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    1. 幼兒園小班體育游戲教案《大皮球》含反思

      時(shí)間:2023-03-06 18:21:55 教案 我要投稿

      幼兒園小班體育游戲教案《大皮球》含反思

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育游戲教案《大皮球》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班體育游戲教案《大皮球》含反思

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣。

        2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

        3、在游戲中體驗(yàn)按指令活動(dòng)的愉快。

        4、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

        5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣。

        2、要求幼兒按指令活動(dòng)(做動(dòng)作)

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、在操場(chǎng)上將幼兒的小椅子擺成一個(gè)大圓圈。(椅子間隔5厘米左右)

        2、聽(tīng)口令和老師一起踏步來(lái)到操場(chǎng),按順序一個(gè)幼兒坐一把小椅子。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、開(kāi)始環(huán)節(jié)

        1、向幼兒介紹本節(jié)課游戲內(nèi)容。

        2、引發(fā)幼兒傾聽(tīng)的興趣。

        二、基本環(huán)節(jié)

        1、談話(huà)引入

        師:剛才我們?cè)趤?lái)的路上,大皮球給我打了個(gè)電話(huà),它說(shuō)老師,今天誰(shuí)最聽(tīng)話(huà),我就和他交朋友。,那你們想和他交朋友嗎?

        2、 請(qǐng)你照我這樣做(培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度)

        (幼兒和老師一起做):踢踢腿、彎彎腰、跺跺腳、跳一跳。

        3、坐在小椅子上用腳踢球:

        要求幼兒不能用手抱、摸皮球、不能下座位,只有當(dāng)皮球滾到自己腳邊時(shí)才能用腳將球踢向同伴。老師和幼兒一起玩,同時(shí)提醒那些犯規(guī)的小朋友,幼兒犯規(guī),老師將收一個(gè)球。此時(shí),場(chǎng)地內(nèi)球的個(gè)數(shù)逐漸減少,同時(shí)也讓幼兒慢慢學(xué)會(huì)等待,調(diào)整自己的動(dòng)作。

        三、結(jié)束環(huán)節(jié)

        當(dāng)剩下最后一個(gè)時(shí),老師把它抱起來(lái),告訴幼兒大皮球也玩累了,我們讓它去休息吧!。表?yè)P(yáng)今天玩得好的小朋友,鼓勵(lì)能力較差的幼,今天,你們玩得開(kāi)心嗎?請(qǐng)幼兒全體起立兒,按順序依次離開(kāi)自己的座位,聽(tīng)口令開(kāi)火車(chē)離開(kāi)操場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束。

        延伸活動(dòng):

        鼓勵(lì)幼兒和同伴或者爸爸、媽媽一起比一比,看誰(shuí)踢得好、踢得準(zhǔn),鍛煉幼兒的靈活性和協(xié)調(diào)性。

        教學(xué)反思

        在活動(dòng)過(guò)程中,皮球個(gè)數(shù)準(zhǔn)備得不夠充分,以致讓有的幼兒等得太久,給幼兒的時(shí)間很短,沒(méi)能讓她們玩得盡興。我將在今后的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中注意這方面的問(wèn)題,繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。

        小百科:皮球是游戲用具,是一種有彈性的空心球,多用橡膠制成。一般為小孩玩的玩具。

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