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    1. 一串香蕉小班美術(shù)教案

      時(shí)間:2023-03-22 20:44:50 教案 我要投稿
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      一串香蕉小班美術(shù)教案范文

        作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的一串香蕉小班美術(shù)教案范文,歡迎大家分享。

      一串香蕉小班美術(shù)教案范文

      一串香蕉小班美術(shù)教案范文1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法來(lái)包裝禮物,提高幼兒的動(dòng)手能力,感受成功的快樂(lè)。

        2、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享,共同感受過(guò)新年的愉快和歡樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹(shù)一棵、包裝好的'禮物若干

        教學(xué)過(guò)程:

        一、談話導(dǎo)入:

        1、師:寶寶,告訴你們一個(gè)好消息哦,新年馬上到了,顧老師收到了很多很多的禮物,這些禮物都是我的好朋友們送給我的,我們一起來(lái)看一看好嗎?

        2、出示各種不同的禮物,和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡(jiǎn)單的介紹)

        二、討論交流:

        1、師:寶寶,那你們有沒(méi)有好朋友呀?你想送什么禮物給你的好朋友呢?

        2、幼兒交流各自帶來(lái)的禮物。

        3、出示教師的禮物,問(wèn)幼兒:你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰(shuí)的禮物?

        4、幼兒討論交流。

        5、師小結(jié):原來(lái),老師的禮物有包裝,你們的禮物沒(méi)有包裝。如果把包裝好的禮物送給好朋友,好朋友一定會(huì)更加高興的,你們說(shuō)是嗎?

        6、師:那你們想不想也包裝一下禮物呀?

        三、包裝禮物:

        1、師:寶寶,你們可以挑選喜歡的材料來(lái)包裝禮物。

        2、幼兒包裝禮物,教師個(gè)別指導(dǎo),完成后掛到新年樹(shù)上。

        3、播放“新年好”的音樂(lè),幼兒和教師圍著新年樹(shù)一起欣賞、分享禮物,感受過(guò)新年的愉快和快樂(lè)。

        活動(dòng)結(jié)束。

      一串香蕉小班美術(shù)教案范文2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.新年到了,知道自己長(zhǎng)大了一歲。

        2.通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè),懂得關(guān)愛(ài)他人。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè),懂得關(guān)愛(ài)他人。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡(jiǎn)單的新年掛飾,并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。

        2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書(shū)《新年的祝!。

        3.教師制作一個(gè)禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

        1.教師出示大禮盒。

        師:猜猜里面有什么?(賀卡)

        2.幼兒自由猜測(cè),并大膽表述自己的猜測(cè)。

        3.教師打開(kāi)禮物盒,展示賀卡

        師:猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?

        二、教師送新年祝福,幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。

        1.給幼兒送祝福。

        師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)——親愛(ài)的小1班孩子們,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康,在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂(lè)!

        師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了,自己長(zhǎng)大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的.話?

        師:你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō),然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。

        2.給同班教師送祝福。

        師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?

        師:(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開(kāi)開(kāi)心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂(lè)。

        師:賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話呢?

        幼兒學(xué)說(shuō)。

        三、幼兒在幼兒用書(shū)《新年的祝!樊(huà)面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

        師:過(guò)新年了,你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開(kāi)始吧。

        幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà),并詢(xún)問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí),準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。

        四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

        師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說(shuō)上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說(shuō)一說(shuō)。)

        五、通過(guò)表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂(lè)。

        師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來(lái)到吧。

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