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    1. 美術(shù)教案《美術(shù)》教案

      時間:2023-05-04 13:10:38 教案 我要投稿

      美術(shù)教案模板《美術(shù)》教案

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案模板《美術(shù)》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      美術(shù)教案模板《美術(shù)》教案

        課時:一課時

        課業(yè)類型:創(chuàng)作設(shè)計(jì)課

        教學(xué)目的:

        1、了解并掌握兩種版面布局格式;

        2、掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟;

        3、理解版面設(shè)計(jì)的兩個設(shè)計(jì)重點(diǎn)。

        教學(xué)重點(diǎn):

        掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟,理解版面設(shè)計(jì)兩個重點(diǎn)。

        教學(xué)難點(diǎn):

        了解并掌握兩種布局格式。

        教具:

        微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)資源庫、實(shí)物投影、課件、學(xué)生例作;

        學(xué)具:

        微機(jī)、粘貼材料、剪報(bào)、手抄報(bào)材料、網(wǎng)絡(luò)資源庫;

        一、欣賞導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

        1、回顧已學(xué)內(nèi)容,利用學(xué)生的自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(課件1)

        2、評價虛擬社區(qū)內(nèi)各部分版面的風(fēng)格及特點(diǎn)。

        3、利用學(xué)生對報(bào)紙版面的選擇、評價,增加學(xué)習(xí)興趣;

        展示四幅手抄報(bào)圖樣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和鑒賞能力。引導(dǎo)學(xué)生概括出版面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)。

        A、由評價版面圖樣、色彩的優(yōu)劣,引出重點(diǎn)一:裝飾美化

        B、由評價版面分割、規(guī)劃優(yōu)劣,引出重點(diǎn)二:布局編排

        教師小結(jié):

        我們所看到的黑板報(bào)或墻報(bào)、手抄報(bào),除了文字稿件質(zhì)量要好以外,版面的編排設(shè)計(jì)好壞也直接影響它的宣傳效果。(板書:版面設(shè)計(jì))

        二、新授版面設(shè)計(jì)知識,承前啟后;

        1、解釋版面設(shè)計(jì)包含內(nèi)容:以課件演示為主,通過一幅作品進(jìn)行分解。

        版面設(shè)計(jì)就是利用報(bào)頭、文稿、各級標(biāo)題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內(nèi)容進(jìn)行布局編排、裝飾美化的過程。

        2、版面設(shè)計(jì)的一般步驟:

       。1)第一步:根據(jù)文稿主次進(jìn)行版面分割布局。

        首先,同學(xué)們討論一下,根據(jù)你們的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行版面設(shè)計(jì)要按照怎樣的步驟進(jìn)行?(學(xué)生討論,討論結(jié)果教師板書)

        (播放課件2第一步)一份手抄報(bào)的文稿內(nèi)容有主要和次要之分,主要文稿占的塊面較大,次要的文稿占的塊面較小,我們在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時,首先要針對文稿的主次進(jìn)行大塊面的分割布局,這樣才能達(dá)到界面編排合理、塊面活潑統(tǒng)一的效果。

        A、講解第一步的兩種布局方式:

        a、對稱式布局

        b、均橫式布局

        在版面設(shè)計(jì)的整體布局方面,我們經(jīng)常運(yùn)用的有兩種布局,下面請同學(xué)們看兩幅事例,觀察一下,它們各有什么特點(diǎn)?(師出示課件3、4演示,學(xué)生觀察總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和對觀察結(jié)果的概括能力)

        a、請看第一幅作品,從布局上看有什么特點(diǎn)?

        引導(dǎo)學(xué)生觀察出左右對稱的布局方式,以及這種布局的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。

        b、生觀察并自行給第二種布局格式起名字。

        培養(yǎng)學(xué)生的觀察及運(yùn)用學(xué)過知識概括能力。

        B、利用兩個事例,辨別兩種布局方式,加深理解。

        (2)第二步:設(shè)計(jì)報(bào)頭、欄圖、題圖及標(biāo)題字體。

       。ㄕn件5)在第一個步驟的基礎(chǔ)上,運(yùn)用前幾節(jié)課所掌握的報(bào)頭、題圖、欄圖及標(biāo)題字體幾方面內(nèi)容,在版面上進(jìn)行合理的安排。

       。3)第三步:謄抄文稿、畫插圖。

       。ㄕn件6)謄抄文稿時,字跡要工整,插圖要與文稿相輔相成,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

        最后,看看我們的版面上還缺少什么?

       。4)第四步:畫尾花、花邊、總體調(diào)整。

       。ㄕn件7)當(dāng)所有的設(shè)計(jì)工作基本完成時,就要看看有沒有不盡人意的地方,添加潤色,修修補(bǔ)補(bǔ),讓你的作品更加優(yōu)秀。

        好的版面設(shè)計(jì)應(yīng)該是篇目層次分明,文、圖塊面活潑多變、而又有統(tǒng)一感,色彩協(xié)調(diào)、醒目。

        三、學(xué)生作業(yè)。

       。ㄒ魳钒樽,課件8出示創(chuàng)作主題與建議)

        (一)給學(xué)生提供創(chuàng)作主題;

       。ǘ┙o學(xué)生提供創(chuàng)作建議;

        1、素材可以在網(wǎng)上下載或者資源庫中搜集;

        2、制作手法可以自行選擇,例如微機(jī)、手抄報(bào)等等。

        3、畫面整潔,有良好的創(chuàng)作習(xí)慣。

        四、作業(yè)講評,進(jìn)行小結(jié)。

        分小組進(jìn)行講評,對在制作手法、制作創(chuàng)新等方面突出的作品進(jìn)行師生探討,對存在的問題進(jìn)行糾正。

        所學(xué)知識結(jié)合經(jīng)驗(yàn),談?wù)勈斋@。提出希望,課后多加練習(xí),踴躍參賽。

        板書

        課件使用說明表

        課件

        名稱制作方法使用說明

        1、利用課件大師軟件,制作課件;精彩作品展評

        2、版面設(shè)計(jì)第一步

        3、對稱式布局講解

        4、均衡式布局講解

        5、版面設(shè)計(jì)第二步

        6、版面設(shè)計(jì)第三步

        7、版面設(shè)計(jì)第四步

        8、創(chuàng)作主題及建議

        備注

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