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    1. 中秋節(jié)班會活動教案

      時間:2023-04-07 11:13:09 教案 我要投稿

      中秋節(jié)班會活動教案

        作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的中秋節(jié)班會活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中秋節(jié)班會活動教案

      中秋節(jié)班會活動教案1

        活動目標(biāo):

        1、知道中秋節(jié)的來歷,對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。

        2、在集體前大膽表述,樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

        3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的'時間是八月十五號。

        活動難點:

        中秋節(jié)的傳說和民俗

        難點剖析:

        中班第一學(xué)期幼兒,剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色,對于社會傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多,缺乏相關(guān)經(jīng)驗,對于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。

        幼兒預(yù)期表現(xiàn):

        1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息,幼兒有了經(jīng)驗鋪墊,活動就更有參與性。

        2、自主閱讀,提供閱讀空間。

        活動過程:

        一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享

        幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

        二、教師講述《嫦娥奔月》

        提問:

        1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的?這是哪一天?

        2、后羿聽到這個消息后,做了什么?

        3、從這以后,后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?

        4、中秋節(jié)是怎么來的?

        三、幼兒閱讀小圖書第17—22頁

        四、邊聽故事錄音,邊閱讀完整故事。

      中秋節(jié)班會活動教案2

        目標(biāo):

        1、知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。

        2、嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。

        3、了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

        準(zhǔn)備:

        1、月餅圖片及實物若干。

        2、油泥、泥工板、牙簽、雪花片等壓模工具

        3、收集各種月餅盒。

        4、《幼兒畫冊》(第一冊26、27頁)

        過程:

        一、欣賞各種月餅盒,了解月餅盒盒上圖案、色彩所表示的意義。

        (1)請幼兒自由結(jié)伴欣賞自己帶來的月餅盒。

        (2)利用《幼兒畫冊》,介紹中秋節(jié)相關(guān)傳說,如嫦娥奔月。

        (3)集體欣賞月餅盒,了解月餅盒盒上圖案代表的含義。

        二、欣賞月餅并品嘗。

        (1)出示“月餅”禮盒,師幼一同觀察月餅。

        (2)請幼兒介紹自己吃過的.月餅是什么形狀的,什么味道的。

        中秋節(jié),月亮圓圓,月餅也是圓圓的,上面會有一些美麗的花紋,有的還有漂亮圖案。

        (3)請幼兒品嘗月餅。

        三、做月餅

        (1)介紹橡皮泥以及泥工板。

        (2)(引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法:想一想、試一試,怎樣把橡皮泥變圓。

        (3)個別幼兒示范探索的方法,教師引導(dǎo)幼兒討論團泥、按壓等方法。

        (4)幼兒制作:重點在團圓后壓扁的力度上。

        四、將幼兒制作的的“月餅”放在展臺上相互欣賞。

      中秋節(jié)班會活動教案3

        活動內(nèi)容:

        認(rèn)識中秋節(jié)

        活動目標(biāo)

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

        2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        活動重、難點:

        知道每年的農(nóng)歷八月十五是,

        活動準(zhǔn)備:

        1、月餅圖片。

        2、民間故事《嫦娥奔月》

        活動過程:

        一、開始部分

        播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

        二、基本部分

        1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的'八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

        3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

        A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        B、月餅為什么是圓的呢?

        C、老師小結(jié)。

        D、分享月餅。

        5、聽故事《嫦娥奔月》。

        三、結(jié)束部分

        品嘗月餅

      中秋節(jié)班會活動教案4

        活動目標(biāo):

        1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。

        2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動的興趣。

        3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        4、了解節(jié)日的.來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        活動準(zhǔn)備:

        材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程:

        1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)

        2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規(guī)律排列的

        3、幼兒練習(xí),鼓勵幼兒能大膽作畫

        4、展示講評:我畫的月餅

        教學(xué)反思:

        活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

      中秋節(jié)班會活動教案5

        活動準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

        2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

        3、幼兒與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

        4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

        5、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動過程:

        1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

        出示圖:月球(請點擊)講講月亮的'變化。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞

        3、人們怎樣過中秋。

        1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

        2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料:人們過中秋(請點擊

        4、吃月餅,共同分享快樂。

        1、師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

        2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(請點擊)

        3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

        5、互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

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