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    1. 雅魯藏布大峽谷教案

      時間:2022-10-24 15:31:54 教案 我要投稿

      【熱門】雅魯藏布大峽谷教案4篇

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的雅魯藏布大峽谷教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】雅魯藏布大峽谷教案4篇

      雅魯藏布大峽谷教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo)

        1.了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

        2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

        3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

        4.學(xué)習(xí)收集資料。(課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料)

        教學(xué)重難點

        了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。

        教學(xué)過程 雅魯藏布大峽谷精品教案教學(xué)設(shè)計

        第一課時

        一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入

        師:我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧靜的山林,繁華的都市,還有令人向往的西藏,提起西藏你想到了什么?誰來說一說。

        學(xué)生交流課前查找的資料。

        1.(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請大家聽一首非常好聽的歌曲,請大家閉上眼睛仔細聽,感受一下,看看你的眼前會出現(xiàn)什么?

        2.學(xué)生匯報(會出現(xiàn)藍天白云、青山碧水等)

        3.師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的,一同去游覽雅魯藏布大峽谷。

       。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷)

        二、初讀課文,感知內(nèi)容

        1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。

        2.檢查生字.詞。

        3.指名分段讀課文,思考:雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象?(奇)

        4.讀書百遍,其意自見。再次讀課文,出示閱讀提綱:

       、僮x一讀,想一想,雅魯藏布大峽谷“奇”在什么地方?作者是從哪幾個方面介紹的?

        ②對課文不理解的地方提出疑問,并做標(biāo)注。

        5.學(xué)生根據(jù)閱讀要求,用自己喜歡的方式自讀課文。

        三、交流匯報

        1.交流自讀疑難

        師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎?

        2、生匯報,師引導(dǎo)學(xué)生評價所提出的問題。

        四、自主學(xué)習(xí),精讀感悟

        1.師:雅魯藏布大峽谷真是世界上最大的奇觀,找一找課文哪個自然段的內(nèi)容是寫雅魯藏布大峽谷的奇觀?哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?

        生自由發(fā)言。

        2.下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué)。

        教師出示自學(xué)提綱:

        1)讀一讀,把你最喜歡的語句讀給小伙伴聽。

        2)讀一讀,把你學(xué)懂的地方通過畫畫展示出來。

        3)讀一讀,/article/把你心中的感受說出來。

        學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué),教師指導(dǎo)。

        3.學(xué)生分組匯報,教師點撥指導(dǎo)。(同時理解重點詞句。)

        根據(jù)學(xué)生的匯報老師相應(yīng)地點撥:

        第二自然段幫助學(xué)生理解大拐彎的“神奇”,關(guān)于這個大拐彎還有一個傳說呢,默讀,誰能在不看書的情況下將這個傳說繪聲繪色地講給大家聽?

        第三自然段用三個字可以概括大峽谷的特點:長、深、窄。

        它全長496、3千米,最深處達5328米,寬度僅21米

        從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。

        除了列數(shù)字外,作者還運用了做比較的方法,找一找在哪兒?

        “……比……美國科羅拉多大峽谷長46、3千米……”(齊讀)通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。/soft/你想說什么嗎?

        指導(dǎo)朗讀,強調(diào)氣勢。

        第四自然段抓住“自然博物館”學(xué)習(xí)。

        第五自然段結(jié)合課后第二題學(xué)習(xí)。這一段作者用了幾個“最”?可不可以換成“非常”?為什么?

        五、拓展實踐

        教師放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光錄象片,要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞,適當(dāng)加進自己的感受和想法。

        六、 作業(yè)布置:

        1、掌握生字詞

        2、熟讀課文

        3、將雅魯藏布大峽谷介紹給父母親人聽。

        版書設(shè)計

        雅魯藏布大峽谷

        奇:1、大拐彎的神奇(傳說)

        2、長、深、窄(世界之最)

        3、自然博物館

        4、最后一塊秘境

        教學(xué)反思:

        對于雅魯藏布大峽谷,我和學(xué)生都一樣地不熟悉,所以我在課前找了雅魯藏布大峽谷的相關(guān)圖片和資料.在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之前先讓學(xué)生初步感受這個景觀,學(xué)生表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)興趣.在教學(xué)過程中主要放在引導(dǎo)學(xué)生品讀重點句子這塊,讓學(xué)生體會作者描寫方法.這節(jié)課存在的問題在于我還是沒有適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生機會,讓學(xué)生在自學(xué)中質(zhì)疑,并且應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自己答疑.

      雅魯藏布大峽谷教案 篇2

        教學(xué)目的

        1.了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

        2.通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

        3.激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

        4.學(xué)習(xí)收集資料。

        課前準(zhǔn)備

        1.搜集與有關(guān)雅魯藏布大峽谷的文字、圖片。

        2.師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。

        教學(xué)重點、難點

        了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。

        實驗教具

        錄音機、磁帶和教學(xué)課件

        教學(xué)過程

        一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入

        師:我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海!有遼闊的草原,茂密的森林!有寧靜的山林,繁華的都市……課前,老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料,都帶來了吧!

        誰來說一說。

        1.(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們,在課前先請大家聽一首非常好聽的歌曲,請大家閉上眼睛仔細聽,感受一下,看看你的眼前會出現(xiàn)什么?

        2.學(xué)生匯報(會出現(xiàn)藍天白云、青山碧水等)

        3.師:(出示圖片)這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的,一同

        去游覽雅魯藏布大峽谷。

       。ò鍟2雅魯藏布大峽谷)

        二、初讀課文,感知內(nèi)容

        1.自由讀文,讀準(zhǔn)字音

        2.指名讀,思考:師:雅魯藏布大峽谷,她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀” 呢?今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。

        作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀?

        3.整體感知

        1.師指名學(xué)生讀閱讀提示,并分組議議閱讀要求。

        2.在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,師提出具體明確的閱讀要求:

      雅魯藏布大峽谷教案 篇3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認識7個生字,正確讀寫“咫尺、不容置疑、人跡罕至”等詞語。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊想象畫面,體會課文描寫的.壯麗景觀,能用自己的話介紹課文內(nèi)容。

        3、在閱讀中感受大自然的神奇,產(chǎn)生熱愛大自然、探索大自然的感情。

        教學(xué)重、難點:

        邊讀邊想象畫面,體會課文描寫的壯麗景觀,能用自己的話介紹課文內(nèi)容。

        教學(xué)過程:

        一、賞樂激趣,情境導(dǎo)入

        1、(播放多媒體課件:雅魯藏布大峽谷的美麗風(fēng)光)師邊放視頻邊激情地說:“看,郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測,直入云天的皚皚雪山……多么神奇美麗的地方!今天就讓我們一起去感受一下雅魯藏布大峽谷的神奇魅力吧。ò鍟貉鹏敳夭即髰{谷)看了這么美麗的風(fēng)光,你覺得雅魯藏布大峽谷的景色怎么樣呢?”

        2、學(xué)生結(jié)合自己搜集到的關(guān)于雅魯藏布大峽谷的相關(guān)資料談感想。(景色奇異變幻莫測)

        3、過渡:那么,在作者眼中,雅魯藏布大峽谷又是怎樣的呢?帶著這個問題自由讀課文,找一找答案吧。

        二、初讀課文,整體感知——讀

        1、指名讀課文,想一想:作者是按怎樣的順序來寫雅魯藏布大峽谷的?

        2、師生共同梳理文章的結(jié)構(gòu)。

        3、分組合作讀文章,邊讀邊畫出感受雅魯藏布大峽谷的神奇美景的語句。

        三、精讀課文,品文賞奇——品

        師生共同品析重點段落:

        1、雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名,課文中哪部分內(nèi)容給你留下了深刻印象?

        2、學(xué)生小組交流學(xué)習(xí),教師巡視并指導(dǎo)遇到問題的小組,再集體匯報。

        3、學(xué)生匯報:

        預(yù)設(shè):

        生1:文章用列數(shù)字的方法描寫雅魯藏布大峽谷,比如“海拔在3000米以上,長504千米,平均深度2268米,最深處達6009米”,從這些數(shù)字中,我感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。

        生2:文中運用作比較的說明方法!懊绹目屏_拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷,曾被列為世界之最,但它們都不能與雅魯藏布大峽谷一爭高下!边@句話說明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無可爭辯的事實。

        生3:“大峽谷的水,從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉,從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水,真是千姿百態(tài)。大峽谷的山,從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山,讓人感覺如神來之筆!边@段話運用“從……到……”的句式,氣勢非凡,表達生動,寫出了雪山冰川和原始森林的范圍之廣,形態(tài)之多,突出了大峽谷的山與水的奇絕。

        四、再讀課文,感悟文情——悟

        請同學(xué)們再次默讀課文,想想學(xué)習(xí)后的深刻感受,并寫下批注。

        五、創(chuàng)設(shè)情境,深化主題——入

        請同學(xué)們邊觀看雅魯藏布大峽谷的視頻,邊想象自己正在雅魯藏布大峽谷探索大自然的奧秘,說說你的見聞和經(jīng)歷吧!可以加上自己搜集的材料,先同桌之間交流,以后再和其他同學(xué)交流。

        六、精讀課文,品文賞景——辯

        請幾名同學(xué)說說自己的探索經(jīng)歷。

       。郝犃送瑢W(xué)們的介紹,我們仿佛真的來到了雅魯藏布大峽谷探險,雅魯藏布大峽谷奇異的景觀令我們折服!希望同學(xué)們課后積累課文中的好詞佳句,并且繼續(xù)搜集一些關(guān)于雅魯藏布大峽谷的資料,將來有機會要親自去看一看啊!

        七、鞏固練習(xí)

        打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練—《雅魯藏布大峽谷》”,一起來闖關(guān)吧!

      雅魯藏布大峽谷教案 篇4

        教學(xué)目的

        1、認識7個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

        3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

        教學(xué)重點 了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。

        教學(xué)難點 了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。

        教學(xué)方法 情境教學(xué)與媒體資源播放

        教學(xué)用具 生字卡片、媒體資源(PPT、動畫)

        教學(xué)時間 2課時

        教學(xué)過程

        第一課時

        一、導(dǎo)入新課,介紹雅魯藏布大峽谷的有關(guān)情況

        師:上次課,我們學(xué)習(xí)了《觀潮》,錢塘潮的奇妙、壯觀令我們感受到了大自然的神奇。我們的國家幅員遼闊,大自然的景觀十分豐富。今天我們來一起來看看同樣神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷。板書:

        雅魯藏布大峽谷

        出示圖片,介紹雅魯藏布江和雅魯藏布大峽谷的情況。

        我們學(xué)地理時,知道了雅魯藏布江,雅魯藏布江的藏文意思是“從最高頂峰上流下來的水”,是世界上海拔最高的河流。

        雅魯藏布江在青藏高原上沖刷出了一條很深的峽谷。雅魯藏布大峽谷位于雅魯藏布江下游大拐彎處的南迦巴瓦峰旁。

        同學(xué)們請看這幅圖。雅魯藏布江流到扎曲村后,突然在高原上出一個呈U字形大拐彎的,而且轉(zhuǎn)向南流。峽谷旁的南迦巴瓦峰是喜馬拉雅山東端最高峰,此處峽谷深達6000米以上。大拐彎峽谷以雄偉峻險、奇特的轉(zhuǎn)折聞名于世。

        雅魯藏布大峽谷的長度超過曾號稱世界之最的美國科羅拉多峽谷,深度超過了曾號稱世界之最的秘魯科爾多峽谷,被認為是世界第一大峽谷和最深的峽谷。它是中國幾代科學(xué)家經(jīng)過長期艱辛考察后發(fā)現(xiàn)的,以其寬、深、窄成為世界一大奇觀。

        二、范讀課文

        1、教師范讀課文或是播放《雅魯藏布大峽谷》動畫范讀課文。

        2、學(xué)生將不認識的生字作標(biāo)記。

        三、學(xué)生自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞

        1、學(xué)生自讀課文,查字典,把不認識的生字注上拼音。對于標(biāo)有拼音的字重點掌握。

        2、教師出示生字詞卡片,學(xué)生拼讀。重點掌握:

        3、學(xué)生互相檢查拼讀,教師巡視。

        4、教師抽查學(xué)生拼讀情況。

        5、教師講解難寫的字詞,學(xué)生練習(xí)書寫。

        重點掌握:穆、堪

        6、掌握以下詞語的讀寫與含義

        咫尺:比喻相距很近。

        堪稱:堪,能夠;可以?胺Q即可以稱為、可以算作。

        皚皚:形容潔白的樣子。常用來形容雪和為雪所覆蓋的事物。

        美譽:美好的名譽。

        四、朗讀課文,概括段意

        1、學(xué)生有感情地朗讀課文,點名讓學(xué)生示范讀。

        2、分組朗讀課文

        3、找出課文中最能概括段意的句子,并思考:作者從哪些方面描寫雅魯藏布大峽谷?

        師提示:

        (1)世界第一的壯麗景觀

        (2)映襯著雪山冰川和郁郁蒼蒼的原始林海,云遮霧涌,神秘莫測

        (3)大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。

        五、學(xué)習(xí)課文第一、二自然自然段

        1、學(xué)習(xí)第一自然段

        師:作者在第一自然段里說:雅魯藏布大峽谷堪稱“世界第一的壯麗景觀”。請同學(xué)們思考,作者為什么這樣說?

        學(xué)生答,老師補充并板書:

        世界最深最長的河流峽谷 高峰與深谷為鄰強烈的地形反差

        2、學(xué)習(xí)第二自然段

        師:作者在第一自然段說雅魯藏布大峽谷是世界最深最長的河流峽谷。在第二自然段里,作者是怎么說明的?運用了什么方法?

        學(xué)生答,教師補充并板書:

        列數(shù)字——長:504千米 ,平均深:2268 ,最深處:6009

        作比較——美國科羅拉多大峽谷、秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷

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