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    1. 幼兒園冬至的由來語言教案

      時(shí)間:2022-10-12 16:14:26 教案 我要投稿

      2022年幼兒園冬至的由來語言教案

        作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園冬至的由來語言教案,希望能夠幫助到大家。

      2022年幼兒園冬至的由來語言教案

      2022年幼兒園冬至的由來語言教案1

        一、活動(dòng)主題:

        冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)孩子的見識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享勞動(dòng)成果。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

        2、通過選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日上午9:00——11:00

        四、參加人員:

        大班全體老師和幼兒

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

        2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室

        六、活動(dòng)設(shè)想:

        1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

        2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

        七、成果形式:

        交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。

        八、活動(dòng)要求

        1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

        2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。

        九、活動(dòng)流程

        1、開展了“包餃子”的活動(dòng)。

        2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

      2022年幼兒園冬至的由來語言教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,知道冬至由來。

        2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然、從容、自信。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

        活動(dòng)過程:

        (一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:

        教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

        孩子們,你們歌唱的時(shí)候特別專注,真棒!

        剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

        (二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

        小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個(gè)小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)

        冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

        (三)自行如廁穿著外衣,到小班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。

      2022年幼兒園冬至的由來語言教案3

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

        2、通過這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的.合作精神,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

        3、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間,以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

        二、活動(dòng)過程

        (一)談話導(dǎo)入

        1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

        2、介紹“冬至”的字源

        (1)會(huì)意字。甲骨文表示絲繩的終結(jié),是“終”的本字。金文將絲結(jié)簡(jiǎn)化為點(diǎn);或另加義符日,表示一年時(shí)日的終結(jié),當(dāng)然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結(jié)冰的季節(jié),以突出冬季。

        冬,四時(shí)盡也!墩f文》無冬無夏!对姟り愶L(fēng)》

        (2)最后,最終。

        (二)介紹冬至小知識(shí)

        1、你對(duì)冬至有哪些了解?

        2、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)

        (1)認(rèn)識(shí)冬至

        (2)冬至的起源

        (3)冬至為什么吃餃子?

        3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動(dòng);食的活動(dòng);禮的活動(dòng);娛的活動(dòng))

        4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

        (三)冬至注意事項(xiàng):

        1、注意防寒保暖。

        2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

        3、保持良好的心境。

        4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?/p>

        (四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

        (五)作業(yè)

        1、體驗(yàn):跟家長(zhǎng)學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力。

        2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

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