音樂活動(dòng)課件大全優(yōu)秀

　　作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行課件編寫工作，課件可以生動(dòng)、形象地描述各種教學(xué)問題，增加課堂教學(xué)氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，那么應(yīng)當(dāng)如何寫課件呢？下面是小編為大家收集的音樂活動(dòng)課件大全優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在熟悉旋律的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲《睡覺》。

　　2．能用固定的句式講述歌詞內(nèi)容，并隨著音樂用動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物睡覺的姿態(tài)。

　　3．激發(fā)熱愛小動(dòng)物的情感，感受歌曲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．圖片。

　　2．ppt課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、回憶故事內(nèi)容，引起幼兒興趣。

　　教師：剛才我們讀了《一本講述睡覺》的書。故事里有誰？教師根據(jù)幼兒回答出示動(dòng)物圖片。

　　二、用三個(gè)字，一句話的方式來說一說動(dòng)物睡覺的狀態(tài)。

　　1．引導(dǎo)幼兒講述動(dòng)物睡覺的方式。

　　教師：看！小動(dòng)物們來了，他們?cè)诟墒裁�？別吵，小動(dòng)物睡覺啦！他們是怎么睡覺的？

　　2．引導(dǎo)幼兒用三字、一句話的方法來說一說小動(dòng)物睡覺。

　�。�1）大象睡覺呼呼呼，馬兒睡覺站著睡，鯨兒睡覺游游游，樹袋熊睡覺靜悄悄（背寶寶）。

　�。�2）貓頭鷹睡覺在白天，小魚兒睡覺眨眼睛，企鵝睡覺靠一起，長頸鹿睡覺靜悄悄。

　　三、熟悉歌曲，學(xué)習(xí)感受。

　　1．完整講述，記憶歌詞。

　�。�標(biāo)記記憶法）教師：我們一起來把他們睡覺的樣子說一說。

　　2．教師范唱，感知歌曲。

　　教師：小動(dòng)物睡覺的樣子太可愛的，老師都忍不住想唱一唱呢。

　　3．幼兒學(xué)唱，感受歌曲。

　　教師：請(qǐng)大家輕輕的跟著老師來唱一唱。（藏圖法唱2-3遍）

　　4．變換形式，鞏固練習(xí)。

　　教師：我們來合作演唱，分成四組，每一組扮演一種小動(dòng)物，用接唱的方式表演歌曲。輪到的站起來唱。

　　四、動(dòng)作表現(xiàn)，體驗(yàn)樂趣。

　　1．啟發(fā)引導(dǎo)，動(dòng)作表現(xiàn)。

　　教師：這么有趣的歌曲如果能加上動(dòng)作就更好了，想一想我們可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)小動(dòng)物睡覺的樣子呢？

　　2．動(dòng)作表演，體驗(yàn)歌曲的樂趣。

　　（集體，小組，個(gè)別）教師：誰愿意來給大家邊唱邊表演歌曲的？

　　3．給歌曲取名字。

　　教師：今天我們唱了一首關(guān)于小動(dòng)物睡覺的歌曲，你們覺得可以給歌曲取個(gè)什么名字呢？

　　五、拓展經(jīng)驗(yàn)，豐富歌詞。

　　教師：還有許多小動(dòng)物睡覺的樣子我們還沒有說到呢，以后大家可以繼續(xù)編一編，唱一唱。

　　活動(dòng)延伸：

　　日常活動(dòng)：繼續(xù)了解其他動(dòng)物的睡覺形式，并將其編入歌曲。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。

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