電子的教案優(yōu)秀

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的電子的教案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電子的教案優(yōu)秀1

　　知識(shí)要點(diǎn)：

　　1、申請(qǐng)電子郵箱

　　2、發(fā)送電子郵件

　　3、設(shè)置電子郵箱

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導(dǎo)語(yǔ)：E-mail大家都不陌生吧？今天我們要正式介紹她給大家，讓這個(gè)在水一方“伊妹兒”從此成為我們溝通、交流的好幫手。

　　活動(dòng)一：議議選擇什么樣的網(wǎng)站申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。

　　1、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)寫出自己的E—mail地址。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注E-mail地址的格式上共性。用戶名@服務(wù)器域名

　　3、詢問(wèn)同學(xué)們不同郵箱的容量如何限制。

　　4、詢問(wèn)同學(xué)們不同郵箱發(fā)信大小有何限制。

　　5、詢問(wèn)同學(xué)們?cè)谑褂绵]箱時(shí)速度何如，安全性怎樣。

　　6、詢問(wèn)有多個(gè)郵箱的同學(xué)對(duì)比使用情況，認(rèn)為什么的郵箱比較好用。

　　結(jié)論：為了使用的安全、便捷，通常應(yīng)在一個(gè)大型網(wǎng)站上申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。

　　活動(dòng)二：申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱和發(fā)送郵件。（以163為例）

　　a、申請(qǐng)步驟：（出示示意圖）打開(kāi)IE瀏覽器→登陸163網(wǎng)站→單擊免費(fèi)郵→注冊(cè)3G網(wǎng)易免費(fèi)郵箱→填寫注冊(cè)信息（網(wǎng)易通行證）→注冊(cè)帳號(hào)→申請(qǐng)成功

　　b、教師演示過(guò)程，特別提醒學(xué)生關(guān)注的申請(qǐng)注意事項(xiàng)：帳號(hào)與密碼

　　c、學(xué)生申請(qǐng)練習(xí)。

　　d、申請(qǐng)成功后結(jié)合書(shū)本知識(shí)向教師信箱zengfeng1997@發(fā)出第一封郵件。

　　活動(dòng)三：設(shè)置電子郵箱：

　　打開(kāi)教師信箱，讓學(xué)生查看已收來(lái)信。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并學(xué)習(xí)：

　　1、發(fā)送郵件主題要明確。沒(méi)有主題或主題不明一則沒(méi)禮貌，二則易誤工誤事。

　　2、同一郵件發(fā)送給多個(gè)人，地址之間應(yīng)用什么符號(hào)分隔。；或，

　　3、如何對(duì)信件進(jìn)行修飾。

　　4、如何管理通訊地址。（添加到通訊錄）

　　5、如何修改個(gè)人密碼。

　　6、如何在發(fā)信的同時(shí)保存郵件到“發(fā)送郵件的同時(shí)保存到［已發(fā)送］文件夾”。

　　7、如何設(shè)置“自動(dòng)回復(fù)”。

　　學(xué)生練習(xí)：

　　發(fā)第二封電子郵件:

　�。痢⒈M可能的修飾信件。

　　Ｂ、訴說(shuō)自己本課堂學(xué)習(xí)中的收獲。如申請(qǐng)到簡(jiǎn)單易記的登陸帳號(hào)，發(fā)現(xiàn)了大家還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一些設(shè)置或技巧等等。

　　課堂小結(jié)：本次課我們初次接觸“伊妹兒”，這位小姐妹將會(huì)如何改變你的人生，你我可能還不能預(yù)測(cè)。然而，隨著你網(wǎng)上行的腳步越來(lái)越匆忙，你必定會(huì)更加全面的認(rèn)識(shí)她！希望她更多的帶給大家的是歡樂(lè)和便利！

　　教學(xué)反思：

　　能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送和接收電子郵件，對(duì)于小學(xué)生而言，是一件特有面子的.事。所以對(duì)這一部分的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同學(xué)們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣�？墒�，有很多男同學(xué)，往往淺嘗輒止，把課堂更多的時(shí)間花費(fèi)在游戲世界里。如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用課堂時(shí)間，學(xué)到更多的基本技能，在教學(xué)中我覺(jué)得以下嘗試效果不錯(cuò)：

　　１、通過(guò)學(xué)生自身的體驗(yàn)（已使用電子郵箱的同學(xué)總有一些感觸）說(shuō)事，學(xué)生更易接受，也會(huì)傾注更多的關(guān)注。

　　2、申請(qǐng)步驟圖示化。學(xué)生多了，總有個(gè)別同學(xué)因?yàn)槁?tīng)不清或沒(méi)看清教師演示，再加上初次涉及，心理有些自卑等因素，會(huì)在某個(gè)關(guān)鍵步驟上出錯(cuò)而耽誤時(shí)間。一步跟不上，步步跟不上，跟同學(xué)們相比，越急越誤事，最后下課滿肚子不高興，影響下一次教學(xué)。

　　3、設(shè)置電子信箱的學(xué)習(xí)，我采取提綱式（列在黑板上）。講解很少，主要是學(xué)生摸索學(xué)習(xí)。一方面學(xué)生有這方面的欲望，二則可鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，三則在學(xué)生的學(xué)習(xí)中可以觸摸更多邊沿的東西，也有利于下一次課的教學(xué)。

　　4、鑒于學(xué)生水平參差不同，我在基本知識(shí)學(xué)完之后，對(duì)“高手”提出如下挑戰(zhàn)：

　　a、比比是誰(shuí)首先發(fā)出帶有圖片的電子郵件。

　　b、比比是誰(shuí)首先發(fā)出帶有附件的電子郵件。

　　c、比比是誰(shuí)首先發(fā)出賀卡郵件。

電子的教案優(yōu)秀2

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1．感受方便快捷的電子郵件。

　　2．了解什么是電子郵件；學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)郵箱。

　　3．了解電子郵箱地址的格式。

　　4．操作自己的電子郵箱。

　　能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。

　　情感目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，收發(fā)電子郵件，從中體驗(yàn)成功的喜悅。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　熟練掌握申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　申請(qǐng)免費(fèi)信箱的操作，收發(fā)電子郵件。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　互聯(lián)網(wǎng)，多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

　　教學(xué)方法：

　　自主探究，小組合作，綜合實(shí)踐

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　導(dǎo)入

　　以前我們介紹了如何在Internet上獲取信息，掌握了下載WWW上的信息，這節(jié)課開(kāi)始我們要學(xué)習(xí)Internet上交流信息最重要的一種方式：E-mail。同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)電子郵箱嗎？知道什么是電子郵箱地址嗎？你知道電子郵箱是怎樣得到的嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)申請(qǐng)自己的電子郵箱。

　　一、說(shuō)明普通信和電子郵件的區(qū)別：

　　我們通常使用的郵政信件，從書(shū)寫、郵寄，到對(duì)方收到信件要較長(zhǎng)時(shí)間，而且距離越遠(yuǎn)，時(shí)間越長(zhǎng)，并且要在對(duì)方的信封上寫上郵政編碼、地址、姓名和自己的郵政編碼、地址，還要將寫好的信件貼上郵票后，投入郵局的信箱，郵局的工作人員再把你的信通過(guò)各種交通工具，送到對(duì)方的郵局。對(duì)方郵局的工作人員，再把信送到收件人那里。一封信從寄出到收到，少則一天，多則數(shù)天。

　　電子郵箱又是怎樣送信的呢？

　　電子郵件（英文縮寫為E-mail，也被大家昵稱為“伊妹兒”）是Internet應(yīng)用最廣的服務(wù)，它是通過(guò)一臺(tái)“電子郵件服務(wù)器”專用的計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，電子郵件也需要雙方都具備自己的電子郵箱地址。

　　二、觀察、感受電子郵件的'的簡(jiǎn)單、快速。

　　當(dāng)我們打開(kāi)自己的電子信箱后，在電腦上把信“寫”好，鼠標(biāo)一點(diǎn)“發(fā)送”，哪怕是天涯海角，一旦信件發(fā)送完畢，幾秒鐘到幾分鐘之內(nèi)對(duì)方在電腦上打開(kāi)自己的郵箱，就可以收到信件。因此，電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)上一項(xiàng)非常重要的服務(wù)。

　　發(fā)送文字（圖11—1）

　　同學(xué)們，電子郵件還可以傳遞文字、圖像、聲音等各種信息，這是任何傳統(tǒng)的通訊方式無(wú)法相比的。正是由于電子郵件使用簡(jiǎn)單、傳遞迅速、易于保存、全球暢通無(wú)阻，使得電子郵件被廣泛地應(yīng)用，使人們的交流方式得到了極大的改變。（多媒體展示不同類型的電子郵件——帶動(dòng)畫(huà)效果的信件，電子賀卡等等）你們也想擁有一個(gè)自己的電子郵箱嗎？趕快行動(dòng)吧。

　　三、申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱

　　1,多媒體演示"申請(qǐng)免費(fèi)郵箱"的界面和方法（圖11—2）

　　"申請(qǐng)免費(fèi)郵箱"的界面（圖11—2）

　　第一步：在IE瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址，進(jìn)入“網(wǎng)易126免費(fèi)郵”。

　　第二步：?jiǎn)螕簟白��?cè)2280兆免費(fèi)郵箱”進(jìn)入注冊(cè)信息填寫表單

　　第三步：輸入“用戶名”如（圖11—3）

　　填寫用戶名界面（圖11—3）

　　第四步：?jiǎn)螕簟跋乱徊健?/p>

　　表單界面（圖11—4）

　　表單填寫完畢后，記住自己輸入的信息和密碼，經(jīng)過(guò)檢查后，單擊“完畢”，就可以收到反饋信息：老師的新郵箱：nxliumin@經(jīng)申請(qǐng)成功！

　　如果你沒(méi)有收到注冊(cè)成功的反饋信息，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀出錯(cuò)提示信息，找出錯(cuò)誤原因，再重新申請(qǐng)。

　　注冊(cè)成功以后，立即點(diǎn)擊“登錄”，打開(kāi)郵箱看看：郵箱里已經(jīng)有一封新郵件了，真快！

　　小組合作學(xué)習(xí)：申請(qǐng)免費(fèi)郵箱。

　　完成以后，記下你的新郵箱。

　　四、電子郵箱地址的格式

　　老師的新郵箱是nxliumin@。它又叫“電子郵箱地址”。這里“@”這前是用戶名，“@”之后是為你提供電子郵件服務(wù)的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的主機(jī)名�！癅”的意思是表示“在……地方”。

　　說(shuō)一說(shuō)：nxliumin表示什么？又表示什么？

　　你的電子郵箱地址的用戶名是：，電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名是：。

　　你知道家長(zhǎng)的郵箱嗎？是不是所有人的電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名都是，這要看他是在哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)上申請(qǐng)的。如果我們是在上申請(qǐng)的，那么電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名就是。

　　五、操作自己的電子郵箱（自主探究）

　　將第一封郵件發(fā)給同桌的同學(xué)。

　　接收同桌的同學(xué)發(fā)來(lái)的郵件。請(qǐng)單擊窗口左上角的“收信”按鈕，看看收件里有沒(méi)有新郵件，如果有，那么單擊“主題”看看是不是同桌的同學(xué)發(fā)來(lái)的郵件。

　　1．詢問(wèn)幾個(gè)好友的電子郵箱地址，試著給好友發(fā)一封問(wèn)候信。

　　2．請(qǐng)寫出五個(gè)你知道的電子郵箱地址，其中哪些屬于同一個(gè)電子郵件服務(wù)器的主機(jī)名？

　　六、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)

　　用星星表示：三個(gè)星星為最好；兩個(gè)星星為好；一個(gè)星星為一般。

　　自評(píng)：

　　互評(píng)：

　　師評(píng)：

電子的教案優(yōu)秀3

　　培訓(xùn)內(nèi)容；

　　1、電子白板工作原理。

　　2、學(xué)會(huì)利用語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行教學(xué)，既方便又快捷。

　　培訓(xùn)目標(biāo)；

　　1、讓大家學(xué)會(huì)如何將PPT導(dǎo)入電子白板，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用。

　　2、使大家學(xué)會(huì)利用語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行教學(xué)，既方便又快捷。

　　培訓(xùn)流程；

　　一、如何將PPT課件一鍵導(dǎo)入電子白板軟件？

　　PPT課件怎樣導(dǎo)入白板軟件？

　　PPT課件導(dǎo)入白板軟件是很多新近接觸電子白板的老師們較為關(guān)注的問(wèn)題。其實(shí)，新版鴻合i學(xué)備授課軟件里已經(jīng)簡(jiǎn)化了PPT導(dǎo)入的流程，操作極為便捷。老師在電腦或大屏上打開(kāi)鴻合i學(xué)備授課軟件后，點(diǎn)擊“菜單”里的“導(dǎo)入文件”功能，選擇電腦上準(zhǔn)備使用的.PPT課件，即可將PPT課件一鍵導(dǎo)入白板軟件中。如果PPT內(nèi)容特別多，老師只要稍等片刻，無(wú)需任何操作PPT課件就會(huì)出現(xiàn)在白板軟件里。

　　2.PPT結(jié)合白板軟件怎樣進(jìn)行屏幕批注？

　　近年來(lái)，電子白板陸續(xù)走進(jìn)了眾多教室，但熟悉PPT教學(xué)的老師仍然不習(xí)慣制作和使用白板課件進(jìn)行教學(xué)，不少老師還是喜歡使用電子白板來(lái)播放PPT,那么，結(jié)合白板軟件怎樣在PPT課件上書(shū)寫和批注講解呢？

　　老師在電腦或大屏上打開(kāi)鴻合i學(xué)備授課軟件后，點(diǎn)擊界面右下角“屏幕書(shū)寫”按鈕，軟件即可最小化，此時(shí)點(diǎn)擊工具條上的“選擇”按鈕，打開(kāi)準(zhǔn)備使用的PPT課件，再點(diǎn)擊“筆盒”工具就可以進(jìn)行書(shū)寫和批注了。

　　3.PPT課件怎樣轉(zhuǎn)為白板課件？

　　習(xí)慣使用PPT教學(xué)的老師，在備課過(guò)程中制作好PPT課件后，可以利用白板軟件將PPT提前轉(zhuǎn)為白板課件，上課時(shí)就可以一鍵打開(kāi)課件開(kāi)展教學(xué)。方法很簡(jiǎn)單:老師將PPT課件導(dǎo)入鴻合i學(xué)備授課軟件后，點(diǎn)擊界面左下角“菜單”按鈕，再點(diǎn)擊“另存為”選項(xiàng)，選擇好保存位置，輸入文件名稱，將文件類型設(shè)置為hhtx格式，PPT課件就轉(zhuǎn)為白板課件了。

　　4、與PPT相比，白板課件的優(yōu)點(diǎn)在哪里？

　　鴻合電子白板課件的后綴名為hhtx。電子白板的文檔與PowerPoint演示文稿類似，分為不同的頁(yè)面，可以插入圖像、音視頻、動(dòng)畫(huà)等資源，老師可以直接在觸屏上操作課件。

　　二、學(xué)會(huì)利用語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行教學(xué)，既方便又快捷。

　　1、確定生字的筆順。

　　2、利用電子白板查生字的意思。

　　3、利用電子白板查生字的拼音。

　　4、學(xué)會(huì)變換背景。

　　5、學(xué)會(huì)設(shè)置錄像。

　　三、總結(jié)。

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