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    1. 幼兒園小班健康教案

      時間:2022-09-21 16:16:10 教案 我要投稿

      推薦幼兒園小班健康教案集錦

        作為一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的推薦幼兒園小班健康教案集錦,歡迎閱讀與收藏。

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      推薦幼兒園小班健康教案集錦1

        活動目標:

        1.通過活動了解疊褲子的正確方式。

        2.嘗試自己疊褲子,懂得自己的事情自己做。

        3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

        材料準備:

        每人一條長褲。

        活動過程:

        一、談話引題

        1.中午睡覺的時候,寶寶都要脫褲子,脫下來的小褲子要怎么辦呢?

        2.出示小褲子。提問:誰會疊呢?

        3.請幾名幼兒示范疊褲子。

        二、利用兒歌,示范疊褲子步驟。

        1.教師示范。

        師:小褲子也會念兒歌,你的小耳朵仔細聽,兩條褲腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,彎彎腰,小褲子就疊好。

        2.幼兒嘗試折疊,教師指導(dǎo)

        三、幼兒練習(xí)

        1、小組練習(xí)折疊褲子。

        2、全體一起練習(xí)折疊褲子。

        教師重點指導(dǎo)幼兒兩條褲腿對齊擺放。

        四、教師小結(jié)

        師:今天我們已經(jīng)有很多小朋友學(xué)會一邊念兒歌,一邊疊褲子。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)很能干了,我們要學(xué)會自己的事情自己做,以后小褲子都要自己疊。

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        設(shè)計意圖:

        幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,特別是針對小班幼兒尤為重要。這些小班新入園的幼兒,好多大哭大鬧,來自各個不同的家庭,在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠習(xí)慣。通過觀察,有的幼兒習(xí)慣比較好,有的幼兒習(xí)慣睡覺時吃奶嘴的,有的幼兒睡覺時要媽媽或其他人摟著睡的,有的幼兒晚上睡的晚、白天起得晚的,還有的幼兒有特別睡眠習(xí)慣的,針對這一現(xiàn)象,我們設(shè)計了這一活動,讓幼兒明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要,并了解正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。

        活動目標:

        1、明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要。

        2、了解正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。

        3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

        4、引導(dǎo)幼兒樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

        活動準備:

        課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個,幼兒每人一個玩具娃娃,搖籃曲音樂。

        活動過程:

        1、出示木偶,引起幼兒興趣,教師講述故事。

        2、大象裁判請小朋友幫助評選火炬手。(討論)提問:你認為誰是形象最美的火炬手?為什么?

        (提示:小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇)討論:

       、偎麄兘裉斓男蜗笫窃鯓拥模

       、谛÷故呛谘廴、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因?(先請幼兒猜想,后請小動物自己分析、講一講)

        3、小結(jié):小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮;小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不漂亮;小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺姿勢正確,還能做到早睡早起,形象最好、最漂亮,小豬白白就是這次森林運動會的火炬手了大家鼓掌表示祝賀。

        4、討論:睡覺應(yīng)該注意什么。請小豬拜拜講一講正確的睡眠習(xí)慣。(睡覺時應(yīng)右側(cè)臥,并養(yǎng)成早睡早起的.好習(xí)慣)

        5、請小朋友哄小寶寶睡覺。(小朋友要將小寶寶背對自己,舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右。隨著音樂唱起搖籃曲)

        活動延伸:

       。ㄓ螒颍┱埿∨笥押托∝i一起做火炬手傳遞火炬。

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        活動目標:

        1、學(xué)習(xí)正確的走路、站立、和坐的姿勢。

        2、通過圖片初步了解人體正確的姿勢,逐步養(yǎng)成吃用正確的姿勢。

        3、知道保持正確的姿勢,可以不讓我們的骨骼變形。

        活動準備:

        1、認得脊柱側(cè)面圖兩副(直的和彎曲的)。

        2、幼兒用書人手一冊。

        活動過程:

        1、教師出示人體脊柱側(cè)面圖(直的)引導(dǎo)幼兒觀察:

        教師:這是人體的骨骼透視圖,這是人體的什么部位?是什么樣子的?

        2、教師出示彎曲的脊柱圖:

        教師:現(xiàn)在著跟脊柱有什么變化?為什么會這樣的?是什么原因使它彎曲了?(引導(dǎo)幼兒大膽猜想可能的原因)

        3、引導(dǎo)幼兒自主地談?wù)勛约簩θ梭w骨骼的認識和了解。

        教師可以進行簡單地介紹:

        我們生下來時,身體中的骨頭包括脊柱都是軟的,因為我們不斷地吃進各種食物,骨頭吸收了營養(yǎng)就會長長、變硬、變粗,我們的個子就會長高。但是,骨頭在生廠的過程中,因為比較軟,所以很容易變形、變彎。像捏油泥一樣,你怎么去捏它就會變成什么形狀。我們的骨骼,你經(jīng)常彎,它就會長成彎的,你長時間是直的,它就是直的。

        4、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,了解正確的坐、立、行走的姿勢,并進行練習(xí)。

        看圖說說:圖上的小朋友在干什么?他們的姿勢是怎樣的?哪些姿勢是正確的、哪些是不正確的?為什么?

        分組請幼兒在集體面前進行正確的動作表演,強化幼兒正確姿勢的形成。

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