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    1. 小學四年級寒假安全教案

      時間:2022-12-28 10:17:23 教案 我要投稿
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      小學四年級寒假安全教案(精選5篇)

        在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小學四年級寒假安全教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      小學四年級寒假安全教案(精選5篇)

        小學四年級寒假安全教案1

        活動目標:

       、偈箤W生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。

       、谕ㄟ^討論,激發(fā)學生過新年的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。

       、叟囵B(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        準備一些安全方面的圖片,作為教學素材。

        活動過程:

        ◆使學生了解寒假的含義,豐富學生的知識經驗,激發(fā)學生過新年的興趣。

        ①教師:“小朋友們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題。

       、趯W生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

       、劢處熆偨Y寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

        ◆組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

       、俳處熞龑W生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

       、趯W生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力。

       、勰敲丛诤倮,有哪些事情是不可以做的呢?

        引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

        師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

        ④出示安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?

        運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

        師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別學生來回答)。

        師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

        師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

        小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

        ◆教師總結寒假里要注意的安全事項。

       、偃绻乩霞业男∨笥,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

       、诓荒芡婊、玩電、玩尖銳的物體。

        ③冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

       、芤俪陨涫澄铮荒艹匀裏o食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

       、莳氉栽诩視r不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

        ⑥出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

        ◆學生看安全圖片。請學生來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

       、俪鍪緢D片,引導小朋友來看看,說說。

       、谛〗Y:讓我們快樂度寒假,安全在我心。

        小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。

        你來當爸爸媽媽的小老師。(需要家長配合)

        小學四年級寒假安全教案2

        活動目的:

        1.向學生進行安全教育,增進學生安全防火意識。

        2.一旦發(fā)生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

        3.培養(yǎng)學生大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

        4.初步培養(yǎng)學生的安全意識,提高自我保護能力。

        活動準備:

        濕毛巾、毛巾被等。

        活動過程:

        1、組織學生討論:

       。1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

       。2)怎么樣防止火災發(fā)生?

       。3)如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

        B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

        C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

        D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

        E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

        F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

        2、逃生演習

        老師發(fā)出發(fā)生火災信號,學生自選逃生辦法進行自救。

        教學反思:

        作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的`能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,學生的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

        小學四年級寒假安全教案3

        活動目標:

        1、了解寒假安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

        2、初步了解安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識

        活動重難點

        重點:了解寒假安全防范意識,學習有關安全知識。

        難點:在學習中了解安全知識點,提高安全意識

        活動過程:

        一、各類安全引導

        1、防溺水教育

        (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向學生講幾點防溺水的知識要點,教育學生周末、節(jié)假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

       。2)、教育學生在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

       。3)、我們是學生園的小朋友,很多都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        2、安全出行。

        老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

       。▽W生回答)

        老師:大家都說的很好,老師今天老師來學生園的時候啊,看見了很多小朋友也在來學生園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

       。úシ艌D片)

        二、觀看的時候邊提問:

        1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

        2、你覺得在來學生園或者回家的時候還需要注意什么?

        老師:不管我們是來學生園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

        3、安全游戲。

       。ɡ^續(xù)播放圖片)

        老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,小朋友們來到學生園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,咦,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

        (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

        老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

       。▽W生回答)

        老師:你們說的都很好,玩游戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

        4、安全飲食。

        老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

       。▽W生表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班學生洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

        老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

        (學生回答)

        老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

       。úシ艌D片)

        老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫(yī)院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

        三、活動總結。

        老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

       。úシ耪_的行為做法)

        老師:現(xiàn)在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

       。▽W生回答其他危險的事項)

        老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

        小學四年級寒假安全教案4

        一、設計意圖:

        學生一年一度的寒假生活又將開始,為使學生歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強學生的安全防范意識,提高學生的自我保護能力,使學生過一個愉快的寒假和春節(jié)。

        二、活動目標:

        1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。

        2、通過討論,激發(fā)學生向往過寒假的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。

        3、培養(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        三、活動準備:

        各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

        四、活動過程:

        1.注意通行安全。

        (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

        (2)認識一些簡單的交通安全標志。

        2.注意用電安全。認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

        3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

        4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

        小學四年級寒假安全教案5

        活動目標:

       、僮寣W生了解寒假中應注意的安全,增強學生的自我保護意識。

       、谕ㄟ^討論,教育學生愉快、合理地過寒假。

       、叟囵B(yǎng)學生的表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》

        活動過程:

        ◆談話與討論:

        ①小朋友們誰來說一說在學生園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

        學生自由討論,根據(jù)平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。

        教師小結:在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。

        ②豐富知識經驗,激發(fā)學生過寒假的興趣。

       、判∨笥堰^幾天小朋友就要離開學生園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

        ⑵因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

       、窃鯓娱_開心心的過新年呢?(引導學生只有注意安全才能開心過年)

        ◆和學生一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

       、俳處熞龑W生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

       、诳墒窃诤倮,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導學生說出有關安全知識的內容。

        請學生觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

       、庞懻撛诩业陌踩

        激發(fā)學生對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等

       、朴懻撏獬鰰r的安全

        除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)

        ◆請學生看圖片,找對錯

        請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

        ◆教師總結寒假里要注意的安全事項。

       、龠^春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

        ②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

        ③寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

       、塥氉栽诩視r如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

       、萑绻痛笕斯渖虉鲎呱⒘耍页械陌⒁。

       、薏荒塥氉匀ニ匣,不能在馬路上玩耍。

        ⑦知道三個電話號碼:110、120、119。

       、嘣诩彝骐娔X、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

        ◆延伸活動:

        發(fā)給每個學生《寒假安全知識調查表》。

        要求家長在假期中合理安排學生的一日活動,豐富孩子的生活內容。并做好監(jiān)督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

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