幼兒園大班體育活動(dòng)教案：越野訓(xùn)練營(yíng)
作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案：越野訓(xùn)練營(yíng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)助跑、跨跳、爬、平衡，在情景活動(dòng)中提高動(dòng)作靈活性、平衡性。
2、樂意合作、不怕困難，勇敢自信參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
輪胎、墊子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地圖、哨子；
背包、毛巾、彩旗人手一份。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
師：“今天，我們要去越野訓(xùn)練營(yíng)，害怕嗎？”
幼：“不怕”
師：“那我們出發(fā)吧！”
�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒聽音樂進(jìn)場(chǎng)）
二、介紹訓(xùn)練項(xiàng)目
師：“瞧，訓(xùn)練營(yíng)到了，先把自己的背包放在一邊，趕快過來集合！”
師：“你們看，訓(xùn)練營(yíng)有好多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有走木墩、過獨(dú)木橋、爬攀登架，現(xiàn)在我們就去練一練吧！”
（小朋友自由選擇器械進(jìn)行練習(xí)，教師在旁輔助）
三、練習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目并說一說
師：（教師吹哨集合）“隊(duì)員們，你們剛剛練習(xí)的.什么項(xiàng)目�。俊�
“你來說一說！”
“那你來演示一下吧！”
�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒演示自己練習(xí)的項(xiàng)目）
師：“真不錯(cuò)！那你們認(rèn)為那種項(xiàng)目最難呢？”
“那練習(xí)時(shí)又要注意哪些問題呢？”
�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒說一說）
四、再次練習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目
師：“那我們?cè)偃ゾ氁痪毮阏J(rèn)為難的項(xiàng)目吧！”
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師：“我們的隊(duì)員們真勇敢，教官非常滿意，看看大家滿頭大汗的，趕快把背包里小毛巾拿出來擦擦汗！”
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五、執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)行比賽
師：“隊(duì)員們，現(xiàn)在教官要帶領(lǐng)隊(duì)員們執(zhí)行任務(wù)了，趕快把自己的背包整理好！”
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師：“今天教官要給每位隊(duì)員布置一項(xiàng)任務(wù)，我們分成紅、黃、藍(lán)三組進(jìn)行。我們看到最前面有很多的小紅旗，比一比，哪組的隊(duì)員先完成任務(wù)全部都拿到自己的隊(duì)旗，哪組就獲勝。好，現(xiàn)在隊(duì)長(zhǎng)到教官這拿地圖，看一看你們是哪條線路，然后帶領(lǐng)你的隊(duì)員準(zhǔn)備好�！�
（隊(duì)長(zhǎng)拿地圖帶領(lǐng)隊(duì)員準(zhǔn)備好）
師：“好，都準(zhǔn)備好了嗎？”
幼：“準(zhǔn)備好了！”
師：“開始行動(dòng)！”
（教師在幼兒執(zhí)行任務(wù)過程中提醒幼兒注意安全、輔助有困難的小朋友）
六、宣布比賽結(jié)果
師：“看看，是哪隊(duì)隊(duì)員全部都拿到小紅旗，最先完成任務(wù)？”
師：“哦，是我們的X隊(duì)最先完成任務(wù)，全部都拿到了小紅旗，X隊(duì)獲勝！”
師：“累了吧，快拿出自己的小毛巾擦擦汗，跟著老師一起放松放松！”
七、放松活動(dòng)
教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂一起做放松活動(dòng)。
八、結(jié)束部分
師：“呀，天色不早了，隊(duì)員們，我們的任務(wù)也完成了，快背上自己的背包跟教官一起回家吧！”
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