青少年法制教育主題班會優(yōu)秀教案通用

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編收集整理的青少年法制教育主題班會優(yōu)秀教案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青少年法制教育主題班會優(yōu)秀教案通用1

　　一、 主題班會的目的

　　通過案例分析，加強法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

　　二、班會的活動方式

　　班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

　　三、班會的理論分析

　　1、激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

　　2、引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：一是學(xué)校教育不到位；二是受家庭負(fù)面的影響；三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的.。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

　　3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

　　四、班會活動流程

　　案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說（討論）———齊誦——宣布班會結(jié)束

　　實踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強的意識。

　　自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

　　青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

　　討論題：

　　1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

　　2）你怎么樣安排假期？

　　教師講解周邊的一些案例

　　全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

　　6、班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

　　7、班干部宣布班會結(jié)束。

青少年法制教育主題班會優(yōu)秀教案通用2

　　課題名稱：

　　學(xué)會依法保護自己—機智勇敢的于杰

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　為了未成年人的健康成長，家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護他們。兒童本身更有責(zé)任保護自己。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利，要保護自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應(yīng)變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達(dá)到保護自己的目的'。

　　重點難點：

　　1、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。

　　2、學(xué)會用合法的手段機智靈活的處理問題，避免自己身陷險地或脫離險地。

　　教學(xué)方法：

　　事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問題討論，拓展思路。

　　教學(xué)過程：

　　一導(dǎo)入：

　　1、說起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）

　　2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機應(yīng)變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）

　　二分析理解

　�。ㄒ唬┨岢鰡栴}，說說自己的理解

　　1.看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？

　　2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么？

　　（二）結(jié)合實際。說說身邊的故事。

　　通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平，強化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。

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