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    1. 幼兒園寒假安全第一課教案

      時間:2022-12-19 10:56:15 教案 我要投稿

      幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園寒假安全第一課教案(精選10篇)

        幼兒園寒假安全第一課教案1

        【設(shè)計背景】

        在開展班級課題《家園合作培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識》的過程中,我們了解到,幼兒普遍都不會合理安排自己的假期生活。開展年級組教研活動時,我們特意邀請了部分家長參與共同教研,探討如何在假期里培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,由此產(chǎn)生了本活動方案。

        【活動目標】

        1、本活動旨在通過家園合作制訂寒假計劃書。

        2、讓幼兒主動參與策劃內(nèi)容,家長提出合理建議,利用表格、圖畫等形式制訂一份有針對性、個性化、具有可行性的寒假計劃書。

        3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

        【活動過程】

        活動前,我們在班級網(wǎng)站上公布了本活動的目標和內(nèi)容,邀請家長參加本次活動。

        活動中,首先教師、幼兒和家長一起討論怎樣過寒假最有意義,并從生活、學(xué)習(xí)、運動、興趣、安全等方面具體分析寒假中的各種細節(jié);

        其次,教師出示相關(guān)的圖片,提出希望幼兒在寒假完成的任務(wù),同時指出寒假計劃書應(yīng)該體現(xiàn)幼兒的想法、教師提出的任務(wù)以及父母的要求三方面的內(nèi)容;

        第三,幼兒和家長一起制訂寒假計劃書時,教師提醒家長不要代替幼兒完成計劃書;

        第四,教師還設(shè)計了每天計劃完成情況記錄表,方便幼兒每天進行記錄,家長也可了解幼兒的任務(wù)完成情況。

        【活動反思】

        幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)包括對任務(wù)的感知、完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)三部分。任務(wù)的感知包括聽清任務(wù)的內(nèi)容及要求;完成任務(wù)的自我評價及任務(wù)行為的自我調(diào)節(jié)要在寒假中去實現(xiàn),家長由于參與了寒假計劃書的制訂過程,在寒假中他們能及時鼓勵和督促幼兒克服困難、完成任務(wù),從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。

        幼兒園寒假安全第一課教案2

        活動目標:

        1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

        2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的方法。

        3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        活動準備:

        1、因漏氣而造成的事故事例。

        2、煤氣灶一個。

        3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。

        活動過程:

        一、認識煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處

        1.出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

        2.教師進行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

        它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄

        二、觀看錄象,了解煤氣的危險性。

        1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。

        2.展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。

        3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈kU性有哪些?

        三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

        1.怎樣安全使用煤氣。

        2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

        3.我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

        四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

        1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。

        2.小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。

        3.如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

        幼兒園寒假安全第一課教案3

        教育目標:

       、僦婪阑鸬闹匾,要愛護生命。

       、谕ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識。讓幼兒充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

        教學(xué)重難點:

        樹立火災(zāi)自護、自救的觀念,增強安全意識。

        教學(xué)時數(shù):

        1課時。

        教學(xué)器材:

        制作課件。

        圖片

        教學(xué)過程:

        ◆談話導(dǎo)入:

       、賵D片展示,引入新課。

        給孩子展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。

        師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣的火災(zāi)場面?

        ②同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。

        但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險,釀成事故。

        下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:

       、庞秒姲踩弘S著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        ⑵煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

        ⑶小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

        ◆火災(zāi)的.處理辦法

       、偌抑衅鸹穑灰艔,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

       、诜块g內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。

       、奂垙、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

       、苋艋饎菀汛螅仨毩⒓磮蠡鹁。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境;鹁娫119。

       、萸捎蒙磉叺摹皽缁鹌鳌

        人們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,往往只想到用滅火器來滅火,卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。

        小結(jié):

        遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。

        幼兒園寒假安全第一課教案4

        活動目標:

        1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

        2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

        3、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。

        4、教會幼兒做個膽大的孩子。

        活動準備:

        食物投影儀、圖片、乘車的音樂

        活動過程:

        一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

        你知道乘車要注意什么?

        二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

        1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

        2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

        三、討論如何保護車廂環(huán)境。

        我們應(yīng)該怎樣保護車廂內(nèi)的整潔?

        四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

        五、結(jié)束活動。

        活動反思:

        “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養(yǎng)。

        幼兒園寒假安全第一課教案5

        活動目標:

        (一)教學(xué)目標:

        1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。

        2、學(xué)會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。

        (二)情感目標:

        1、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。

        2、對于食用變質(zhì)或過期食品不贊同或進行阻止的態(tài)度。

        (三)行為目標:

        1、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。

        2、對于不健康的飲食行為敢于制止。

        活動重點:

        學(xué)會辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養(yǎng)健康飲食的意識。

        活動準備:

        1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。

        2、各小組卡通食物頭飾若干。

        3、本課所需健康食物和相應(yīng)的變質(zhì)食物圖片,文字條幅。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入新課

        小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專題課的學(xué)習(xí)!小朋友們,你們知道嗎?我們長得如此健康、強壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來一起認識一下他們吧!(播放日常食物的自制小錄像,引導(dǎo)小朋友們了解各種食物的營養(yǎng)以及作用。)

        提問:小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看,為什么?(討論發(fā)言)

        板書:教師按學(xué)生答復(fù)張貼健康食物小圖片。

        小結(jié):恩,真不錯,大豆富含蛋白質(zhì),可以另小朋友們營養(yǎng)大腦,長的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含淀粉,可以讓我們長的更健康等等,他們都有益健康。

        板書:在健康食物后板書"有益健康"。

        二、講授新課

        過渡語:小朋友們說的真好,這些食物各有各的營養(yǎng),老師現(xiàn)在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質(zhì)了,那會怎么樣呢?

        1、看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》,認識如果大豆變質(zhì)了,對于我們身體的危害。

        提問:如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會怎么樣呢?(討論發(fā)言)

        2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認識如果土豆發(fā)芽了,對于我們身體的危害。

        提問:小土豆也想看看外面的世界,探出了小腦袋,我們?nèi)绻堰@樣的土豆吃了會怎么樣呢?

        3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時間過長的橘子。

        提問:小朋友們,你發(fā)現(xiàn)了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?

        板書:從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物,從學(xué)生的討論中總結(jié)"有害健康"。

        提問:看到有人吃這樣的食物,你會怎么做呢?(引導(dǎo)小朋友認識到食用這些食物的危害性,以及敢于阻止不對行為的品格。)

        三、聯(lián)系實際,提高認識,指導(dǎo)行為

        1、播放辨析是非的幻燈四張。

        提問:小朋友們,上述圖片,你認為哪些是正確的,哪些是錯誤的,要是你,你會怎樣做呢?(討論發(fā)言)

        小結(jié):看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時制止,并告訴他變質(zhì)食物的危害。

        2、觀看小組表演,《健康家--小樂樂》。

        發(fā)放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導(dǎo)小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。

        幼兒園寒假安全第一課教案6

        活動目標:

        通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

        活動準備:

        幼兒平時能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹枝等;熟悉《幼兒用書》中的有關(guān)內(nèi)容。

        活動過程:

        1、介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會給我們的生活帶來許多方便。

        2、讓幼兒根據(jù)切身體會談尖利物品使用不當時,會對人造成危害(劃傷、割破等)。

        3、討論如何正確使用尖利物品,保護自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。

        小結(jié):

        在使用尖利物品時,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當玩具玩。

        幼兒園寒假安全第一課教案7

        活動目標:

        1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護自己。

        2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

        3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

        活動準備:

        課件《當你單獨在家時……》;

        情景表演的準備;

        音樂磁帶《開汽車》;

        一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個;

        芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門牌、電話等);

        投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時……》19套。

        活動過程:

        隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知

        活動結(jié)束:小朋友一起探討。

        幼兒園寒假安全第一課教案8

        活動目的:

        1.知道幾個常用的急救電話號碼,并會正確撥打報急電話。

        2.教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。

        活動準備:

        多媒體課件

        活動過程:

        一、播放幾種急救車的警報聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。

        師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。

        救護車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?

        聽說是一個小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

        二、請幼兒發(fā)表自己的看法。

        三、出示課件,請幼兒觀看火災(zāi)的原因。

        1、玩火

        2、電器

        3、吸煙

        4、放鞭炮

        四、出示課件,請幼兒觀看自救常識。

        1、撥打急救電話

        2、馬上開窗呼救

        3、用衣服壓住火苗

        4、立即披上用水打濕的衣服和被子

        五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰對誰不對。

        活動結(jié)束:

        小朋友一起探討。

        幼兒園寒假安全第一課教案9

        目標:

        1、通過教師的講解,教育幼兒不要在路邊買零食。

        2、知道病從口入,做到不吃腐爛變質(zhì)的食品。

        準備:

        小朋友吃壞肚子的圖片

        過程:

        1、出示圖片,問:“知道這兩個小朋友怎么了嗎(吃壞肚子,再掛鹽水。)

        2、猜猜看他們是怎么吃壞肚子的?

        3、師小結(jié):原來他們是吃了不衛(wèi)生的食物。

        4、說說自己有沒有過吃了不衛(wèi)生的食物導(dǎo)致肚子疼的經(jīng)歷。

        5、提問:那哪些食物是不衛(wèi)生的呢?

        6、幼兒討論,并回答。

        7、教師小結(jié)。

        過期的食物、變質(zhì)的食物、路邊小攤的食物等都是不衛(wèi)生的。路邊的小攤買的小食品不衛(wèi)生,而且還含有許多色素,使用以后會導(dǎo)致食物中毒,千萬不要去買。還有變了味的食物也不能使用,會直接讓病菌進入我們的身體。

        幼兒園寒假安全第一課教案10

        活動目標:

        1.不在站臺上亂跑,要站在黃線后排隊等候,先下后上,不爭吵。

        2.培養(yǎng)幼兒的公德意識和良好的公共場所禮儀。

        3.加強幼兒的安全意識。

        4.培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        5.培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準備:

        地鐵站內(nèi)圖片一張彩紙白紙。

        活動過程:

        1.通過圖片引出活動主題。

        教師出示地鐵站內(nèi)圖片,讓幼兒辨認,并引導(dǎo)幼兒說出“地鐵站”的名稱。提問:圖片上面有什么?有地鐵列車、有黃線,有上有下地鐵的人,有等候的人,有正在下樓的人。

        2.講述故事《乘地鐵》。

        教師:小朋友知道我們大街上的紅綠燈嗎?它們有三種顏色,紅、黃、綠。它們分別有什么作用?紅燈停綠燈行黃燈等一等。有了這個我們的交通方便多了。那么我們地鐵里的黃線是做上面用的呢

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