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    1. 健康教案不挑食教案

      時(shí)間:2023-05-12 12:41:44 教案 我要投稿
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      健康教案不挑食教案

        作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的健康教案不挑食教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      健康教案不挑食教案

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        托教的孩子吃飯時(shí)老是愛把不想吃的菜扔在餐桌上,例如白菜黃瓜蘿卜冬瓜都不愛吃,還有很多孩子就吃米飯,不吃菜。生活老師很是頭疼。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜,讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用。

        2、讓幼兒了解常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,知道多吃蔬菜有利于身體建康成長(zhǎng)。

        3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食。

        4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

        5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用

        2、讓幼兒了解常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、蔬菜的圖片

        2、實(shí)物樣品,準(zhǔn)備一些常見的蔬菜如白菜黃瓜蘿卜冬瓜土豆筍等

        活動(dòng)過程

        1、教師出示蔬菜樣品,讓幼兒摸摸,聞聞并告訴他們各種蔬菜的名稱

        2、分類比較,哪些是生吃的,哪些是熟吃的。

        3、教師講解,不同的蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分是不一樣的。我們要長(zhǎng)大長(zhǎng)高必須吃各種不同的蔬菜,否者體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分缺失,不但容易生病,還長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大。

        4、教師講解常見蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

        5、討論——老師問小朋友你們愛吃蔬菜嗎,挑食嗎?挑食好不好?你以后吃飯?jiān)趺醋觯?/p>

        6、游戲活動(dòng)

        找圖比賽,幼兒每4人一組,教師說出蔬菜名稱,幼兒拿出相應(yīng)的圖片,看誰說的又快又準(zhǔn)。

        7、教師引導(dǎo)總結(jié),挑食是一種不好的現(xiàn)象,蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分很高。不同的蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分是不一樣的,多吃蔬菜不偏食,我們才能長(zhǎng)大,長(zhǎng)高

        教學(xué)反思

        1、在這次活動(dòng)中很多小朋友能夠積極參與活動(dòng),知道了挑食不好,并表示以后吃飯不挑食多食蔬,但是在活動(dòng)中也有少數(shù)小朋友不愛發(fā)言,討論不積極。

        2、這次活動(dòng)如果在放一些有關(guān)動(dòng)畫片讓小朋友自己感悟挑食不好效果會(huì)更好

        3、今后要在活動(dòng)設(shè)計(jì)的多樣性上下功夫。

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