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    1. 幼兒園寒假中的安全教案

      時(shí)間:2022-12-12 10:56:40 教案 我要投稿

      幼兒園寒假中的安全教案模板(通用10篇)

        作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園寒假中的安全教案模板(通用10篇),歡迎大家分享。

      幼兒園寒假中的安全教案模板(通用10篇)

        幼兒園寒假中的安全教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

        2、增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        了解寒假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        增強(qiáng)在生活中的自我保護(hù)意識。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種安全圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng)

        教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放寒假了,放寒假期間小朋友就在家里休息,那么在寒假里你們會怎么保護(hù)自己呢?

        二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。

        1、防溺水

        教師:寒假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件。

        教師小結(jié):

        我們知道不正確地玩水會帶來危險(xiǎn),我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

        2、防雷電

        教師:在寒假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時(shí)經(jīng)常打雷,如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?

        幼兒園寒假中的安全教案2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、結(jié)合動(dòng)畫,讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。

        2、教會幼兒正確洗手。

        3、提高幼兒的安全意識與能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、相關(guān)繪本故事(新型冠狀病毒的故事)洗手視頻

        2、毛巾洗手液洗臉盆。(圖片形式)

        3、洗手兒歌。

        三、活動(dòng)過程:

        1、課題導(dǎo)入

        (1)小朋友,你們有沒有注意到這個(gè)假期有點(diǎn)長呢?是為什么呢?(幼兒分別回答)

        (2)對了,是因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊,我們才會延遲開學(xué),那大家知道這個(gè)病毒是什么嗎?

        2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解,并且思考我們怎么做才會戰(zhàn)勝病毒呢?(幼兒分別回答勤洗手,不出門,多吃蔬菜,堅(jiān)持午睡)

        3、(1)師提問:我們需要怎么正確洗手呢?我們一起來看動(dòng)畫中的小朋友是怎么洗手的吧。

       。2)播放洗手兒歌

        生回答用洗手液,小手搓一搓,用水沖一沖,還要用干毛巾擦干凈。

        (3)教師示范正確洗手步驟。

        4、游戲:我會洗手

        游戲介紹:找兩位小朋友做示范,手臟了應(yīng)該怎么辦,看誰洗的干凈。

        四、活動(dòng)結(jié)束:洗手兒歌

        小手先沾濕,抹一抹肥皂

        搓一搓雙手,好多的泡泡

        大家一起這樣做,預(yù)防最重要

        幼兒園寒假中的安全教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、結(jié)合繪本故事讓幼兒初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。

        2、掌握預(yù)防冠狀病毒方法,養(yǎng)成幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        3、感受病毒傳播的強(qiáng)大力度,激發(fā)幼兒自我保護(hù)意識。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、冠狀病毒圖片、相關(guān)繪本故事(寫給孩子的冠狀病毒繪本)

        2、口罩噴壺

        活動(dòng)過程:

        一、問題導(dǎo)入,引出“冠狀病毒”

        1、引導(dǎo)幼兒討論假期時(shí)人們的變化。

        師:小朋友們,你們的假期都是怎么過的,有沒有經(jīng)常出玩耍呢?是呆在家里的時(shí)間多一點(diǎn),還是出去玩的時(shí)間多呢?(幼兒分別回答)

        師:你出去的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(可以出示一些圖片來提醒幼兒)

        師總結(jié):小朋友們發(fā)現(xiàn),人們出去的時(shí)候都帶上了五顏六色口罩;進(jìn)入超市的時(shí)候有穿著白色衣服,戴著眼睛的阿姨量體溫;公園里出來玩的小朋友也少了……

        2、引導(dǎo)幼兒思考:人為什么會有這樣的變化,為什么不能經(jīng)常出門玩耍,為什么出去了還要戴口罩,量體溫;引出“冠狀病毒”。

        師:這是因?yàn)槲覀兊纳钪谐霈F(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個(gè)叫病毒的大家庭,有時(shí)候小朋友們身體不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(可出示病毒圖片)

        3、教師出示“冠狀病毒”圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冠狀病毒。

        師:

        (1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?它們手里拿的是什么。克鼈冇袔字荒_呢?(請個(gè)別幼兒回答)(2)這些病毒竟然有八只腳,小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(請個(gè)別幼兒回答)

        (3)大人們把這花瓣叫“花冠”,所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒”。

        二、播放繪本故事了解冠狀病毒的危害和傳播途徑,掌握預(yù)防的方法

        1、教師講述冠狀病毒的危害。

        師:冠狀病毒是一群壞家伙,它們會悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里,讓小朋友咳嗽、發(fā)燒,感覺到不舒服,然后……這個(gè)小朋友就生病了。

        2、通過游戲,初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。

        游戲《噴嚏雨》

       。1)師:有時(shí),病毒也會藏在小朋友們的口水里,我們打噴嚏或咳嗽時(shí),嘴巴里的口水就會噴出來。

       。2)教師面對幼兒,用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出,僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。

       。3)教師引導(dǎo)幼兒討論:如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上?打噴嚏或咳嗽的人應(yīng)該怎么做?

        師總結(jié):我們在出門時(shí)帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法),這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會落到口罩上,就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。

        幼兒園寒假中的安全教案4

        設(shè)計(jì)意圖:

        幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計(jì)本次社會實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢。

        2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,體會到交警工作的重要性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、邀請交警阿姨來園參與活動(dòng)。

        2、多媒體課件。

        3、幼兒交警服裝。

        活動(dòng)過程:

        一、集體活動(dòng)。

        1、教師談話,邀請交警阿姨出場,吸引幼兒興趣。

        2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

        3、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。

        4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

        5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

        問:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說的也很對。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

        二、區(qū)域活動(dòng):

        帶幼兒到布置好的游戲情景中,請交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

        三、實(shí)踐活動(dòng):

        教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

        幼兒園寒假中的安全教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

        3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圖片、錄像帶!逗侔踩R調(diào)查表》

        活動(dòng)過程:

        一、談話與討論:

        1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

        2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)

        二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

        1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

        2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

        3、教師總結(jié)寒假的含義。

        三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

        1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

        2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

        3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

        四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

        1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

        2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

        3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

        4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

        5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

        6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

        五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

        六、延伸活動(dòng):

        發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的`一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

        幼兒園寒假中的安全教案6

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

        2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

        3、完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

        4、感受到節(jié)日的快樂。

        5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

        活動(dòng)過程

        1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

        教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題

        教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

        2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

       。1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

        幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

       。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

        3、出示各個(gè)家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長所寫的寒假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

        4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

       。1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

        (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

        (3)冬天天氣寒冷,不能長時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

        (4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

        (5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

       。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。

        5、請幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號。

        活動(dòng)結(jié)束

        幼兒園寒假中的安全教案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。

        2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

        3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、蠟燭,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。

        2、有關(guān)滅火的圖像。

        活動(dòng)過程:

        1、游戲:滅蠟燭

        教師出示蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭。并提問幼兒:“請小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

       。ㄒ龑(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下。

        教師:現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?

        幼兒:可以把打火機(jī)關(guān)掉。

        教師:如果打火機(jī)的開關(guān)壞了呢?

        幼兒:可以用水來滅。

        教師小結(jié):小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機(jī)關(guān)了,也可以用水來滅。

        2、討論

        教師:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”

        引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

        幼兒:如果出現(xiàn)火情,我們先報(bào)警。

        幼兒:可以用沙子。

        幼兒:可以用水。

        幼兒:可以用濕布。

        幼兒:可以用滅火器。

        小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火情的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

        3、請幼兒觀看圖片。

        “前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

        看完圖片,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

        小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。

        4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

        5、怎樣避免火災(zāi)?

        “一旦發(fā)生了火災(zāi),對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。

        幼兒園寒假中的安全教案8

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、理解兒歌內(nèi)容,了解預(yù)防新型冠狀病毒的基本方法。

        2、樂于參與表演,大膽表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        課件準(zhǔn)備:兒歌音頻、實(shí)拍圖若干、《新冠肺炎預(yù)防口訣》手指操視頻、《預(yù)防新冠肺炎》兒歌視頻、《預(yù)防新冠肺炎怎么做?》兒歌視頻。

        三、活動(dòng)過程

        播放音頻,完整傾聽新冠肺炎預(yù)防口訣,請幼兒說一說,預(yù)防新型冠狀病毒需要注意哪些?

        ——小朋友們,今年我們過了一特殊的春節(jié),我們遇到了壞家伙,它叫新型冠狀病毒,其實(shí)我們只要做好預(yù)防就可以趕走他們,那我們該怎么做呢?我們來聽聽這首新冠肺炎預(yù)防口訣是怎么說的吧!

        逐一出示圖片,結(jié)合圖片幫助幼兒理解句子,念出兒歌。

        ——圖片上有什么?兒歌是怎么告訴我們圖片上發(fā)生的事呢?我們來聽一聽。

        根據(jù)圖片,完整念誦兒歌。

        播放視頻《新冠肺炎預(yù)防口訣》學(xué)做手指操,再次鞏固兒歌。

        ——這首兒歌變成了有趣的手指操,我們一起來看看吧。

        ——我們一起跟著視頻來動(dòng)動(dòng)手指做做手指操吧。

        四、活動(dòng)延伸

        家園共育欣賞兒歌視頻《預(yù)防新冠肺炎》、《預(yù)防新冠肺炎怎么做?》,請幼兒學(xué)習(xí)兒歌中預(yù)防新冠肺炎有哪些行為。

        幼兒園寒假中的安全教案9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。

        2、增強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護(hù)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        相關(guān)圖片或視頻

        活動(dòng)過程:

        一、談話,導(dǎo)入

        1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己。

        2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

        二、學(xué)習(xí)安全知識

        1、交通安全知識教育:馬上就要放寒假了,假期一到,街上,馬路上就會有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……

        2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

        3、飲食衛(wèi)生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

        4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

        5、防燙傷安全知識教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

        6、防侵害安全知識教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

        7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

        一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

        三、結(jié)束部分

        小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識,學(xué)會如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒

        活動(dòng)反思:

        本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識,并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識,隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

        幼兒園寒假中的安全教案10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識,明白紅燈停,綠燈行的道理。

        2、明白過馬路時(shí)要注意自我的安全,讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

        3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

        2、兒歌《交通燈》

        活動(dòng)過程:

        1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

        “小朋友們伸出小手,跟教師一齊玩?zhèn)手指游戲好不好?”

        2、談話,引入主題。

        “小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?”

        (幼兒討論)

        3、出示圖片,提高幼兒興趣。

        “我們中一班小朋友太乖了,教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,教師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛!

        “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)

        4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈

        “中一班小朋友真棒,教師來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看,馬路上的十字路口就有了!

        5、引導(dǎo)幼兒討論

        “我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

        6、講解怎樣安全過馬路

        “小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是。”

        “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”

        7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線

        “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

        8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

        “今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,教師來教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí),看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

        9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

        (做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

        10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動(dòng)結(jié)束。

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