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    1. 認(rèn)識冰的幼兒園教案

      時(shí)間:2023-06-05 18:24:06 教案 我要投稿
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      認(rèn)識冰的幼兒園教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的認(rèn)識冰的幼兒園教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      認(rèn)識冰的幼兒園教案

      認(rèn)識冰的幼兒園教案1

        一、活動目標(biāo):

        1、了解時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時(shí)針的運(yùn)行規(guī)律,學(xué)會看整點(diǎn)。

        2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

        3、教育孩子珍惜時(shí)間,養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、每人兩顆針。

        2、幼兒人手一個(gè)鐘。

        3、幼兒睡覺時(shí)間和圖片。

        三、活動過程:

        (一)用謎語引出活動。

        師:在上課前我給大家講個(gè)謎語,可要聽好哦:“會說沒有嘴,會走沒有腿,它能告訴我,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡”.一匹馬兒三條腿,日夜奔跑不喊累,滴答滴答提醒你,時(shí)間一定要珍惜。

        幼:時(shí)鐘。

        (二)觀察鐘面

        師:今天老師也帶來了一些鐘,現(xiàn)在請小朋友仔細(xì)看。請你說說你看到這些鐘的哪些地方是不同的?

        幼:形狀不同(圓形、方形),大小不同,顏色不同(紅色,黃色)。

        師:小朋友們都觀察的仔細(xì),它們大小不一樣,形狀不一樣,顏色也不一樣。

        師:那,哪些地方是相同的的呢?

        幼:都有兩顆針,鐘面上都有數(shù)字。

        師:出示一個(gè)大的鐘,都有那些數(shù)字呢,我們一起來認(rèn)識它們。

        師跟幼兒一起讀出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12.原來鐘是由從1到12這些數(shù)字圍成的?纯此鼈兌际窃鯓优帕械。

        幼:按順序排列的一個(gè)圓圈。

        師:正上面的數(shù)字是多少?

        幼:12

        師:這兩顆針有什么不同?

        幼:一根長、一根短。

        師:其實(shí)啊他們都有一個(gè)好聽的名字,長的'針叫分針,短的針叫時(shí)針,今天我們先認(rèn)識分針何時(shí)針。師指著長、短針分別教幼兒讀出時(shí)針分針。重復(fù)幾遍

        師:請你們看看這兩根針都是朝著那個(gè)方向前進(jìn)的。(師撥動鐘)

        幼:1至12的方向。

        師:對了,這樣的方向就叫順時(shí)針方向。針兄弟就是按順時(shí)針方向一圈一圈的轉(zhuǎn)動的。小朋友知不知道針兄弟跑起來有什么特點(diǎn)?

       。ㄈ┯蓵r(shí)針、分針賽跑,引導(dǎo)幼兒感知時(shí)針、分針的運(yùn)動規(guī)律。

        師:今天呀,時(shí)針和分針要進(jìn)行依次跑步比賽,現(xiàn)在他們都在數(shù)字12的起跑線上。請你們猜猜誰會贏?好,比賽就要開始了,預(yù)備—開始。ń處煵僮麋姳恚

        師:誰跑得快啊?

        幼:分針

        師:請小朋友好好看看分針和時(shí)針跑的時(shí)候,它們之間到底有什么秘密呢?教師反復(fù)操作

        師:原來!分針走一圈,時(shí)針走一格,這就表示一個(gè)小時(shí)。

       。ㄋ模┱J(rèn)識整點(diǎn),開展游戲。

        師:那么分針和時(shí)針指的數(shù)字又表示幾點(diǎn)呢?別急,老師來告訴你們?寸姷臅r(shí)候,先看時(shí)針,再看分針。當(dāng)時(shí)針正指著一個(gè)數(shù)字時(shí),分針有正指著12時(shí),就表示(幾點(diǎn)了)師一邊操作一邊說,如:時(shí)針指到3,分針正指到12,就是3點(diǎn)整。請張老師幫我們記錄下來,時(shí)針指到6,分針正指到12,就是6點(diǎn)整。那么時(shí)針指到12,分針也正指到12,這時(shí)是幾點(diǎn)。

        幼:12點(diǎn)整。

        師:原來分針都是指向12,時(shí)針指向數(shù)字幾,就代表是幾點(diǎn)整。如果分針不指向12,時(shí)針也不指向數(shù)字,算不算整點(diǎn)?

        幼:不算。

       。ㄎ澹┛鞓窌r(shí)鐘

        師:剛才我們一起看了鐘面,認(rèn)識了時(shí)鐘,下面我們來做一做快樂時(shí)鐘游戲好不好?

        幼:好

        師:說明要求,這是什么針?

        幼:時(shí)針。

        師:這是什么針?

        幼:分針。

        師:請小朋友每人拿兩顆針。

        師:我們一起玩,左手拿時(shí)針,右手拿分針,開始了,滴答,滴答,滴答幾點(diǎn)吶?

        幼:1點(diǎn)吶。

        師:滴答,滴答,滴答幾點(diǎn)吶?

        幼:2點(diǎn)吶。

        師:師幼一起玩到12點(diǎn)整。

        師:請個(gè)別小朋友上來玩,讓其他小朋友猜幾點(diǎn)。

        師:好請小朋友回到自己的座位上。

        師:今天我們輕松地認(rèn)識了整點(diǎn)

       。、幼兒操作、鞏固整點(diǎn):

        下面老師要來考考小朋友,請每個(gè)小朋友上來拿一個(gè)你喜歡的時(shí)鐘,我說時(shí)間,你來撥。6點(diǎn)整,我來看看你們撥對了沒有,小朋友也可以相互看看他撥對了沒有。

        師:好,小朋友都對了,早晨6點(diǎn)我們該怎么樣。

        幼:起床。

        師:下面8點(diǎn)整,8點(diǎn)我們該怎么樣。

        幼:上幼兒園。

        師:再撥11點(diǎn)整,11點(diǎn)我們又該怎么樣呢?

        幼:洗手吃飯。

        師:請小朋友把鐘放上來,原來小朋友生活都是有規(guī)律的,都知道幾點(diǎn)該干什么?墒乔皫滋,有個(gè)幼兒園組織去春游,老師要求下朋友今天晚上9點(diǎn)鐘睡覺,明天早上6點(diǎn)鐘起床,8點(diǎn)鐘到幼兒園?墒窃诔霭l(fā)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了聰聰小朋友,是什么原因呢?

        幼:生病了,睡懶覺。

        師:他沒有生病,對了,原來聰聰昨晚10才睡覺,8點(diǎn)鐘才起床。他能不能去春游啊?

        幼:不能。

        師:所以小朋友們要珍惜時(shí)間,養(yǎng)成早睡,早起的好習(xí)慣。

        師:小朋友都會認(rèn)識整點(diǎn),老師再撥一個(gè)時(shí)間,9點(diǎn)半,小朋友認(rèn)識嗎?

        幼:不認(rèn)識。

        師:這是9點(diǎn)半鐘,等下節(jié)課老師教小朋友認(rèn)識半點(diǎn)好不好。

        師:好請小朋友去休息。

      認(rèn)識冰的幼兒園教案2

        活動目標(biāo)

        1、知道三月八日是國際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。

        2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會尊重媽媽、關(guān)心媽媽。

        3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛媽媽的情感。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        活動準(zhǔn)備

        1、 課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

        2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

        3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。

        活動過程

        1、師幼交流,關(guān)愛自己的媽媽。

        (1)、你平時(shí)看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

        (2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

        (3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

        教師小結(jié): 媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂!

        2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

        (1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

        (2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

        教師小結(jié):天下的'媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會忘記。

        3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

        (1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

        (2)、教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。

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