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    1. 小學(xué)迎接期末考試班會教案

      時間:2024-06-18 16:55:49 維澤 教案 我要投稿

      小學(xué)迎接期末考試班會教案范文(精選8篇)

        作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小學(xué)迎接期末考試班會教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)迎接期末考試班會教案范文(精選8篇)

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 1

        一、活動目的:

        使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來

        二、活動準(zhǔn)備:

        相關(guān)材料

        三、活動過程:

        1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準(zhǔn)備呢?出示小黑板,小組討論。請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花

        2.本周班會

        活動過程

        (一)談話引入:

        期末考試是我們向父母報恩的最好機(jī)會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

        (二)聽一聽:

        還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。(學(xué)生說時間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議:

        1、認(rèn)識考試

        (1)考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

        (2)好成績是考出來的,學(xué)得怎樣通過考試來展示。

        (3)考試是一門學(xué)問,要學(xué)會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

        2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?记啊判木耧枬M進(jìn)考場,輕輕松松看試卷,認(rèn)認(rèn)真真做題目

        (1)制定好復(fù)習(xí)計劃

        (2)調(diào)整心理狀態(tài)

        (3)保證充分的睡眠

        (4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細(xì)檢查不粗心

        (5)拿到試卷后應(yīng)把整張試卷看一遍。

        (6)試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從第一題開始做起,保持良好的.心態(tài)。

        (7)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

        (8)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。

        (9)有粗心習(xí)慣的小朋友,檢查時更應(yīng)注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

        (10)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準(zhǔn)備下一場;考分雖是寶,進(jìn)步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

        3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計劃。

        4、指名交流復(fù)習(xí)計劃

        5、說說自己的期望目標(biāo),尋找競爭對手。

       。ㄈ┌嘀魅渭恼Z你是否知道?

        你的進(jìn)步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 2

        課前準(zhǔn)備:

        1.每人總結(jié)一學(xué)期得失。

        2.組成四組學(xué)習(xí)小組,推選出組長,給小組起組名,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,制定學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備pk宣言。

        3.邀請任課老師參加。

        班會課流程:

        1.班主任開場白:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將迎來本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,現(xiàn)在我們在這里召開本學(xué)期最激動人心的一次主題班會——沖刺期末!首先我們歡迎各位老師的到來,對他們辛勤的付出表示衷心的感謝!

        2.每位學(xué)生談自己一學(xué)期來的得失。(每人發(fā)言時間一分鐘以內(nèi))

        3.今天的主題班會也是一次pk大會。我們分成四個學(xué)習(xí)小組,每個小組給自己起組名,總結(jié)了學(xué)習(xí)方法,制定了學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備了pk宣言。每個組可以邀請一位老師做參謀,進(jìn)行商議、修改。5分鐘后準(zhǔn)備發(fā)言

        4.四個小組依次介紹組名、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計劃、pk宣言。(每次發(fā)言的學(xué)生不一樣)

        沒有邀請到的任課老師做評委,給各組打分(每項滿分10分)。

        5.宣布pk結(jié)果,頒發(fā)獎品。

        6.班主任總結(jié):這次pk的勝利者只是小小的勝利,更大的驚喜還在期末考試。每組的.期末考試的總均分和期中考試相比,進(jìn)步最大的將免做三項寒假作業(yè),第二的免做兩項寒假作業(yè),第三免做一項寒假作業(yè)。距離期末考試還有10來天時間,同學(xué)們,加油吧!

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 3

        一、班會背景

        時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了很多,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。

        二、班會主題

        1、 期末考試動員大會,抓好考風(fēng)考紀(jì)

        2、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)

        三、班會目的

        1. 期末考快到了,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識考試的重要性,抓好考風(fēng)考紀(jì)。

        2. 表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)

        四、 班會時間

        20xx年xx月xx號 下午六點半左右

        五、 班會地點

        C324

        六、 班會對象

        xx班全體同學(xué)

        七、 班會流程

        1、考試動員大會(抓好考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊現(xiàn)象)

        3、表彰先進(jìn)個人及積極參加各項活動的同學(xué)并頒發(fā)證書

        4、班干上臺講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

        5、班會總結(jié)

        八、 班會總結(jié)

        5月29日下午六點半,xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動員大會,時值期末努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

        首先,由班長xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級活動總結(jié)。并由班長宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例,關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理條例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的,其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重,會給予非常嚴(yán)重的.處分

        然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié),并進(jìn)一步說明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學(xué)也紛紛發(fā)言,總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,表示要在最后的時間里, 努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取再創(chuàng)佳績。

        通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性,在一個班級里只有互相學(xué)習(xí),互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 4

        一、活動主題:

        期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎

        二、活動目的:

        交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

        三、活動日期:

        xx月xx日

        四、主持人:

        xxxx

        五、活動過程與內(nèi)容:

        1、活動準(zhǔn)備

        部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料

        2、活動實施

        (1)、班長主持會議

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

        (2)、同學(xué)代表發(fā)言

        一組:英語期末復(fù)習(xí)

        首先,要做到“知己知彼”!爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學(xué)習(xí)中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項目的要點,認(rèn)真分析總結(jié)。接下來,要學(xué)會掌握各種句型,切記要分清楚時態(tài)。當(dāng)然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。

        二組:政治歷史復(fù)習(xí)

        在復(fù)習(xí)時應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié),逐步加深,漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí),逐層充實,從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理

        的記在書上,把卷子整理好,多看看《專題精析》,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

        三組:文言文復(fù)習(xí)

        在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶,以提高文言文的閱讀能力,做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集,將每一篇課文中的知識點全部整理,最后來一個匯總。

        四組:數(shù)學(xué)和物理復(fù)習(xí)

        這兩科的復(fù)習(xí)有些相似,都是在檢驗人的耐心、細(xì)心,必須在清楚、牢記概念的'情況下多做題。

        五組:復(fù)習(xí)注意

        在復(fù)習(xí)期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學(xué)會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因為寫不完是不可能的。

        (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

        只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。 (4)結(jié)束語(班長)

        金字塔只有兩種動物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 5

        活動目的:

        1、讓學(xué)生明白爭取優(yōu)異成績?yōu)闉榘嗉壧聿实囊饬x。

        2、通過活動能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。

        3、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)計劃和目標(biāo)。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入主題。

        期末考試就要到了,一個檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的時刻,1月5號和6號就是本學(xué)期期末考試時間。今天利用這個時間,我就復(fù)習(xí)備考跟大家一起談?wù)劇?/p>

        二、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)爭取優(yōu)異成績,為自己加油,為班級添彩?荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過考試的檢查,使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然,想要考出好成績,最重要的是平時學(xué)習(xí)中及時掌握每天所學(xué)的知識,在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時補上,并自覺作好階段性的`整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化。我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取優(yōu)異成績?yōu)樽约汉桶嗉w添光彩。

        三、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議。

        我們怎樣做迎接期末考試呢?同學(xué)們也寫了許多個人的期末考試復(fù)習(xí)計劃,在這兒,我想從四個方面談一談我的幾點想法:

        1、思想要正

        2、動手要早

        3、落實要準(zhǔn)

       、俜治鲆獪(zhǔn),要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項

       、趶(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)

        ③重視糾錯本,重視總結(jié)。

       、苈鋵嵰龅健傲

        4、行動要恒

        四、重申考試紀(jì)律。

        五、學(xué)生暢談如何開展期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異成績。

        六、教師總結(jié)。

        “心動,不如行動;說到不如做到,要做就做最好!”,希望同學(xué)們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績!

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 6

        一、活動時間:

        20xx年11月9日

        二、活動目的:

        1、對自己有正確的定位,明確奮斗目標(biāo)

        2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力

        3、查漏補缺,明確前段學(xué)習(xí)中問題

        4、制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、認(rèn)真統(tǒng)計期中考試班級學(xué)生成績,從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。

        2、認(rèn)真統(tǒng)計期中考試平行班級成績,列表對比。

        3、總結(jié)開學(xué)以來歷次考試學(xué)生的進(jìn)退情況。

        4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點,提出要求。

        四、活動過程:

        1、班主任進(jìn)行考試情況對比分析。

        2、表揚進(jìn)步顯著的同學(xué):

        3、鞭策退步顯著的同學(xué):

        4、督促學(xué)習(xí)成績不動的學(xué)生:

        5、將本班成績與其他平行班對比,找出差距,找出優(yōu)勢,增強自信心,增強緊迫感。

        6、主題發(fā)言:

        (1)成績較好的學(xué)生代表發(fā)言:

        (2)部分學(xué)生下一步學(xué)習(xí)的.想法建議

        7、班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點,對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒,提出學(xué)習(xí)建議:

        (1)保持干勁,明確目標(biāo);

        (2)腳踏實地,穩(wěn)抓穩(wěn)打;

        (3)調(diào)整方法,提高效率;

        (4)自主學(xué)習(xí),針對缺漏;

        (5)加強合作,互相幫扶;

        (6)與師溝通,爭取外援;

        (7)找個對手,競爭學(xué)習(xí);

        (8)勞逸結(jié)合,注意身體;

        (9)按時休息,遵規(guī)守紀(jì);

        (10)強調(diào)應(yīng)加強的學(xué)科:物理、化學(xué)、生物、政治

        五、活動效果及后記:

        效果很好,學(xué)生更加清楚自己的目標(biāo),知道自己接下來該怎么做,干勁十足。

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 7

        活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):

        1、明確期中考試的目的。

        2、激勵學(xué)生,使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。

        3、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        4、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的'復(fù)習(xí)方法,了解一些應(yīng)試的技巧。

        活動準(zhǔn)備(教室布置及含義,學(xué)生的先期準(zhǔn)備等):

        1、拍攝照片,做好課件。

        2、準(zhǔn)備歌曲:在路上。

        3、 2位學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗介紹。

        4、黑板布置:書寫大字:打好初中第一仗。

        活動過程:

        1、看照片:同學(xué)集體跑步的照片,說明我們每個人都在奔跑,每個人都要努力。

        2、看照片:班級的教室,班級里桌椅上的書,下面是來的早的學(xué)生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮,我孤獨、我快樂、我充實!孜孜以求,只為明朝圓夢!第一名在行動!

        3、看兩張全班同學(xué)在教室學(xué)習(xí)的照片上寫上:人才濟(jì)濟(jì),擠擠一堂!

        4、班級的光榮榜照了下來,寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應(yīng)該在哪里?

        5、一起唱歌:在路上;脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘,我們該上路了!

        6、學(xué)生介紹復(fù)習(xí)方法。

        7、指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。

        8、講應(yīng)試技巧。

        9、心理準(zhǔn)備:相信自己!一起讀

        相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.

        不但自己行,幫助別人行。

        爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

        10、祝大家期中考試考試成功!

        注意事項或建議:準(zhǔn)備工作充分,使學(xué)生有緊迫感,能全身心投入到期中復(fù)習(xí)工作中去。

        活動效果及后記:活動效果明顯,班會后班級的學(xué)習(xí)氛圍日漸濃厚!全班同學(xué)都爭分奪秒地開始投入到緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中去了,所以在期中考試中就取得了好的成績。

        小學(xué)迎接期末考試班會教案 8

        一、班會目的:

       、偻ㄟ^學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言,增強學(xué)生的拼搏精神和競爭意識,讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中,只要付出,就會有收獲的道理;

        ②以名人名言等具體事例,激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動員和準(zhǔn)備。

        二、班會準(zhǔn)備:

       、僮寣W(xué)生圍繞班會主題結(jié)合自身的認(rèn)識寫成演講稿;

       、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學(xué)生作典型發(fā)言;

       、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W(xué)回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

       、芴峁┟嗣院偷湫褪吕

        1、在一個美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物.的確,禮物很多.不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光.很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了.最后,是一個誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來.當(dāng)牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了".

        這個小男孩就是小時候的比爾.蓋茨.

        2、居里夫人,法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學(xué)習(xí)非?炭啵W(xué)時,每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎?wù)碌膬?yōu)異成績中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學(xué)習(xí)有著特殊的愛好和強烈的興趣,從不放過一切學(xué)習(xí)機(jī)會。她利用空余時間讀了許多書,處處表象出一種頑強的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后,仍勤奮學(xué)習(xí);結(jié)婚后確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學(xué)研究。她有一句名言:“我的最高原則時,不論對任何困難都絕不屈服!彼强恐@種頑強精神,克服了種.種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學(xué)家。

        3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動中,幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。散步時,他捕捉昆蟲;在冗長的`會議上,他演算習(xí)題;出門旅游時,他讀小部頭的書、學(xué)習(xí)外語,他的英語就是利用時間的“下腳料”學(xué)會的;在實地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時間里,他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標(biāo)本,比動物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時間,他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學(xué)外,還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門類。

        4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時、室內(nèi)踱步休息時,他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋,目的是隨時都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時間,從而為世界文學(xué)寶庫創(chuàng)造了大量的財富。

        5、金字塔,只有兩種動物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛

        如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛

        因為所有的事情必須從基礎(chǔ)開始抓起

        在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬

        6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機(jī)一動,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

        父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

        父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

        父親心中一動,把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了。”

        不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強的人應(yīng)該是每時每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

        附:班會主要程序

        1、主持人致開場白,明確本次主題班會的目的和重要性。

        2、請準(zhǔn)備比較充分并且有一定影響力的學(xué)生做“拼搏+競爭=成功”的演講(3名學(xué)生)

        3、請學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣較好的學(xué)生做期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流(3名學(xué)生)

        (各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑,請其他同學(xué)給出一些建議。)

        4.主持人提問

        5.游戲

        6..開完班會課布置任務(wù)請各寢室長做一張迎接期末考試海報張貼上墻

        7、班長總結(jié)

       、俑爬ū敬沃黝}班會的收獲

       、诒頁P班內(nèi)勤奮學(xué)習(xí)和進(jìn)步大的同學(xué)

       、垡笸瑢W(xué)們端正態(tài)度增強競爭意識,爭分奪秒,形成你追我趕積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,迎接即將到來的期末考試。

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