大班春節(jié)語言教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的大班春節(jié)語言教案，希望能夠幫助到大家。

大班春節(jié)語言教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、回憶、共享自己了解有關(guān)“過春節(jié)”的趣事，進(jìn)一步感受過年的歡樂氣氛。

　　2、理解詩歌內(nèi)容并有感情地進(jìn)展朗讀。

　　教學(xué)預(yù)備：

　　認(rèn)知預(yù)備：對中國春節(jié)習(xí)俗有初步的了解

　　材料預(yù)備：臺歷一本

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解兒歌內(nèi)容

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　運(yùn)用已有“過春節(jié)”閱歷幫忙記憶兒歌內(nèi)容

　　教學(xué)過程：

　　一、兩個(gè)新年

　　1、重點(diǎn)提問：你們知道我們中國人每年要慶祝幾次新年嗎？是哪兩次？

　　2、找找元旦和春節(jié)：請幼兒在年歷上把兩個(gè)新年的第一天找出來。

　　·小結(jié)：元旦每年都一樣，都是1月1日。春節(jié)年初一每年不一樣，今年就是2月19日。

　　3、重點(diǎn)提問：在世界上有哪些人要慶祝春節(jié)？

　　·小結(jié)：春節(jié)又叫中國年，是全部中國人的節(jié)日（理解：華僑）

　　二、春節(jié)印象（解決難點(diǎn)）

　　1、問題導(dǎo)入：每年的春節(jié)降臨，家家戶戶都要忙著做預(yù)備。你們家做了哪些預(yù)備？

　　（春聯(lián)、放鞭炮及窗花等）

　　2、爭論：

　�。�1）大年初一的前一個(gè)夜晚稱為什么，你們都做了些什么？

　�。�2）春節(jié)期間，大多數(shù)人都要連著休息幾天？七天里，你們覺得最快樂的是什么？

　　三、春節(jié)歌謠（解決重點(diǎn)）

　　1、觀賞教師朗讀的'歌謠，請幼兒說說歌謠中的動物是怎樣過春節(jié)的嗎，哪些事情你也在春節(jié)里做過？

　　2、學(xué)念兒歌。

　　四、完畢活動。

大班春節(jié)語言教案2

　　設(shè)計(jì)背景

　　本活動是依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合生活實(shí)際，為進(jìn)一步做好幼小連接的語言訓(xùn)練打好根底。在活動中讓幼兒在看，聽，想，說的過程中提高語言的組織和表達(dá)力量。鼓舞幼兒樂觀發(fā)言，運(yùn)用已有的生活閱歷構(gòu)建新的認(rèn)知，從而提高口語表達(dá)力量

　　活動目標(biāo)

　　1. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看

　　2. 能用比擬完整的語言敘述春節(jié)給人們帶來的歡樂

　　3. 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)祝愿的話

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能用完整的語言敘述過春節(jié)的情景

　　難點(diǎn)：愉悅，感謝等性情的語言組織與表達(dá)

　　活動預(yù)備

　　過春節(jié)時(shí)的喧鬧場面圖片

　　活動過程

　　一.敘述春節(jié)時(shí)人們的慶�；顒�，出事圖片

　　互動問題：

　　1.圖中人們在做什么？他們過得二十什么節(jié)日？

　　2.你是從哪看出來的'

　　二.說說自己是怎么過春節(jié)的

　　互動問題：

　　1.在過春節(jié)的時(shí)候你興的事是什么

　　2.過春節(jié)時(shí)你最喜愛做的事是什么

　　3.新的一年里你的心愿是什么

　　三.我是小小演說家

　　用比擬完整的語言把自己的所見，所聞，所感表達(dá)出來

　　四．完畢活動

　　互動，聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動

大班春節(jié)語言教案3

　　目標(biāo)：

　　1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的歡樂，共同共享歡樂。

　　2引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽其他小朋友的講話，培育幼兒傾聽習(xí)慣。

　　預(yù)備：幼兒春節(jié)活動的照片。

　　過程：

　　一、觀賞重現(xiàn)

　　1、教師與幼兒相互問春節(jié)好。

　　師：你是在哪里過春節(jié)的？

　　春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的

　　看到了什么？

　　春節(jié)你吃過什么好吃的`東西？

　　二、引導(dǎo)發(fā)覺

　　1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　2、幼兒敘述自己在春節(jié)時(shí)的好玩的事情。

　　三、溝通爭論

　　1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的好玩的事。

　　四、延長活動

　　幼兒邊看邊敘述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

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