幼兒園大班教案《好玩的對稱圖形》

　　作為一名人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《好玩的對稱圖形》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、初步感受圖形的對稱性。

　　2、理解對稱的含義，能正確的判斷圖形是否對稱。

　　3、根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

　　活動準備：

　　1、幼兒人手一份操作紙(正方形、梯形、月牙形)、半個圖形的操作紙、剪刀

　　2、教師操作材料：正方形、梯形、月牙形

　　3、課件

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入：激發(fā)幼兒興趣。

　　1、師：在一個王國里住著一位善良的.公主，有一天王國里來了位可惡的巫師，她把公主關(guān)了起來,并設(shè)下了五道難關(guān)。人們都想去救公主，但都沒能闖過這些難關(guān)。小朋友，你們愿意闖難關(guān)來救出公主嗎?

　　二、在探索、感知、判斷中理解對稱的含義。

　　第一關(guān)：找對稱的紅心

　　第二關(guān)：折一折

　　第三關(guān)：找對稱

　　第四、五關(guān)：畫對稱圖形

　　三、制作對稱圖形

　　1、要求：這些禮物都只有另一半，誰能把它們變完整呢?

　　2、幼兒操作

　　四、延伸

　　1、你們知道這個王國叫什么名字嗎?(對稱王國)

　　2、對稱王國里還有許多有趣的對稱圖形，我們下次再一起到對稱王國里玩一玩，好不好?

　　活動反思：

　　本次活動的目標已經(jīng)基本完成，整個活動清晰流暢，能一步一步的引導(dǎo)幼兒理解對稱的含義，寓教于游戲中�；顒又�，我給予了孩子自己探索和實踐的空間，體現(xiàn)了孩子在活動中的地位。當然在一些小細節(jié)的處理上還需改進：

　　1、在幼兒用筆操作時，應(yīng)當讓幼兒搬椅子上位，坐在小椅子上，這樣有助于孩子的操作。

　　2、第一關(guān)當中三個圖形應(yīng)當有標記，這樣有利于孩子準確的找到。

　　3、操作時，第五關(guān)畫的圖形有點復(fù)雜，可以適當?shù)母暮唵我稽c。

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