(fā)現也有利于培養(yǎng)幼兒的觀察能力;幼兒的觀察和發(fā)現是為了幼兒自己操作作準備的,教師在幼兒創(chuàng)作表現之前進行操作演示,讓幼兒進一步了解制作圣誕襪的方法與過程。第三環(huán)節(jié)就是幼兒的創(chuàng)作表現,幼兒在創(chuàng)作之時,教師要對重點進行一定的指導,并激勵幼兒創(chuàng)作表現的興趣;顒拥淖詈笫怯變旱恼故窘涣,尋找“好朋友”,幼兒在交往的過程中,和同伴共同分享快樂。高潮部分是“圣誕老爺爺”送禮物,讓幼兒感受節(jié)日的快樂氣氛。

      中班美術教案:圣誕襪2

        教學目的

        1.了解圣誕襪的來歷

        2.學習美麗的色彩搭配

        3.學會利用簡單的線描描繪豐富的畫面

        課前準備

        素描紙、鉛筆、橡皮、水粉顏料、

        剪刀、雙面膠、勾線筆、馬克筆

        故事導入

        圣誕襪傳說從前有一個心地善良的貴族,他的妻子因病去逝,拋下他和他的三個女兒。這個貴族嘗試了不少發(fā)明,都失敗了,也因此耗盡了錢財,所以他們不得不搬到一家農舍里生活,他的女兒們也只得親自燒煮、縫紉和打掃。

        一晃幾年過去,女兒們陸續(xù)到了出嫁的年齡,父親卻變得更加沮喪,因為他沒錢給女兒們買嫁妝。一天晚上,女兒們洗完衣服后將長筒襪掛在壁爐前烘干。圣人Nicholas知道了她們父親的境況后,就在那天晚上,來到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了,同時也注意到了女孩們的長筒襪。隨即,他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個個投下去,剛好掉在女孩們的長筒襪里。第二天早上,女兒們醒來發(fā)現她們的長筒襪里裝滿了金子,足夠供她們買嫁妝了。這個貴族也因此能親眼看到他的女兒們結婚,從此便過上了幸?鞓返纳睢

        后來,世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統。有些國家的孩子則有其它類似的.風俗,如在法國,孩子們將鞋子放在壁爐旁等等

        課程步驟

        第一步:在素描紙上畫好襪子的形狀,并在圣誕襪上面畫上兩個禮物盒

        第二步:把圣誕襪和禮物盒裝飾一下

        第三步:不同的區(qū)域涂上漂亮的顏色

        第四步:用馬克筆直接畫圖案,這樣顏色會更豐富,然后把圣誕襪剪下來

        第五步:在剪下來的紙上畫一些簡單的漂亮的玩具(可以問問孩子們希望禮物盒里裝的是什么,自由發(fā)揮,畫自己喜歡的東西),畫完涂上顏色也剪下來。

        第六步;把圣誕襪和小禮物都貼上去,用水粉筆(用白色高光筆或色粉也可以)畫點白色的雪花,用圓形的筆帽蘸取白色顏料點一圈花邊,調整畫面,作品完成。

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