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    1. 春天的樹中班美術(shù)教案

      時(shí)間:2023-03-02 18:19:48 教案 我要投稿

      春天的樹中班美術(shù)教案

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的春天的樹中班美術(shù)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      春天的樹中班美術(shù)教案

      春天的樹中班美術(shù)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.學(xué)習(xí)用折、剪、撕等方法把方形、圓形、三角形和長方形的紙做成花朵。

        2.能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。(折剪、任意剪、成片撕貼)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.每張桌上放上各種色彩和圖形的彩紙。

        2.美工用具:剪刀、膠水、白紙、記號筆、油畫棒、水彩筆

        3.范例兩張,春天的景色。

        4.音樂鋼琴曲

        活動(dòng)過程:

        1.放音樂開車,激發(fā)幼兒興趣。

        師;小朋友我們一起開車去春游看看春天的景色吧。

        問:你看到什么?

        2.出示范畫,激發(fā)幼兒的制作欲望。

        師:春天天氣真好,花兒都開了,看,它也悄悄來到了我們教室。(教師出示范畫)漂亮嗎?

        小結(jié):春天,花園里,許多花開了,五彩繽紛;ㄓ泻芏喾N,形狀也各不相同。

        3.引導(dǎo)幼兒觀察花的形狀及制作方法。

       、盘釂枺耗阆矚g哪朵花?你知道它是怎么做的嗎?那你喜歡這些小草嗎?你知道它又是怎么做的嗎?(幼兒回答并簡單說出花草的制作方法)

        ⑵教師示范部分花的折法與剪法。

        小結(jié):原來圖形寶寶折一折、剪一剪,就可以變出許多漂亮的花。

       、腔▋汉苊溃晌铱傆X得它還少了點(diǎn)什么?(引導(dǎo)幼兒給花添上花莖、葉子)

       、瘸鍪就暾姆懂嫞容^兩幅畫的不同。

        師:這兩幅畫,你更喜歡哪一幅?為什么?(引導(dǎo)幼兒說出添畫了蝴蝶蜜蜂草等師:春天的花草這么美,誰會來呢?

        問:春天的花草真漂亮!你們想不想也來做一做呢?

        4.幼兒自主選擇進(jìn)行制作。

       、沤榻B制作材料各種圖形的彩紙

       、泼鞔_制作要求。

        幼:想。不過我有個(gè)小小的要求,請小朋友用不同形狀的圖形寶寶和不同的'方法來做花,注意剪好的紙放在在框子里保持地面的干凈好嗎?

        就讓我們一起做個(gè)魔術(shù)師把花兒變在我們的畫紙上吧。

       、欠配撉偾變豪L畫,教師指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成作品。

        5.展示作品,整理美工用品、材料。

        教學(xué)反思:

        我通過讓幼兒欣賞各種各樣的花進(jìn)行活動(dòng)導(dǎo)入,著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線條和形狀構(gòu)成的,通過欣賞豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣。

      春天的樹中班美術(shù)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.掌握制作紙杯花的基本方法,能設(shè)計(jì)自己喜歡的花朵造型。

        2.通過觀察,發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征,運(yùn)用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)花瓣獨(dú)特的色彩和形態(tài)。

        3.體驗(yàn)利用廢舊物品制作花朵的樂趣。

        4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

        5.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.教學(xué)課件。

        2.紙杯花范例。

        3.不同尺寸的紙杯、雙面膠、剪刀、彩筆。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒對紙杯花的興趣播放課件。

        師:花園里開滿了五顏六色的花朵,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。

        這些花朵真好看,你們知道這么漂亮的花朵是用什么做的?(紙杯。)

        二、通過觀看課件,學(xué)習(xí)制作紙杯花

        1.引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征,感受花的色彩和形態(tài)的美麗與獨(dú)特。

        師:這里有許多紙杯花,你們看看有什么地方不一樣?(花朵的大小、顏色、花瓣的形狀等。)

        2.探索運(yùn)用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)不同花瓣的色彩和形態(tài)。

        (1)播放課件,了解制作紙杯花的基本過程。

        師:紙杯怎么樣才能變成一朵花呢?

        將紙杯剪開做出花朵狀。用膠帶把花朵固定在吸管上面。最后在吸管上面粘貼葉子。

        (2)引導(dǎo)幼兒自由探索,運(yùn)用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)花瓣。

        師:剛才我們看了許多的紙杯花,發(fā)現(xiàn)它們的花瓣不一樣,有的是卷卷的、有的有波浪形、有的是單層花瓣、有的是多層花瓣,那它們又是怎么做出來的呢?

        三、交代要求,幼兒創(chuàng)作

        師:看了那么多紙杯花,那我們也來做一朵美麗的紙杯花送給自己吧。

        幼兒進(jìn)行操作,提醒幼兒在操作時(shí),注意用剪刀的安全。

        四、展示作品,欣賞評價(jià)將幼兒制作的'花朵插入花盆。

        師:你最喜歡哪一朵紙杯花?為什么?

        活動(dòng)反思:

        在活動(dòng)開始我播放了各種形態(tài)美麗和色彩鮮艷的花的課件,當(dāng)孩子們看到后非常興奮,通過觀察他們發(fā)現(xiàn)了不同花朵的特征,接著我又出示了許多教師自制的紙杯花,再一次吸引了幼兒,激發(fā)了他們創(chuàng)作的欲望,在示范制作紙杯花的過程中我自編了一首好聽的兒歌,讓幼兒清楚的記住了制作的過程。在制作過程中他們非常認(rèn)真、仔細(xì),特別是一些平時(shí)比較懶散的孩子也十分樂意的再進(jìn)行著自己的創(chuàng)作,孩子們的作品都非常美麗,我還將他們的紙杯花作品展示到了花園背景圖上,讓花園變得更加美麗,幼兒共同欣賞、相互評價(jià)。既增強(qiáng)了孩子們的自信心,又讓他們體會到了成功的快樂。

      春天的樹中班美術(shù)教案3

        一、教材簡解:

        本活動(dòng)是參考江蘇省中小學(xué)教學(xué)教研室《幼兒園綜合活動(dòng)課程》當(dāng)中中班的主題設(shè)計(jì)的。目前幼兒園的美術(shù)活動(dòng)著重追求形式的多樣,材料的新穎,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,卻常常忽視教給幼兒一定的繪畫技能。而本次美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒通過手中的畫筆,學(xué)習(xí)用不同的線條和形狀來表現(xiàn)春天花草的基本特征。

        二、目標(biāo)預(yù)設(shè):

        1、學(xué)習(xí)用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,表現(xiàn)花草的基本特征。

        2、能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

        3、產(chǎn)生熱愛大自然的情感。

        三、活動(dòng)重難點(diǎn):

        1、重點(diǎn):能合理使用顏色表現(xiàn)春天花草的特征。

        2、難點(diǎn):能用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,表現(xiàn)花草的特征。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、花園場景圖,請柬一個(gè),范畫用的紙一張。

        2、油畫棒、紙每人一份。

        五、設(shè)計(jì)理念:

        引導(dǎo)幼兒接觸周圍的花朵,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。在活動(dòng)中不但教授幼兒一定的繪畫技能,還鼓勵(lì)幼兒在自主觀察的基礎(chǔ)上大膽表達(dá)自己的理解、觀察和想象。

        六、設(shè)計(jì)思路:

        美麗的春天里有好多的花兒開放了,各種各樣的花朵,引起了孩子們極大的興趣,他們喜歡花兒的不同形狀,更喜歡花兒各種漂亮的顏色,看到幼兒的這一興趣點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)開始的時(shí)候,通過讓幼兒觀察牽;ǖ奶卣鳎ぐl(fā)幼兒講述牽;ǖ奶卣,激發(fā)繪畫的興趣。接著大家來欣賞其他的花朵,著重讓幼兒觀察花朵是由不同的線條和形狀構(gòu)成的,然后讓幼兒來想象自己心目中的花朵,在繪畫的時(shí)候教師給予指導(dǎo),最后欣賞同伴的作品,集體進(jìn)行評價(jià)。

        七、活動(dòng)過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒參與活動(dòng)的.興趣。

        1、師:(出示請柬)小朋友,看!老師收到花仙子寄來的一封請柬,春天來了,花仙子為了慶祝百花開放,要開個(gè)比美大賽,還邀請我們小朋友一起參加。現(xiàn)在我們坐上火車出發(fā)嘍。ㄓ變汉屠蠋熼_火車進(jìn)活動(dòng)室)火車到站嘍,快去找個(gè)椅子坐下來吧。

        2、師:喲,比賽開始了,舞臺上都有誰呀?說一說。

        二、引導(dǎo)幼兒大膽想象,教師根據(jù)幼兒回答范畫。

        1、師:你想選哪個(gè)花仙子最美呢?(幼兒回答后,教師邊示范邊說,牽牛花中間有一個(gè)五角星,外面有一個(gè)圖形把它圍了起來,那這個(gè)圖形是什么形狀的呢?圓形。)2、師:它穿什么顏色的衣服呢?請你來說一說。(教師邊示范邊說,紫色的。)3、師:那現(xiàn)在請你把美麗的牽牛花畫下來吧!

        4、師:"除了牽;ǎ銈冞覺得什么花漂亮呢?是什么樣子的?"請幼兒討論。

        5、請幼兒觀察講述,教師小結(jié):

        我們在進(jìn)行繪畫活動(dòng)的時(shí)候,可以用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,選用自己喜歡的顏色進(jìn)行畫畫。

        三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

        1、"這些花仙子漂亮嗎?你們想不想來畫一畫漂亮的花仙子呢?"交代要求:"花園里的花很多,所以要畫出3種以上的花,前面的花是完整的,后面的花,有的被擋住了,所以只能畫出一部分,我們要多選紅、黃、橙以及綠色進(jìn)行裝飾。"2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行想象,引導(dǎo)幼兒畫出各種花仙子的特征。提醒幼兒注意畫面的安排,可以添畫小草、太陽等。

        四、展示作品,欣賞評價(jià)。

        1、將幼兒的畫布置成美麗的花園。

        2、"你最喜歡哪一個(gè)花園?為什么?"幼兒講述后教師小結(jié)。

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