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    1. 新年大班教案

      時間:2023-02-15 17:13:34 教案 我要投稿

      新年大班教案

        作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的新年大班教案,希望能夠幫助到大家。

      新年大班教案

      新年大班教案1

        設計背景

        一年一度的元旦即將到來,讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓寶寶們和家長們共同參與,促進親子交流,讓寶寶們在幼兒園里度過一個愉快而又有意義的元旦!

        活動目標

        一、通過親子活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和交流,增進彼此的感情。

        二、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

        重點難點

        通過活動提高幼兒能夠用語言及肢體來表達情感,從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質。

        活動準備

        氣球、音樂伴奏、表演道具等。

        活動過程

        20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此辭舊迎新之際,我代表園里領導及各位老師恭祝大家:新年快樂,合家幸福!

        1、在活動的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨『铣缎履旰谩?/p>

        2、師生互動表演《喜羊羊與灰太狼》

        3、我們長大了,自己的事情自己做,我們懂得講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣才是好寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》

        4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會唱好聽的歌曲,還會跳舞呢,那才叫個帥呢!請小帥哥們閃亮登場,表演《走秀》

        5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂。

        親子游戲《踩氣球》

        游戲規(guī)則:每個家長一只腳上系好一串氣球,聽老師喊口號,計時開始,家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時間到了,誰剩的'最多誰就是勝利者。

        6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《數(shù)鴨子》

        7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,他們懂得的只是可多了,請欣賞《幼兒四大名著集錦聯(lián)唱》

        8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小板凳也來湊熱鬧了,他們急忙的要去哪里呀?請聽兒歌《小板凳》

        9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》

        游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

        10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》

        11、我們小朋友現(xiàn)在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《成語接龍》

        12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

        13、小朋友學的這么棒,家長應該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)游戲吧。親子游戲《猜一猜》

        游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

        這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

        14、小朋友今天高興嗎?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

        結束:

        歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

        感謝家長對本次活動的支持,“迎新春慶元旦活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

      新年大班教案2

        活動名稱:

        音樂《過新年》

        (一)活動目標:

        1.通過學習歌曲并為歌曲配打擊樂,激發(fā)幼兒體驗過新年時的喜悅之情。

        2.通過演唱歌曲體驗歌曲的特點,并根據(jù)歌曲的樂段配樂器。

        3.進行簡單的打擊樂表演,并體驗符點音符的時值。

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        經驗準備:

        1.與幼兒一起為過新年做準備,體驗節(jié)日的快樂。

        2.在活動區(qū)中欣賞歌曲,并初步為歌曲配伴奏。

        物質準備:

        1.樂器:雙響筒、響板、撞鐘、三角鐵、沙錘、鈴鼓若干、大鼓一個

        2.節(jié)奏板一塊、各種樂器的標記若干

       。ㄈ┗顒舆^程:

        1.入場:聽音樂《過新年》做動作

        2.節(jié)奏練習:通過聲勢進行節(jié)奏練習。根據(jù)歌曲的節(jié)奏節(jié)拍進行聲勢節(jié)奏練習。重點:練習打擊合奏。難點:符點音符的聲勢打擊并保持自己的`節(jié)奏。

        3.為歌曲配樂器:請幼兒唱一遍歌曲,感受歌曲的特點。請幼兒為各段配上樂器并嘗試演奏,選出那種配法最好聽,并演奏出來。

        重點:根據(jù)歌曲的特點為歌曲配打擊樂器。

        難點:嘗試用適當?shù)臉菲鳛楦枨浒樽唷?/p>

        4.音樂游戲:幼兒聽教師的節(jié)奏后再聽音樂判斷是哪一個節(jié)奏并在音樂停止后站在該節(jié)奏的標志下。規(guī)則:當聽到音樂后才能行動,音樂停止后不能再換。

        5.聽音樂穿鞋出教室。

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