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    1. 小班娃娃家教案-娃娃新家教案

      時間:2024-09-03 16:52:19 教案 我要投稿
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      小班娃娃家教案-娃娃新家教案

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的小班娃娃家教案-娃娃新家教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小班娃娃家教案-娃娃新家教案

      小班娃娃家教案-娃娃新家教案1

        活動目標(biāo);

        1、在游戲情景中積極主動地學(xué)習(xí)生活技能;

        2、能按照自己的游戲經(jīng)驗(yàn)對物品實(shí)行歸類擺放,初步養(yǎng)成收拾物品的'習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、創(chuàng)設(shè)娃娃家的場景:臥室、客廳、廚房、餐廳、淋浴房,并在各個區(qū)域明顯的地方貼上標(biāo)記;

        2、自制衣服收納盒、小衣柜、洗衣機(jī)、冰箱、櫥柜等。

        游戲過程:

        1、由娃娃餓了開始導(dǎo)入,做飯并喂娃娃吃飯,幼兒扎上圍裙在廚房快樂地?cái)[弄小勺子小鏟子做飯,飯好后幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂寶寶吃飯,幼兒學(xué)習(xí)用奶瓶給娃娃喝水,飯后對餐具實(shí)行清洗并按標(biāo)記實(shí)行歸放;

        2、幫娃娃洗澡,幫娃娃脫衣服,洗身體時用寶寶沐浴液,洗頭發(fā)時用寶寶洗發(fā)液,洗完澡后即時幫娃娃穿衣、梳頭,然后哄娃娃睡覺。

        3、幫娃娃洗衣服,給自己洗衣服整理收拾房間,能按照標(biāo)記及自己的游戲經(jīng)驗(yàn)將娃娃家雜亂的物品歸類擺放。

        活動反思:區(qū)角活動應(yīng)以幼兒自主學(xué)習(xí)性為主,教師應(yīng)尊重幼兒自主選擇游戲的要求,看準(zhǔn)時機(jī)參與加以指導(dǎo),使游戲更有教育價值。

      小班娃娃家教案-娃娃新家教案2

        一、主題來源:

        在班級的角色游戲里,我們布置了一個溫馨的娃娃家。娃娃家里有桌子,椅子、還有小娃娃,燒飯的鍋?zhàn)、水槽、飯碗等等。孩子們看到了可高興啦,都要到娃娃家里去玩。但是這么多的人到了娃娃家,就搶著玩燒飯的游戲,而且每個人自己拿著炊具,都在燒自己的飯,不知道誰是媽媽誰是爸爸。走到娃娃家一看,燒飯的東西掉的.滿地都是。人多,又吵,有時還會為了爭搶娃娃而不高興。即使如此,他們還是很喜歡到娃娃家去,摸摸,看看。

        我想家對于每個孩子來說,都是最美麗的地方,不管孩子的情緒有多么不穩(wěn)定,不管遇到什么不開心的事,說到家,孩子們就會多一份溫馨與向往。對于入園不久的小班孩子來說,家是他們最熟悉的地方,濃濃的親情,會使幼兒感到安全,得到溫暖。他們喜歡玩角色游戲,家中各個成員的角色是他們最喜歡扮演模仿的角色。為了給幼兒家的感覺,在情感發(fā)展上協(xié)助他們逐漸獨(dú)立起來。為了更好地讓幼兒體驗(yàn)角色,進(jìn)入角色。我們決定展開主題活動《娃娃家》來豐富幼兒的角色意識,讓娃娃家的展開變得更加有序、更加有趣。同時讓孩子們學(xué)會當(dāng)娃娃家的爸爸和媽媽還有其他成員。知道一個家庭里有很多成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶寶等。在家里要相親相愛,會表達(dá)自己的情感。

        二、主題目標(biāo):

        了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,以各種方式表達(dá)自己的情感。

        三、《娃娃家》主題

        活動實(shí)施的介紹 主題選自

        《娃娃家》主題是在3——4歲學(xué)習(xí)參考用書(P7—P20頁)、有四個次級主題:爸爸媽媽好、喂娃娃吃飯、搖籃曲、我的家。 爸爸媽媽好里的十個提示點(diǎn):(P8、9) l帶一張爸爸媽媽的合影

        l做相框

        n和媽媽一起整理物品

        l花兒送給爸爸媽媽

        2兒歌“飛呀飛”

        l說說爸爸媽媽的名字

        2裝扮爸爸媽媽

        l畫畫“小寶寶在長大”

        l歌曲“爸爸媽媽好”

        l故事“雞蛋變娃娃”

        娃娃吃飯有7個提示點(diǎn):(P11、12) l做小圍兜

        n下面條

        n自制餅干

        2炒小菜

        l逗螞蟻 l好吃的香餅 l炸薯?xiàng)l

        搖籃曲里面有6個提示點(diǎn)(P12-14) l布娃娃 n娃娃不見了 n花被子 n美麗的紐扣

        l音樂欣賞“別吵,小寶寶睡了” l游戲“小熊醒來”

        我的家里面有7個提示點(diǎn)(P15-16) l寶寶來開門 n幫媽媽繞毛線 l爸爸的胡須 l我家的房子 n上樓梯 n分筷子

        2找一找家里還有什么東西是一樣長的 教材使用情況:

        l是集體必選的活動內(nèi)容。 n是投放區(qū)域的活動內(nèi)容 2是備選的活動備選的活動容

        四、整合內(nèi)容:

        生活:

        1、學(xué)用便紙p52、我當(dāng)小主人p313、學(xué)做小客人p32 運(yùn)動:

        1、親親寶貝p242、找家家p383、老貓找小貓p394、抱娃娃p405、送小動物回家p456、造新房p437、船兒搖到外婆家p26

      小班娃娃家教案-娃娃新家教案3

        一、活動目標(biāo):

        1、樂意扮演角色和小朋友一起玩。

        2、學(xué)習(xí)使用簡單禮貌用語招待小客人。

        3、懂得按自己的意愿選擇游戲。

        二、活動準(zhǔn)備:

        游戲區(qū)域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戲材料新投放的材料:自制電話四部、小衣服。

        知識經(jīng)驗(yàn):幼兒已有參與娃娃家游戲的`經(jīng)歷。

        三、活動過程:

        重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)小主人主動、熱情的招待客人。

        四、活動結(jié)束:

        聽音樂結(jié)束游戲,評選文明家庭。

        1、主人交流:你為客人做了哪些事情?

        2、客人評選文明家庭。

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