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    1. 做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2024-10-02 15:59:56 賽賽 教案 我要投稿
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      做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案(精選14篇)

        作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

      做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案(精選14篇)

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。

        2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力。

        教學(xué)過程

        一、 情景導(dǎo)入:

        1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

        2、說說自己的感受。

        二、知道“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”的重要意義。

        三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

        1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點(diǎn),延伸到家庭和社區(qū),每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期,從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定,徹底糾正人的不文明習(xí)慣,構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長”的教育文化。

        2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

        3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

        4、評(píng)一評(píng)誰做得好。

        四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)

        1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連,充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,覆蓋一個(gè)社區(qū),影響整個(gè)社會(huì)”的.大效應(yīng)。

        2、討論:在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中,你能做些什么?

        a、放學(xué)路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動(dòng)起來;

        b、在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為,使文明在街頭流動(dòng)起來,提醒和促進(jìn)市民講文明;

        c、小學(xué)生和家長播種綠色,大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;

        d、利用雙休日和節(jié)假日,積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除;

        e、宣傳使用文明用語。

        五、評(píng)選班級(jí)“文明美德少年”。

        1、說說從自我約束和自我調(diào)整中,體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。

        2、評(píng)一評(píng)。公布結(jié)果。

        六、老師小結(jié):

        營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 2

        活動(dòng)目的:

        通過《爭做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開展,旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),學(xué)習(xí)文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!

        組織者:

        中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。

        參加人員:

        中隊(duì)全體隊(duì)員。

        活動(dòng)時(shí)間:

        班隊(duì)課。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        本班教室。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、把全班學(xué)生分五小隊(duì),分小隊(duì)準(zhǔn)備。

        2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。

        3、布置會(huì)場。

        活動(dòng)程序:

        學(xué)生甲:敬愛的老師,

        學(xué)生已:親愛的同學(xué)們,

        合:你們好!(行鞠躬禮)

        甲:我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)

        合:《爭做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        甲:當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

        合:從此,在學(xué)校里,在老師的教導(dǎo)下,我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

        已:在這里,對(duì)辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:

        合:你們辛苦了,謝謝您!

        甲:作為二年級(jí)的學(xué)生,我們學(xué)了不少的`知識(shí)和本領(lǐng),同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示:一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),遵守紀(jì)律聽從老師的教導(dǎo),爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭當(dāng)好孩子!

        已:首先,我們提幾個(gè)問題,請(qǐng)大家回答:

        1、走進(jìn)教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?

        (擺放好文具和上課需用的課本。)

        甲:2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么?

        (整理書包,清理課本文具。)

        已:3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”,“三個(gè)一”指什么?

        甲:我們是小學(xué)生了,要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。

        (禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座) 已:我們要像同學(xué)們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時(shí),要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。

        甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。

        (整理書包比賽;剝大蒜比賽)

        已:今后,我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng),如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動(dòng),而且要珍惜勞動(dòng)成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話隊(duì)的表演。

        (笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)

        甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個(gè)洞,那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱:《上學(xué)歌》。

        (表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)

        已:《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。

        (朗誦隊(duì)朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生,懂禮貌》) 甲:是啊,我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語,做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。

        (全班合唱《我們從小講禮貌》)

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 3

        活動(dòng)目的:

        1、通過活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則,讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長,受益終生。

        活動(dòng)過程:

        主持人:

        甲:因?yàn)橛辛岁柟獾恼找,大地才充滿勃勃生機(jī)。

        乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。

        甲:我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

        乙:我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

        甲:我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>

        乙:我們是快樂的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲:當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí),同學(xué)你做的好嗎?

        乙:當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你做的好嗎?

        合:五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始。

        甲:當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園,幸福的歌聲就在耳邊飄蕩,你聽這歌聲已經(jīng)唱響!缎腋5膿u籃》

        乙:作為一名新時(shí)代的少年,一名合格的小學(xué)生,如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。

        甲:為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

        乙:系列活動(dòng)之一:尋找道德垃圾

        我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。

        甲:下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

        甲旁白:早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌,坐在自己的位置上自?xí)。

        同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

        甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?

        同學(xué)一專心聽講,不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門,還和同學(xué)打架。

        乙:看了剛才的`小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?

        同學(xué)們自由發(fā)言:

        1、亂丟垃圾

        2、上課不能專心聽講

        3、上課講話

        4、上課打瞌睡

        5、破壞公物

        6、影響其他同學(xué)上課

        7、打架

        乙:請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱

        甲:在剛才尋找道德垃圾的過程中,相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來越少,然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,這是我們無法回避的問題,下面進(jìn)行:

        乙:系列活動(dòng)之二

        尋找自身的不良習(xí)慣:

        同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)適得其反,那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請(qǐng)四人小組交流討論。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 4

        一、班會(huì)目標(biāo):

        1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式,讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

        2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等,讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。

        3、通過情景扮演、卡片寄語等形式,指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中,如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,從自己做起、從小事做起,用一言一行傳承紅色精神。

        二、活動(dòng)過程:

        (一)感受幸福中國年

        從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入,啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

       。ǘ┗仡櫩嚯y舊中國

        PPT呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片,在歷史片段的回顧中,讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問,學(xué)生闡發(fā)感悟。

        【教師總結(jié)】國家貧窮,外強(qiáng)入侵,民不聊生,中國大地一片生靈涂炭,老百姓過著顛沛流離的生活,沒有國之大家,哪有我們的小家。

       。ㄈ┿懹浖t色革命路

        教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的'圖片,分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示,引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

        1、1949年10月1日,中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。

        2、1978年改革開放以來,中國人民富起來——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

        3、黨的十八大以來,中國人民強(qiáng)起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

       。ㄋ模幾鰰r(shí)代好少年

        1、魔盒傳秘訣

        通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié),從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生,如何更好地傳承紅色精神。

        2、紅色永傳承

        在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上,留給學(xué)生更多的自我省思的空間,用兒童的視角,讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考,如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。

       。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

        三、課后延伸:

        魔盒留存給該班班主任保管,并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開啟,檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 5

        一、活動(dòng)目的:

        1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。

        2、為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        資料,圖片

        三、活動(dòng)形式

        詩朗誦問答合唱

        四、活動(dòng)過程

        主持人(2位主持人齊說):下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開始。

        (一)追憶革命英雄

        女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時(shí)。

        男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時(shí)。

        女:同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?

        齊:是我們最敬愛的中國!

        男:親愛的同學(xué)們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你們知道嗎?在過去的一百多年里,我們的祖國母親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊,又是誰帶領(lǐng)中國人民走出了這段黑暗的`歲月嗎?

        女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福,劉胡蘭、董存瑞……

        (二)詩朗誦

       。ㄈ┯懻摚盒〗M討論:如何傳承革命精神,用行動(dòng)報(bào)效祖國。

       。ㄋ模R唱

        女:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。

        男:對(duì),今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

        女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

        齊唱:《少年,少年祖國的春天》

        男:下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)

        (五)班主任總結(jié)

        班主任:同學(xué)們梁啟超說過少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富則國富。中國明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!

        女:謝謝班主任的寄語

        男:今天的《傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 6

        隊(duì)活動(dòng)課目的:

        1.以少先隊(duì)員的成長為起點(diǎn),引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長歷程,重溫曾經(jīng)的幸福瞬間;

        2.觀看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”,在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中,理解黨的十八大精神,明白中國夢的內(nèi)涵,.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想;

        3.觀看學(xué)校建校近年來的成績,感受學(xué)校變化,培養(yǎng)學(xué)生自豪感;

        4.展望祖國美好未來,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的理想,從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

        隊(duì)活動(dòng)課準(zhǔn)備:

        1.指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料,剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。

        2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。

        隊(duì)活動(dòng)課程序:

        一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

        二、岀旗、敬禮

        三、唱隊(duì)歌

        四、宣布活動(dòng)開始,進(jìn)行活動(dòng)

        (一)快樂成長曬幸福

        甲:我們,是鳥初展翼;

        乙:我們,是旭日東升;

        甲:我們,又是人生長河中的一個(gè)里程碑;

        乙:今年的我們,會(huì)以現(xiàn)在為驕傲,以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

        合:我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng),做讓老師稱心的好學(xué)生,讓父母省心的好孩子。

        我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩,盡情地飛翔。

        甲:想不想看看自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)可愛的樣子?

        (課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)

        乙:猜猜照片上的人是誰?

       。ǔ鍪救嗣,請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)

        甲:光陰似箭,日月如梭,從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊(duì)員,我們長大了!在我們的成長路途中,少不了父母和他人的關(guān)懷,讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L河里,尋找一下那些幸福的瞬間!

       。ㄕ(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片,進(jìn)行情境描述,體會(huì)快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

        乙:徜徉在幸福的長河里,我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》,讓我們一起歡唱吧!

       。ǘ┝私馐舜,感受中國夢

        甲:同學(xué)們,剛才唱的歌詞中有這樣一句:“是誰給我們安排下幸福的生活?”你們知道是誰嗎?(中國共產(chǎn)黨)中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨,是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的

        黨的十八大?

        乙:當(dāng)然記得!請(qǐng)看動(dòng)漫片:

       。úシ拧包h的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一:黨的十八大)甲:還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢!

        (隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào))乙:還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì),創(chuàng)作了不少童謠呢。ㄕ(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠)

        甲:他們可真棒!我們要向他們學(xué)習(xí),正如大學(xué)者顧憲成所說:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關(guān)心!

        乙:過去十年,我們的變化大,祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——

        (播放““黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二:二十年創(chuàng)新路)

        甲:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

       。úシ挪稍L錄音、圖片等)

        乙:過去十年,我們的學(xué)校變化也是巨大的!

       。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片)

        甲:這些喜人的變化都源自我們懷揣的`一個(gè)夢——中國夢乙:你知道什么是中國夢嗎?

        (齊聲朗讀:中國夢)

       。ㄈ┘で榘簱P(yáng)訴夢想

        甲:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想,無論這個(gè)夢想是什么,這個(gè)夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

       。▽W(xué)生暢談夢想:個(gè)人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上)

        乙:這是屬于我們的夢想!請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后,我們將會(huì)再回母校,看這些夢想是否實(shí)現(xiàn)。

       。▽⑿脑缚ǚ湃胄脑钙恐校

        甲:夢想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力,夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個(gè)同學(xué)的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。

        乙:實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要協(xié)作支撐,需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。

        甲、乙:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去!(集體朗誦《少年中國說》)

        五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

        六、呼號(hào)

        七、退旗、敬禮

        八、宣布主題活動(dòng)課結(jié)束

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 7

        主題:

        “爭當(dāng)四好少年”

        活動(dòng)要求:

        在全體隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年!钡臒岢。

        準(zhǔn)備工作:

        課件

        活動(dòng)過程:

        1、開展“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳

        2、活動(dòng)內(nèi)容:

        (1)、爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”的好少年。

        圍繞這個(gè)主題,班級(jí)學(xué)生在每組長負(fù)責(zé)下開展討論,調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn),由組長匯報(bào)。

        (2)爭做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。

        a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查,評(píng)選出組員中最勤奮的`3名同學(xué),結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則,由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。

        b、請(qǐng)3名學(xué)生說說自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。

        (3)爭做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好少年。

        a、推選班級(jí)中的2名同學(xué),誰為班級(jí)或?qū)W校做做了有意義的事情。

        b、你曾經(jīng)或者打算為班級(jí)做的一件有意義事情,回家后以日記的形式記錄下來。

        (4)爭做“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。

        a、在班級(jí)內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。

        b、課后由班干部組織召開活動(dòng),進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。

        3、組織開展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。

        將爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去,具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。

        小結(jié):

        結(jié)合學(xué)生的評(píng)選,在樹立爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的一些班級(jí)先進(jìn)典型個(gè)人,充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。

        師:相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后,我們的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),參與各項(xiàng)活動(dòng),爭當(dāng)“四好少年”,做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 8

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

        2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

        3、通過實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

        教學(xué)重點(diǎn):

        讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。

        教學(xué)難點(diǎn):

        學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        演講會(huì)場的布置.

        教學(xué)過程:

        一、課前先學(xué):

        1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

        2、小組合作:制定“愛國主義教育教學(xué)計(jì)劃”,確定小組教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

        3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

        4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

        5、選出班級(jí)愛國主義教育教學(xué)演講會(huì)的`主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

        二、口語訓(xùn)練:

        演講愛國主義詩歌.

        三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):

        了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家分享成果。

        四、釋疑解難:

        針對(duì)疑惑,提出解決方法。

        五、精讀探究:

        1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情

        電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

        2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)

        演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;

        點(diǎn)評(píng)要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)

        六、拓展延伸:

        1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。

        2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)教學(xué)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。

        3、通訊報(bào)道:就這次教學(xué)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。

        七、達(dá)標(biāo)檢測:

        寫一份小報(bào)告。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 9

        一、活動(dòng)目的:

        “討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭光,不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí),做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月17日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        一(2)班教室

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西

        五、活動(dòng)過程

        (1)主持人:(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問:同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì),想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊(duì)”

        (2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的`事情,小組比賽,看哪個(gè)小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)

       。3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”,強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事

       。4)重點(diǎn)講解:如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)

        師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,所以小朋友要愛護(hù)它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對(duì)著外面,平的地方對(duì)著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán),從環(huán)中間取出來即可。

        生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))

        師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)

        生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))

        師:下面,梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí),它的名字叫呼號(hào),聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)

        師:小朋友還記得上課開始時(shí),我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)

        師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),它是每個(gè)小朋友都向往的組織,要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng),下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng))

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 10

        設(shè)計(jì)背景:

        自從樹立社會(huì)主義榮辱觀的倡議以來,我們伊春區(qū)第八中學(xué)組織召開了系列主題班會(huì)。針對(duì)目前部分中學(xué)生中存在的抄襲作業(yè)、考試作弊、言而無信等誠信缺失現(xiàn)象,繼學(xué)習(xí)熱愛祖國、服務(wù)人民等內(nèi)容后,重點(diǎn)培養(yǎng)“以誠實(shí)守信為榮”的優(yōu)良道德品質(zhì)。

        設(shè)計(jì)理念

        在愉快的教學(xué)過程中,學(xué)生平等參入,探索、體驗(yàn)、互動(dòng),在激勵(lì)性的評(píng)價(jià)中,明理導(dǎo)行。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道誠實(shí)守信的基本含義.懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠實(shí)守信。

        2、愿意做誠實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對(duì)自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會(huì),能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠信的小公民。

        3、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一。做一個(gè)誠信的小公民。

        活動(dòng)過程:

        1 誠信調(diào)查,制定誠信調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調(diào)查。

        2、講故事。 知榮明恥。

        3、聯(lián)系中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,導(dǎo)行。

        4、總結(jié)班會(huì),糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠信意識(shí),深化班會(huì)主題。

        班會(huì)開始:

        一、老師例舉校園中存在的不誠信現(xiàn)象,引入主題。發(fā)放調(diào)查表(有此行為的劃對(duì)號(hào))

        欺騙過老師和家長的 考試打過小抄的 抄過別人作業(yè)的 涂改過試卷分?jǐn)?shù)的 有過不守承諾現(xiàn)象的

        老師收集試卷后,首先表揚(yáng)同學(xué)們的誠實(shí),然后指出我們中學(xué)生中確實(shí)存在不誠信的現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的意義。

        二、通過幻燈片展示精心挑選的成語小故事

       。ㄒ唬ⅰ对鴧⒇i取信》

        曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉!霸趺窗沿i殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事!

       。ǘ、《司馬光誠對(duì)買馬人》

        宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說清楚,這馬有肺病!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實(shí)

        老師在學(xué)生被感動(dòng)的氛圍中,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

        三、聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,指導(dǎo)行為。

        議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?

        事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!庇懻摚耗銓(duì)這件事怎么看?

        事例2:王娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論:她應(yīng)該怎么辦?

        事例3:李三看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。張老師調(diào)查時(shí),他怎么也不承認(rèn)。后來,張老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對(duì)任何人說!甭犃藦埨蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了張老師。討論:你知道為什么

        老師在啟發(fā)提問的前提下,與同學(xué)們共同形成正確結(jié)論:怎樣才能作到誠實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實(shí)守信的好品質(zhì),平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。(繼續(xù)深化形成的誠信道德品質(zhì)。)

        選擇題

        1、你愿意和誰交朋友

        A、當(dāng)面說好話,背后說壞話B、直言不諱,大膽說自己的'看法C、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。D、對(duì)別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

        2、拾到他人錢包,你會(huì)( )A、據(jù)為己有B、找到失主,交還 錢包 C、交還錢包,索要報(bào)酬

        3、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶,你會(huì)( )

        A、視而不見B、心里不滿,無可奈何C、說服爸媽,改變態(tài)度

        4、假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應(yīng)對(duì)顧客( )

        A、講清商品的真實(shí)情況 B、只講優(yōu)點(diǎn),不講缺陷C、什么也不說,由顧客自己決定

       。ㄟM(jìn)一步強(qiáng)化)夸一夸:我們周圍哪些事例是屬于誠實(shí)守信的?

        四、教師總結(jié):

        當(dāng)代少年身系國家未來,肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達(dá),能否自立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想,有沒有有誠信。當(dāng)我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,蕩起勤奮的雙槳,就要啟航向人生之海時(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長告訴我們:“一定要用誠信去導(dǎo)航!”希望通過這次主題班會(huì),我們班的同學(xué)都能做到:守信如節(jié),言而有信。同學(xué)們不僅對(duì)同學(xué)守信,對(duì)家長守信,對(duì)老師守信,也對(duì)自己守信!。最后希望通過這次班會(huì),同學(xué)們能自覺保持誠信的品質(zhì)。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 11

        教學(xué)內(nèi)容:

        爭做“四德”新人

        教學(xué)目標(biāo):

        一、知識(shí)目標(biāo)

        1、明白什么是“四德”

        2、知道為什么要做“四德”新人

        二、能力目標(biāo)

        知道怎么做才算是“四德”新人

        三、情感目標(biāo)

        學(xué)會(huì)做人,明白做事,懂得感恩,回饋社會(huì)

        教學(xué)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):

        1、什么是“四德”;

        2、為什么要做“四德”新人。

        難點(diǎn):

        1、我們要怎么做才算是“四德”新人

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        PPT課件《爭做“四德”新人倡議書》

        教學(xué)過程:

        一、溫習(xí)“四有”新人內(nèi)容

        二、學(xué)習(xí)“四德”

        1、什么是“四德”

        把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,為建設(shè)和諧文化指明了方向。

        以“愛”為核心的社會(huì)公德;以“誠”為核心的職業(yè)道德;以“孝”為核心的家庭美德;以“仁”為核心的個(gè)人品德;

        2、社會(huì)公德

        含義:指人們最低道德層次的在公共生活場所中應(yīng)當(dāng)遵守的基本的、起碼的行為準(zhǔn)則。

        基本內(nèi)容:文明禮貌、助人為樂、

        愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

       、僭谌伺c人之間關(guān)系的層面上,要做到文明禮貌、助人為樂。

       、谠谌伺c社會(huì)關(guān)系的層面上,要做到愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法。

       、墼谌伺c自然關(guān)系的層面上,要保護(hù)環(huán)境。

        3、職業(yè)道德含義:是指從事一定職業(yè)的人們以責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一為基礎(chǔ),具有自身職業(yè)特征的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范體系。

        基本內(nèi)容:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)首先,職業(yè)道德的靈魂是為人民服務(wù)。其次,職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)。

        第三,職業(yè)道德的外在要求是誠實(shí)守信、辦事公道。

        4、家庭美德

        含義:指調(diào)節(jié)人們?cè)诩彝ド罘矫娴年P(guān)系和行為的道德規(guī)范體系。

        基本內(nèi)容:男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

        5、個(gè)人品德

        含義:是一定社會(huì)的道德原則、規(guī)范在個(gè)人身上的體現(xiàn)和凝結(jié),是在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的一系列行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的特征和傾向

        基本內(nèi)容:正直善良、刻苦勤奮、自強(qiáng)自立、克己奉公、見義勇為。

        三、作為中學(xué)生的我們?cè)撛趺醋?

        【自尊自愛、注重儀表】

        1、行動(dòng)坐臥姿勢端莊、優(yōu)美

        2、儀表端莊,女生不化妝,不佩戴首飾。男生著裝美而不俗,新而不怪。

        3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。

        4、舉止文明,反對(duì)賭博、封建迷信等活動(dòng)。

        5、帶頭參加有益的文娛活動(dòng)。

        6、防止不利于身心健康的利誘腐蝕,做到自尊、自重、自愛。

        7、遇到外賓,不卑不亢,注意維護(hù)國家榮譽(yù)。

        【真誠友愛、禮貌待人】

        對(duì)人談話要落落大方,彬彬有禮,語言要親切、和藹。

        8、謙恭有禮,敬老愛幼。

        10、尊重老師,虛心接受老師的批評(píng)指正。

        11、不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué),不開無益的玩笑。發(fā)現(xiàn)有打架苗頭要主動(dòng)制止并匯報(bào)老師。

        12、學(xué)會(huì)接待客人的.一般禮節(jié),與鄰里談話不說庸俗的話。

        13、學(xué)會(huì)尊重人,不拆看他人信件,不偷看他人日記。

        14、不隨意打斷別人的講話,不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。

        15、要守時(shí)守信。

        【遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)】

        16、升國旗、奏(唱)國歌要肅立、脫帽,行隊(duì)禮。

        17、遵守學(xué)校紀(jì)律,不在樓道、樓梯上追逐打鬧。不翻圍墻,聚眾斗毆。

        18、借閱書刊要按時(shí)歸還,損壞要賠償。不折頁、不撕書、不亂畫涂抹,不把書報(bào)私自帶回家。

        19、按時(shí)上課,珍惜時(shí)間,尊重老師的勞動(dòng)。

        20、專心聽講,積極動(dòng)腦。上課時(shí)精神飽滿,不打瞌睡,提高聽課效率。

        21、先預(yù)習(xí)后聽講;先復(fù)習(xí)后寫作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。

        22、服從學(xué)校管理,嚴(yán)格要求自己,勇于同各種不良現(xiàn)象做斗爭。

        23、集會(huì)時(shí)按指定地點(diǎn)就坐,聽報(bào)告時(shí)不看書報(bào)、不聊天、不做小動(dòng)作。報(bào)告結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。

        【勤勞儉樸、孝敬父母】

        24、生活有規(guī)律,按時(shí)作息,注意自己的生物鐘。

        25、主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng),并開動(dòng)腦經(jīng),提高勞動(dòng)效率。

        26、尊重父母的勞動(dòng),尊重勞動(dòng)人民,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

        27、主動(dòng)關(guān)心、照顧長輩。主動(dòng)愛護(hù)、幫助幼小。

        28、未經(jīng)家長同意不許把家中貴重東西拿出去。未經(jīng)家中同意不許在外留宿,也不準(zhǔn)留同學(xué)在家住宿。

        29、服從長輩管教,不做傷害長輩感情的事。

        【遵守公德、嚴(yán)于律己】

        30、自覺遵守交通規(guī)則,不論有無交通民警和交通信號(hào)燈指揮都要遵守交通規(guī)則。

        31、乘車時(shí)主動(dòng)給他人讓座。主動(dòng)照顧有困難的人。

        32、在商店不亂動(dòng)商品、陳設(shè),挑選商品后如不買要向營業(yè)員表示歉意。

        33、看到破壞公物和破壞公共衛(wèi)生的現(xiàn)象要主動(dòng)勸阻。

        34、敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭,斗爭方法要巧妙,以不傷害自己為前提。

        35、要積極參加植樹造林、奉獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng)。

        四、宣讀《爭做“四德”新人倡議書》

        五、拓展延伸

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 12

        活動(dòng)目的:

        讓學(xué)生了解少先隊(duì)的一些知識(shí),規(guī)范自己的言行舉止,做一名合格的少先隊(duì)員

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過學(xué)習(xí),了解少先隊(duì)知識(shí),懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的集體,要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。

        活動(dòng)對(duì)象:

        一年級(jí)四班全體學(xué)生

        活動(dòng)地點(diǎn):

        一四班教室

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件

        活動(dòng)內(nèi)容

        1、少先隊(duì)簡史

        2、紅領(lǐng)巾的來歷

        3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義

        4、入隊(duì)誓詞

        5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

        6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動(dòng)準(zhǔn)備

        活動(dòng)過程:

        一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開始,宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。

        二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)

       。1)少先隊(duì)簡史

        中國少年先鋒隊(duì)前身為中國少年兒童隊(duì),成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織一一中國少年兒童隊(duì),后改名為中國少年先鋒隊(duì)。

       。2)紅領(lǐng)巾的來歷

        1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的`脖子上,勉勵(lì)他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

        (3)少先隊(duì)的隊(duì)旗

        少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

       。4)入隊(duì)誓詞

        我們的入隊(duì)誓詞:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

       。5)正確敬隊(duì)禮姿勢動(dòng)作:

        第一動(dòng):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動(dòng):右肘開始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng),成敬禮動(dòng)作。此時(shí),右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢是五指并攏,高舉過頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí),把右手高舉過頭時(shí),彷佛有個(gè)聲音在耳邊:“人民的利益高于一切!”那么,敬的隊(duì)禮也一定會(huì)更加規(guī)范。

        (6)隊(duì)歌的來歷

        今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會(huì)一中全會(huì)上通過的。最初的隊(duì)歌是另一首。

        1978年,在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會(huì)期間,共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會(huì)的一中全會(huì)上通過。

        齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 13

        活動(dòng)主題:

        八大禮儀之六——觀賞之禮

        活動(dòng)目標(biāo):

        經(jīng)過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀賞習(xí)慣,懂得遵守紀(jì)律,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)專心欣賞,做到禮貌喝彩。

        活動(dòng)過程:

        一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

        中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

        二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

        三、出旗、奏樂、敬禮

        四、唱隊(duì)歌

        五、主題活動(dòng)開始:

        甲:我們的節(jié)日是——

        齊:六一兒童節(jié)。

        甲:在我們的節(jié)日里,大家最開心的事是什么?(出示幻燈片)

        生:看文藝演出。

        甲:隊(duì)員們,喜歡看體育比賽嗎?(出示幻燈片)

        齊:喜歡。

        甲:隊(duì)員們,“講禮貌、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。

        乙:是!古代教育家孔子曾說:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)!睕]有規(guī)矩,不成方圓。那么,在觀看文藝表演、電影與體育比賽等場合時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是禮貌的小觀眾呢?(出示幻燈片)我們今日的活動(dòng)主題是——

       。ǔ鍪局黝}:我是禮貌的小觀眾)

        乙:(出示幻燈片)隊(duì)員們,舉行升旗儀式之前,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?

        生:我們要在教室門前排好隊(duì),然后安安靜靜地來到操場。

        (出示幻燈片)排好隊(duì)伍進(jìn)場地,安安靜靜守秩序。(齊讀)

        甲:這樣的地方你來過嗎?

        生:媽媽經(jīng)常帶我到電影院看電影。

        生:暑假里,爸爸曾帶我去劇院看過演出。

        甲:那么觀看文藝演出時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

        生:要專心致志地看,不要亂說話。

        生:看到精彩的地方要熱烈鼓掌,爸爸說這是對(duì)演員的尊重。

       。ǔ鍪净脽羝⿲P闹轮究垂(jié)目,禮貌喝彩來鼓勵(lì).(齊讀)

       。ǔ鍪净脽羝⿹炖

        乙:看了他們的行為,你想說什么?

        生:看完演出,不留下一個(gè)垃圾。

       。ǔ鍪净脽羝┳o(hù)環(huán)境

        甲:隊(duì)員們,剛才大家說到的,概括起來就是這十六個(gè)字,請(qǐng)大家跟我讀——

        遵守秩序維護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)欣賞禮貌喝彩

        乙:這十六個(gè)字言簡意賅,具體說來,我們小學(xué)生要做到——!(生自由朗讀)

        1.準(zhǔn)時(shí)入場,對(duì)號(hào)入座。

        2.觀看電影、文藝演出時(shí)不隨意走動(dòng),不高聲講話。

        3.瓜皮果殼放入垃圾袋,自覺帶離場館或送入垃圾箱中。

        4.不站立和在通道觀看。

        5.觀看結(jié)束有序離場,不擁堵通道、出口。

        甲:這些禮貌觀眾要做到的,說起來簡單,做起來可不是那么容易呀!不信,你聽——

        生1講故事:

        記得一次國慶節(jié),媽媽帶我去陜西歷史博物館。媽媽一路都在囑咐,到博物館參觀不能大聲喧嘩,不能到處亂跑,文物不能隨便觸摸······聽著媽媽的囑咐來到了博物館門口,我愣住了,真的是人山人海。∈紫纫I(lǐng)取門票,然后排隊(duì)進(jìn)入?删驮谶@個(gè)時(shí)候,一位叔叔看著那么長的隊(duì)伍不想排隊(duì),直接插到了隊(duì)伍前面。大家都很氣憤,在大家的指責(zé)聲中,這位叔叔一臉羞愧回到了隊(duì)末開始排隊(duì)。隊(duì)員們,聽了這個(gè)故事,你有什么感想?

        生2:天氣很熱,大家都很疲憊,如果人人都不講秩序,不排隊(duì),可想而知將會(huì)是多么混亂!生3:排隊(duì)雖然是一件很小的事情,也體現(xiàn)了觀賞之禮之遵守秩序。

        乙:隊(duì)員們,我們平時(shí)又做得怎樣樣呢?請(qǐng)看表演《在體育館里》

        生表演。(學(xué)生發(fā)揮)

        那天,我們一進(jìn)入體育館,就吵吵鬧鬧地,整個(gè)體育館都彌漫著雜亂的聲音。

        坐下后,即便是在比賽時(shí),我們也一向在聊天。“范之涵,暑假到哪兒玩了?”“你到那兒玩了,我也去了!薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な,根本就沒在意運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫錾系谋憩F(xiàn)。這時(shí),許多同學(xué)都拿起零食吃了起來,因?yàn)樗麄冞沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔,根本不愛護(hù)環(huán)境。

        乙:隊(duì)員們,我們錯(cuò)在哪里?

        生5:我們一進(jìn)入體育館,就吵吵鬧鬧,這不貼合“觀賞之禮”中的遵守秩序。

        生6::我們七嘴八舌地討論著各自暑假中的`趣事,根本就沒在意運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫錾系谋憩F(xiàn)。這不貼合“觀賞之禮”中的專心欣賞。

        生7:我們隨地亂扔垃圾,這不貼合“觀賞之禮”中的愛護(hù)環(huán)境。

        乙:隊(duì)員們分析得很不錯(cuò)。剛才我們大家都是觀眾,好好回想一下,剛才觀看同學(xué)表演的時(shí)候,你的表現(xiàn)怎樣樣?

        生反思交流。

        乙:下頭這首童謠是我們小學(xué)生如何做禮貌觀眾的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓我們一起打著節(jié)奏唱起來——(生打著節(jié)奏讀)

        看演出,提前等,排好隊(duì),有秩序。

        進(jìn)會(huì)場,不亂跑,按號(hào)坐,守紀(jì)律。

        演出時(shí),不走動(dòng),輕輕語,姿態(tài)雅。

        有垃圾,不亂丟,公共物,愛護(hù)好。

        專心看,用心聽,小腦袋,不走神。

        演出畢,齊起立,掌聲致,表感激!

        甲:隊(duì)員們,讓我們記住這十六個(gè)字吧:——遵守秩序維護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)欣賞禮貌喝彩(齊讀)我們都是——

        齊:禮貌小觀眾!

        六:乙:下頭請(qǐng)輔導(dǎo)員教師講話。

        輔導(dǎo)員講話:

        期望隊(duì)員們牢記觀賞之禮,做一個(gè)有禮有節(jié)的小學(xué)生。

        七:呼號(hào)

        輔導(dǎo)員——準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

        生——時(shí)刻準(zhǔn)備著!

        八:甲:退旗奏樂敬禮

        甲乙:今日的活動(dòng)到此結(jié)束。

        做新時(shí)代好少年主題班會(huì)教案 14

        教學(xué)目標(biāo):

        1.了解中國夢的宏偉藍(lán)圖。

        2.認(rèn)識(shí)到中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢。

        3.聯(lián)系實(shí)際,知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

        教學(xué)重點(diǎn):

        聯(lián)系實(shí)際,知道如何做“新時(shí)代的好少年”。

        教學(xué)難點(diǎn):

        認(rèn)識(shí)中國夢與每個(gè)人夢想之間的關(guān)系。

        教學(xué)過程:

        活動(dòng)一:觀看視頻,導(dǎo)入課題

        1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,一百年的奮斗歷程,起步于怎樣的歲月?百年前的那個(gè)中國,為何能走到今天?現(xiàn)在,我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國的滄桑巨變。(播放視頻:《百年恰是風(fēng)華正茂》)

        2.過渡:流動(dòng)的時(shí)光,行進(jìn)的中國。中國共產(chǎn)黨成立以來,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)過長期艱苦奮斗,從貧窮落后,到一步步走向繁榮富強(qiáng),中國走進(jìn)了新時(shí)代!

        活動(dòng)二:乘時(shí)光列車,走進(jìn)新時(shí)代

        1.為站點(diǎn)命名,了解中國近代歷史。

       。1)引導(dǎo):這是“中國夢號(hào)”高鐵列車,旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢?請(qǐng)你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧!(PPT出示時(shí)光列車)

       。2)提問:第一站1921年,發(fā)生了什么大事?你想給這一站取什么名字?(預(yù)設(shè):1921年中國共產(chǎn)黨成立,因此,取名建黨站。)

       。3)引導(dǎo):你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎?

       。4)學(xué)生交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。

        (5)過渡:悠悠萬事、民生為大。我們一起走進(jìn)“中國夢號(hào)”列車觀看這一盛況。

        2.小組合作學(xué)習(xí),感受新時(shí)代。

        (1)看十九大會(huì)議視頻,了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

        (2)閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容,熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

       。3)小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。(強(qiáng)化新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排)

        師:從視頻和資料中,我們了解到了中國夢。誰來說說新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的階段性戰(zhàn)略安排?

        (4)在學(xué)生匯報(bào)交流的基礎(chǔ)上,師總結(jié):全面建成小康社會(huì),是第一個(gè)百年目標(biāo),已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,是第二個(gè)百年目標(biāo)。

        師:我們一起重溫中國夢。

        生齊讀:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

       。ń處煱鍟褐袊鴫簦

        師:中國夢是民族的夢,也是每個(gè)中國人的夢。

        引導(dǎo)學(xué)生再齊讀:國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

        活動(dòng)三:品故事,知夢想

        1.看視頻,感悟科學(xué)家的中國夢。

        (1)播放視頻。

        (2)引導(dǎo):看了視頻,說說你對(duì)著名物理學(xué)家黃大年的印象?

       。3)小結(jié):只有中華兒女不斷奮進(jìn),才能同心共筑中國夢。

        (4)過渡:談起中國夢,有人認(rèn)為“中國夢”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語,與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事,想一想你對(duì)中國夢的理解。

        2.聽、講故事,熟悉平凡人的中國夢。

       。1)聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

       。2)學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

       。3)提問:故事聽完了,你是否已經(jīng)了解環(huán)衛(wèi)工人老許的中國夢?抗疫媽媽的'中國夢又是什么?

       。4)討論:老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢想和中國夢有關(guān)系嗎?

       。5)小結(jié):從故事中我們知道中國夢與每個(gè)人息息相關(guān),只要每個(gè)人都為自己的夢想付出努力,做好自己的事,中國夢就一定能實(shí)現(xiàn)。(教師板書:我的夢)

        3、聯(lián)系實(shí)際,暢談自己的夢想。

       。1)引導(dǎo):同學(xué)們,你們的夢想是什么?請(qǐng)用你喜歡的方式與大家分享吧!

       。2)學(xué)生展示夢想。

       。3)小結(jié):中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國夢,需要一代又一代中國人的努力奮斗。

        活動(dòng)四:爭做好少年,我們都能行

        1.師長寄語我知道。

        (1)引導(dǎo):我們是祖國的未來和希望,黨和政府都非常重視我們的健康成長。家長和師長也對(duì)我們寄予厚望。

        (2)播放父母寄語,現(xiàn)場采訪師長。

        2.偉人厚望我牢記。

       。1)今日之少年,必是明日國之棟梁。早在1957年,偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對(duì)我們寄予厚望,他說:世界是屬于我們的,更是屬于你們的!PPT出示:《世界是屬于你們的》。

        (2)學(xué)生齊讀毛主席寄語。

        3.爭做新時(shí)代好少年我能行。

       。1)引導(dǎo):同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧!請(qǐng)同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容,依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容:先看一看,再說一說,最后寫一寫。(6人一組,合作學(xué)習(xí))。

       。2)學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。

       。3)小結(jié)板書:做人、立志、創(chuàng)造······

        (4)總結(jié):只有付出努力,夢想才能夠生根發(fā)芽,長成參天大樹。時(shí)代不會(huì)停步,夢想沒有終點(diǎn),我們都是追夢人!走進(jìn)新時(shí)代,讓我們做個(gè)好少年,腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長大后為“中國夢”譜寫新的篇章!

        (5)全體學(xué)生配樂齊唱:《紅領(lǐng)巾飄起來》。

        結(jié)束全課!

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