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    1. 大班健康活動(dòng)教案:中國功夫

      時(shí)間:2023-01-09 15:19:49 教案 我要投稿

      大班健康活動(dòng)教案:中國功夫

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班健康活動(dòng)教案:中國功夫,希望對(duì)大家有所幫助。

      大班健康活動(dòng)教案:中國功夫

      大班健康活動(dòng)教案:中國功夫1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 知道武術(shù)的作用,它是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

        2、 模仿武術(shù)動(dòng)作,感受武術(shù)的氣概。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:武術(shù)的錄像,簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作示意圖。

        活動(dòng)過程:

        一、觀看錄像,了解武術(shù)的作用。

        1、 你們知道什么事武術(shù)嗎?你們?cè)谀睦锟吹竭^?

        打拳和使用兵器的技術(shù),是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,也稱功夫。

        2、 今天尤老師也帶來了一部關(guān)于武術(shù)的錄像,錄像里的武術(shù)的名字叫做《五步拳》

        3、 教師播放錄像,幼兒觀看武術(shù)五步拳。

        4、 你們覺得五步拳怎么樣?誰來模仿一下里面的動(dòng)作?

        5、 幼兒模仿五步拳的動(dòng)作。

        6、 為什么大家都喜歡功夫?(因?yàn)楣Ψ蚝軈柡,可以保護(hù)我們自己)

        7、 那武術(shù)有什么用?(可以鍛煉我們的身體,有敵人來的時(shí)候,還可以用來保護(hù)自己)

        武術(shù)可以用來強(qiáng)身健體,還可以在碰到危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們自己。

        二、看示意圖,學(xué)武術(shù)的動(dòng)作。

        1、 我這里有一些武術(shù)動(dòng)作的示意圖,你們看看上面是些什么動(dòng)作?

        2、 觀看武術(shù)動(dòng)作示意圖

        3、 學(xué)做沖拳、砸拳、推掌、亮掌、弓步、馬步。

        4、 結(jié)伴練習(xí)以上動(dòng)作。

        這些都是武術(shù)里最基本的動(dòng)作,也是練習(xí)武術(shù)時(shí)最長用到的動(dòng)作。

        三、再次模仿五步拳,練習(xí)手與腿的協(xié)同動(dòng)作。

        1、 再次觀看武術(shù)的錄像《五步拳》

        2、 兩人結(jié)伴,嘗試將學(xué)過的手與腿的動(dòng)作合并起來,模仿五步拳中的某一動(dòng)作。

        3、 交流各自學(xué)會(huì)的動(dòng)作,共同糾正。

        五步拳是功夫中最基本的一套武術(shù),也是入門的一門武術(shù)。

      大班健康活動(dòng)教案:中國功夫2

        教育目標(biāo):

        1、知道武術(shù)的作用,它是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

        2、模仿武術(shù)動(dòng)作,感受中國武術(shù)的氣概;顒(dòng)準(zhǔn)備:中國武術(shù)的錄像,簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作示意圖。

        活動(dòng)過程:

        一、觀看錄像,了解武術(shù)的作用。

        1、你們知道什么事武術(shù)嗎?你們?cè)谀睦锟吹竭^?

        小結(jié):打拳和使用兵器的技術(shù),是我國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目,也稱中國功夫。

        2、今天尤老師也帶來了一部關(guān)于武術(shù)的錄像,錄像里的武術(shù)的名字叫做《五步拳》

        3、教師播放錄像,幼兒觀看中國武術(shù)五步拳。

        4、你們覺得五步拳怎么樣?誰來模仿一下里面的動(dòng)作?

        5、幼兒模仿五步拳的動(dòng)作。

        6、為什么大家都喜歡中國功夫?(因?yàn)橹袊Ψ蚝軈柡,可以保護(hù)我們自己)

        7、那武術(shù)有什么用?(可以鍛煉我們的身體,有敵人來的時(shí)候,還可以用來保護(hù)自己)

        小結(jié):武術(shù)可以用來強(qiáng)身健體,還可以在碰到危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們自己。

        二、看示意圖,學(xué)武術(shù)的動(dòng)作。

        1、我這里有一些武術(shù)動(dòng)作的`示意圖,你們看看上面是些什么動(dòng)作?

        2、觀看武術(shù)動(dòng)作示意圖

        3、學(xué)做沖拳、砸拳、推掌、亮掌、弓步、馬步。

        4、結(jié)伴練習(xí)以上動(dòng)作。

        小結(jié):這些都是武術(shù)里最基本的動(dòng)作,也是練習(xí)武術(shù)時(shí)最長用到的動(dòng)作。

        三、再次模仿五步拳,練習(xí)手與腿的協(xié)同動(dòng)作。

        1、再次觀看中國武術(shù)的錄像《五步拳》

        2、兩人結(jié)伴,嘗試將學(xué)過的手與腿的動(dòng)作合并起來,模仿五步拳中的某一動(dòng)作。

        3、交流各自學(xué)會(huì)的動(dòng)作,共同糾正。

        小結(jié):五步拳是中國功夫中最基本的一套武術(shù),也是入門的一門武術(shù)。

      大班健康活動(dòng)教案:中國功夫3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.指導(dǎo)幼兒練習(xí)中國功夫的基本動(dòng)作,注意動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈敏性。2.幫助幼兒初步了解中國功夫的風(fēng)格、作用,激發(fā)幼兒強(qiáng)身欲望和民族自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒看過武術(shù)片,了解一些功夫明星。

        2.白板課件《中國功夫》。

        3.白板、電腦、投影儀。

        4.紅彩帶每人一條

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        1.欣賞中國武術(shù)。

        教師隨著音樂聲,以武術(shù)表演形式進(jìn)場(chǎng),要求:動(dòng)作到位,有氣勢(shì)。

        “剛才老師表演了什么?”

        二、基本部分

        1.組織看視頻,學(xué)習(xí)一些武打動(dòng)作,知道武打動(dòng)作要?jiǎng)倓、有力?/p>

        “最近老師迷上了武術(shù),看看我的師傅正在練功夫呢!”

        點(diǎn)擊出現(xiàn)畫面一,視頻《李連杰練功夫》

        “我?guī)煾甘钦l?你認(rèn)識(shí)嗎?”“想不想跟他學(xué)幾招?”

        “你學(xué)會(huì)了什么武打動(dòng)作,練給大家看看!”

        “你自己會(huì)什么武打動(dòng)作?”請(qǐng)一幼兒上前表演后,其他幼兒跟學(xué)。

        “練武術(shù)和平時(shí)的動(dòng)作比,哪個(gè)更有力、更精神呢?”

        小結(jié):練武術(shù)就應(yīng)該動(dòng)作有力,精神飽滿。

        2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一套完整的武打動(dòng)作。

        “除了李連杰,你還知道有哪些功夫明星?”

        畫面二:適時(shí)出示功夫明星成龍、李小龍的圖片。

        “猜一猜,他們的功夫哪兒來的?”

        畫面三:出示練功圖譜

        “來,我們也來學(xué)學(xué)功夫!”幼兒可以拜老師為師。

        師生共同練習(xí)武術(shù)基本功:拳、掌、勾、馬步、弓步、提腿。

        老師完整示范,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

        (1)點(diǎn)擊播放圖譜,幼兒跟著一節(jié)節(jié)練習(xí),教師指導(dǎo),注意動(dòng)作要到位。

        (2)點(diǎn)擊音樂,幼兒自由練習(xí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的剛勁、有力。

        (3)點(diǎn)擊音樂,配樂練習(xí)動(dòng)作。

        (4)點(diǎn)擊音樂,扎上紅綢帶表演武術(shù)。

        3、介紹中國武術(shù)的知識(shí),激發(fā)民族自豪感。

        畫面四:視頻,“2008奧運(yùn)太極表演”

        “我們今天學(xué)的是拳術(shù),他們也在表演呢,仔細(xì)看看他們練的是什么拳?”

        “為什么在奧運(yùn)會(huì)上要表演中國的功夫呢?”

        小結(jié):武術(shù)是中國人的驕傲,是中國的瑰寶。

        “除了太極你還知道有哪些拳術(shù)呢!”

        畫面五:猴拳,螳螂拳

        幼兒模仿其動(dòng)作。

        “中國功夫除了拳術(shù),你還知道有哪些武術(shù)?”

        畫面六:點(diǎn)擊出現(xiàn)“刀術(shù)、棍術(shù)、劍術(shù)”

        “你們想一想,我們練拳、練刀、練劍、練棍,練這些武功到底有什么用呢?”

        小結(jié):保家衛(wèi)國、聲張正義、強(qiáng)身健體,增強(qiáng)保護(hù)能力。

        畫面七:視頻,《中華武術(shù),聞名全球》。

        “現(xiàn)在不但中國人喜歡武術(shù),外國人也很喜歡,以后的中國功夫還等著你們慢慢學(xué),慢慢把它傳下去呢,你們有信心嗎?”

        三、結(jié)束部分

        “武術(shù)小子們,起立,把我們學(xué)到的武術(shù)知識(shí)、武術(shù)本領(lǐng)去教給其他人吧!”

        在音樂聲中,教師和幼兒一起整理活動(dòng)用具。

        “中國功夫”課件使用說明

        畫面一:點(diǎn)擊播放視頻“李連杰練功夫”2秒后,出現(xiàn)李連杰正在練功夫,暫停。幼兒討論后,再次點(diǎn)擊播放鍵,繼續(xù)播放視頻。

        畫面二:功夫明星成龍、李小龍

        畫面三:動(dòng)作圖譜。先點(diǎn)擊出現(xiàn)①②,引導(dǎo)幼兒看圖示練動(dòng)作,再依次點(diǎn)擊③④⑤⑥⑦⑧,幼兒看圖示自由練習(xí)。點(diǎn)擊音頻整體練習(xí)。再次點(diǎn)擊音頻,幼兒扎綢帶表演。

        畫面四:點(diǎn)擊視頻,播放“奧運(yùn)太極表演”。

        畫面五:出現(xiàn)猴拳、螳螂拳。

        畫面六:在畫面左上角點(diǎn)擊出現(xiàn)棍術(shù)、畫面下方點(diǎn)擊出現(xiàn)刀術(shù)、在畫面右上角點(diǎn)擊出現(xiàn)劍術(shù)。

        畫面七:播放視頻“中華武術(shù),聞名全球”。

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