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    1. 大班社會優(yōu)秀教案《爺爺奶奶的童年》

      時(shí)間:2023-02-28 18:09:22 教案 我要投稿

      大班社會優(yōu)秀教案《爺爺奶奶的童年》

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的大班社會優(yōu)秀教案《爺爺奶奶的童年》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班社會優(yōu)秀教案《爺爺奶奶的童年》

        設(shè)計(jì)思路:

        本活動(dòng)源自于主題“我愛松江”中的“松江的民俗風(fēng)情”。在尋找有關(guān)松江的民俗風(fēng)情的過程中,發(fā)現(xiàn)了許多松江傳統(tǒng)的小吃,點(diǎn)心和人民的生活習(xí)慣,正隨著社會的前進(jìn),發(fā)生了很大的改變。而經(jīng)歷這些變化的人,正是我們的爺爺奶奶們。

        恰巧,重陽節(jié)又將臨近,如何讓孩子們真正了解爺爺奶奶的過去,從而發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心、敬愛爺爺奶奶,是本次活動(dòng)重要目的之一。

        現(xiàn)在的孩子生活在優(yōu)越的環(huán)境中,無法體會和感受祖輩的艱難。同時(shí),他們也缺少關(guān)愛周圍人的意識,多數(shù)都是以自我為中心。通過這樣的一次采訪活動(dòng),孩子們能主動(dòng)地去采訪爺爺奶奶,聆聽他們小時(shí)候的生活,真正感受到現(xiàn)在生活的幸福和快樂。

        本次活動(dòng)是幼兒采訪后的一次交流活動(dòng),目的在于幫助幼兒歸納和提升他們的經(jīng)驗(yàn)和體會,提高他們對兩個(gè)時(shí)代不同的生活條件的認(rèn)識,從而發(fā)現(xiàn)松江的變化,感受我們的生活正越過越好。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、分享各自采訪獲得的感受,閱讀相關(guān)的圖片,進(jìn)一步理解爺爺(奶奶)童年的故事,體驗(yàn)其中的艱難。

        2、運(yùn)用實(shí)物比較感知發(fā)現(xiàn)兩個(gè)時(shí)代生活條件的不同(吃、穿),初步體驗(yàn)今天生活的幸福。

        環(huán)境和材料創(chuàng)設(shè):

        1、帶補(bǔ)丁的衣服、黃面粉、蛋糕,繩子、ppt等。

        2、幼兒事先采訪過爺爺奶奶,并記錄

        活動(dòng)流程:

        分享交流——閱讀體驗(yàn)——比較感知

        一、分享交流

        1、最近大家都完成了一次采訪任務(wù),采訪了爺爺奶奶,他們講了童年的故事,一定有很多收獲。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問題,這個(gè)標(biāo)記是什么意思?

        為什么是這個(gè)樣子的?

        2、聽故事本來是一件快樂的事,為什么現(xiàn)在選擇傷心(淚流滿面)?誰來講講自己當(dāng)初選擇的理由。

        3、爺爺奶奶講了什么使你要流淚?

        A、誰來說說以前的人穿怎樣的衣服?

        什么叫補(bǔ)丁?

        訂衣服的布是補(bǔ)丁,我找了一件衣服,你們來看看哪里有補(bǔ)丁?誰來穿穿看?(請一個(gè)幼兒上來穿)

        當(dāng)時(shí)有件衣服穿已經(jīng)很好了,穿這樣的破衣服一定會別人笑,爺爺為什么還要穿呢?

        B、說了穿就說一些吃的?

        我也帶來了一樣?xùn)|西,你們猜猜是什么?

        我拿了兩份東西比較一下,爺爺吃的和我們吃的有什么不同?誰來嘗一下是什么滋味?

        二、閱讀體驗(yàn)

        1、我也采訪了一位非常值得尊敬的人,你們猜是誰?他也跟我講了一些小時(shí)候的事情。(出示ppt觀察圖片)

        2、老伯伯也有象三毛一樣的苦難同年,你們誰能看懂?(引導(dǎo)幼兒說出畫面上的內(nèi)容,同時(shí)感知個(gè)別情景)我這里有繩子來試一試(請幼兒上來)為什么把肚子這樣?

        3、你感覺老伯伯的童年是怎樣的?

        三、比較感知

        1、這里有一張我們小朋友的采訪表,我們來看看:我們的童年和爺爺奶奶的童年比,我們的童年是怎么樣的?(快樂的、幸福的、溫暖的)(寒冷的、饑餓的、殘酷的)

        2、請你用一個(gè)顏色來表示你的童年,爺爺?shù)耐辍?/p>

        3、今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,你準(zhǔn)備用什么樣的方式來關(guān)愛他們呢?

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