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    1. 九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2022-09-22 16:18:16 教案 我要投稿

      九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案

        在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編整理的九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案

      九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。

        2、朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。

        3、讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬老人。

        教學(xué)過程:

        一、引入課文,揭示課題:

        1、啟發(fā)談話,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

        在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀

        2、了解各種節(jié)日名稱。

        (出示節(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。

        3、揭示課題。

        人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。

       。ò鍟n題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

        4。齊讀課題

        二、讀通課文,教學(xué)生字:

        1、借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,劃出生字組成的詞語。

        2、出示課文,指名讀。

        3、出示生字組成的詞語,開火車讀。

        三、學(xué)習(xí)課文,了解內(nèi)容。

        1、指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?

       。銈兟犌辶藛帷獙W(xué)生齊讀:九月九,是重陽。)

        2、自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

        師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當(dāng)時(shí)的景色怎樣?(出示:景色)

        3、積累描寫“秋色”的詞句。

       。1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

       。2)補(bǔ)充積累秋天的詞語。

        師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語)

       。3)學(xué)習(xí):“景色”兩個(gè)字

        4、再讀課文,了解人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)干什么。

       。1)自讀課文。

        在重陽節(jié)這一天,人們會(huì)干些什么呢?

        (2)交流,引讀有關(guān)語句。

       。3)引導(dǎo)質(zhì)疑。

        讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

        (4)聽故事,釋疑。

        看連環(huán)畫,聽知識(shí)老人講重陽節(jié)的來歷。

        5、引讀第3句。

        6、師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

        7、引導(dǎo)想象,練習(xí)說話。

        自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會(huì)登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會(huì)為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

        8、看圖說話,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬長輩。

        剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí),如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

        看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

        9、小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時(shí)也應(yīng)該為他們做事。

        四、寫字指導(dǎo),描摹“人、太”

        1、觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比,有什么不夠的地方。

        2、學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

      九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案2

        活動(dòng)目的:

        1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、知道“重陽節(jié)”的由來。

        3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

        4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、VCD光盤“;丶铱纯础

        2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

        3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

        4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來。

        5、幼兒人手一份自制禮物

        活動(dòng)過程:

        一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础

        談話:

        1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

        2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

       。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F(tuán)圓的'情景)

        3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

        4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

        二、介紹重陽節(jié)的來歷:

        1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

        2、播放

        課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

        “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

        活動(dòng)反思:

        相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

      九九重陽節(jié)主題班會(huì)教案3

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、了解重陽節(jié)的來歷。

        2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛老人的品質(zhì)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、搜集有關(guān)重陽節(jié)的資料。

        2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。

        【活動(dòng)過程】

        一、主持人點(diǎn)出本次活動(dòng)主題:九九話重陽。

        二、以小組為單位,交流搜集到的資料。

        三、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故、民間習(xí)俗、慶祝方式。

        四、出示同學(xué)們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>

        五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準(zhǔn)備的禮物。

        六、主持人總結(jié):尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會(huì)做出了很多很多事情。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責(zé)任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。

        【活動(dòng)反思】

        在這樣的活動(dòng)中,孩子們了解了重陽節(jié)的知識(shí),體驗(yàn)到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準(zhǔn)備的禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點(diǎn)什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。

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