幼兒園小班品德教案：請不要打擾

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班品德教案：請不要打擾，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒能留意、觀察到他人的情緒，學(xué)會體貼、尊重他人

　　2、使幼兒能積極主動的參加游戲

　　3、培養(yǎng)幼兒在情感上的社會適應(yīng)能力

　　活動預(yù)備：

　　音樂、動畫、報紙、圖片道具

　　活動進程：

　　一、導(dǎo)進

　　音樂導(dǎo)進，輕音樂引導(dǎo)幼兒入眠，忽然一陣汽車叫笛的聲音，再輕音樂引導(dǎo)幼兒入眠，忽然又有吹喇叭、玩玩具的聲音，輕音樂，忽然電話響了…。

　　師：小朋友們，你們剛才睡著了嗎

　　幼：沒有

　　師：為何沒睡著呢？

　　幼：由于有很多很吵的聲音

　　師：對，剛才在我們睡覺的時候，有很多很吵鬧的聲音來打攪我們睡覺是否是啊？那你喜歡被打攪嗎？

　　幼：不喜歡

　　師：恩，寧老師也不喜歡，而且很討厭被打攪，接下來就有一名小朋友很討厭，他做了甚么讓我們討厭呢？我們一起來看一下，請小朋友們仔細看，看看動畫里的小新都做了甚么，他做的對不對？為何？

　　二、播放動畫打攪爸爸

　　師：那位小朋友來告知老師小新都是做了甚么，讓爸爸很生氣

　　幼：在爸爸睡覺的時候放了很多書在他的臉上，在爸爸媽媽講話的時候插話，在爸爸工作的'時候吹喇叭打攪爸爸工作等等

　　師：對，非常棒，那小朋友們告知老師這樣做對不對呢？

　　幼：不對

　　師：那我們該怎樣做才是乖娃娃呢？在爸爸休息時我們應(yīng)當怎樣樣？偷偷的，偷偷的玩，偷偷的看電視，

　　師：在爸爸工作的時候我們應(yīng)當怎樣做呢？

　　幼：偷偷的離開，到別處往玩

　　師：當大人在聊天說話的時候，我們該怎樣做呢？

　　幼：噓，不要插話

　　下面我們在來看一組圖片，老師強小朋友來觀察一下，圖片上的小朋友做的對不對，我們應(yīng)當怎樣做才對呢？

　　欣賞圖片：教師上課

　　三、角色游戲：偷偷的

　　游戲規(guī)則：請一名小朋友來扮演睡覺的爸爸，一名小朋友來扮演正在看報紙的爸爸，兩位小朋友正在專心的畫畫，老師來扮演小朋友，先來看老師做的對不對，

　　師：老師剛才做的對不對啊，

　　幼：不對

　　師：那我們應(yīng)當怎樣做呢，我請一名小朋友來演示一下，

　　幼：

　　教師帶著幼兒一起做游戲偷偷的

　　四、教師總結(jié)：

　　小朋友一定要記住我們再大人工作的時候千萬不能打攪他們，好了小朋友下面我們偷偷的排好隊往上廁所了，噓……

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