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    1. 中班語言微笑教案

      時(shí)間:2022-09-28 17:39:36 教案 我要投稿

      中班語言微笑教案

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的中班語言微笑教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班語言微笑教案

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“我愿意,讓他們高興”的句型大膽表達(dá)畫面內(nèi)容和個(gè)人思想經(jīng)驗(yàn)。

        2、懂得讓別人高興是一種快樂,把快樂送給別人也是一種快樂。

        3、發(fā)展幼兒的感受力和口語表達(dá)能力。

        4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

        5、幼兒活動時(shí)遵守秩序的觀念。

        活動準(zhǔn)備:

        小鳥、大象、小兔、小蝸牛圖片,課件

        活動過程:

        1、談話導(dǎo)入:我們小朋友天天在一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)。每個(gè)人都找到了許多好朋友,那你和朋友在一起覺得怎么樣?(幼兒自由表述)森林里住著許多可愛的小動物,今天,它們想為朋友做事,讓朋友每天都高興。

        2、學(xué)習(xí)運(yùn)用“我愿意,讓他們高興”的句型表達(dá)小動物愉快的心情。

       。1)出示小鳥圖片

        教師:看,誰先來了?你覺得小鳥會為朋友們做什么事?為什么?幼兒猜測。

        教師:這只小鳥今天他做了什么事呢?我們一起仔細(xì)聽一聽。課件展示音符圖傾聽教師錄音朗誦句型:我愿意為朋友們唱歌,讓他們高興。

        教師:小鳥告訴我們什么?他是怎么說的?個(gè)別表述,再集體復(fù)述。

       。2)出示大象圖片,結(jié)合課件展示具體內(nèi)容。

        教師:誰也來了?你覺得大象愿意為朋友們做什么事讓朋友高興呢?課件展示木頭與房子。

        教師:誰愿意幫大象來介紹?記。阂笮▲B那樣用清楚的告訴大家“我愿意,讓他們高興”。引導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)運(yùn)用句型表述,集體復(fù)述。

        (3)出示小兔圖片,結(jié)合課件展示“送信”內(nèi)容。

        教師:現(xiàn)在是誰?仔細(xì)看,他為朋友做了什么事?誰來幫小兔介紹,要像大象那樣說的又清楚又連貫。個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用句型在集體面前表述。

       。4)出示蝸牛圖,結(jié)合課件展示“微笑”內(nèi)容。

        教師:那小蝸牛做了什么呢?展示課件,集體學(xué)一學(xué)微笑的表情教師:原來他是把微笑送給了好朋友,我們一起來幫蝸牛說一說。集體運(yùn)用句型表述。

       。5)結(jié)合課件完整朗誦詩歌內(nèi)容,并為詩歌取名字。

        教師:這么充滿愛心與快樂的詩歌,還缺少了什么?你們覺得哪一個(gè)名字更適合這首詩歌。我們就用“微笑”作為詩歌的名字,一起再來朗誦一遍吧。

       。6)討論:為什么小蝸牛會想到把微笑送給大家?大家為什么喜歡小蝸牛的微笑?

        幼兒分組交流,再派一名代表講述本組的理由。

        教師小結(jié):小蝸牛雖然能力很小,只會爬,但它有一顆愛心,它想到了要讓自己的朋友快樂一點(diǎn),所以把微笑送給了大家,給大家?guī)チ丝鞓,所以大家都喜歡它的微笑。

        3、嘗試“運(yùn)用我愿意,讓他們高興”的句型,大膽表達(dá)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思想內(nèi)容。

       。1)教師:剛才小鳥、大象、小兔、蝸牛都告訴我們他們愿意為朋友做不同的事情,讓他們的朋友高興。我們也有許多朋友,那你愿意為朋友做什么呢?請你象小動物那樣清楚的'告訴大家。

       。2)幼兒嘗試“運(yùn)用我喜歡,讓他們高興”的句型表述。

       。3)將幼兒創(chuàng)編的代表性句子整合起來與前面的內(nèi)容完整朗誦。

        4、活動延伸:繪畫活動“我愿意為朋友做的事”。

        附:創(chuàng)編詩歌:

        微笑小鳥說:我愿意為朋友們唱歌,讓他們高興。大象說:我愿意為朋友們搬木頭蓋房子,讓他們高興。小兔說:我愿意為朋友們送信。讓他們高興。

        教學(xué)反思:

        基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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