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    1. 小學(xué)音樂課《金孔雀輕輕跳》公開課教案

      時間:2022-08-25 20:22:00 教案 我要投稿

      小學(xué)音樂課《金孔雀輕輕跳》公開課教案

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)音樂課《金孔雀輕輕跳》公開課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)音樂課《金孔雀輕輕跳》公開課教案

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、學(xué)生用優(yōu)美、動聽的聲音演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》。

        2、學(xué)習(xí)并表演傣族舞蹈動作,感受傣族音樂的魅力。

        3、以孔雀為主題,了解傣族的民風(fēng)民俗。

        二、教學(xué)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):學(xué)唱歌曲,感受傣族音樂特點(diǎn)。

        難點(diǎn):能用簡單的孔雀舞動作表演歌曲。

        三、課前準(zhǔn)備

        鋼琴、CD、多媒體操作平臺、課件、黑板、課題藝術(shù)字

        四、教學(xué)過程

      (一)謎語導(dǎo)入,引出主角。

        師:同學(xué)們,今天于老師給大家猜個謎語,怎么樣?

        生:好。

        師:小耳朵聽仔細(xì)了,“錦袍身上穿,花冠頭上戴,尾巴象把扇,展開人人愛!闭l知道。坑羞@么多同學(xué)都知道啊,請你說吧。

        生:孔雀。

        師:對,就是美麗的孔雀。你們見過孔雀嗎?

        生:見過,在動物園里,孔雀是很美的,有人和它比美它還會開屏。

        師:你知道得真多,開屏的是雌孔雀還是雄孔雀呢?

        生:雄的。

        師:你們知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪里呢?

        生:云南。

        師:對!

        (播放VCD)在美麗的云南,在滇西的瑞麗江畔,在滇南的西雙版納密林中,每當(dāng)曙光微露,晨紗初揭,幽靜的山野,散發(fā)出特有的泥土芳香,成群的孔雀,邁著輕捷的步伐,迎著燦爛的朝霞,從棲息的密林中走出來,到清澈透底的溪流中飲水,在碧綠的草地上嬉戲。或抓刨草地敗葉,啄吃昆蟲,或伸長脖子發(fā)出“啊哦——啊哦”的啼鳴,或在梳理美麗的翅膀,或者雄孔雀展開了五彩繽紛的尾羽,圍繞雌孔雀翩翩起舞,倒映在平靜的溪水里,分外迷人。

       。ǘ┬蕾p舞蹈,感受孔雀舞的特點(diǎn)。

        師:在那里生活的傣族人民,把孔雀的美麗、善良、智慧、看作是吉祥的象征,更是他們民族的精神象征?兹敢渤闪怂麄兾璧钢械闹鹘牵@是一段著名傣族舞蹈家楊麗萍的《雀之靈》,欣賞完后,請同學(xué)們說說剛才這段舞蹈中是用什么樣的'動作來表現(xiàn)美麗的孔雀的?

        (課件視頻)

        生:用手的動作做成孔雀的頭。

        師:你能來學(xué)一學(xué)嗎?我們大家一起學(xué)學(xué)。用你的大拇指和食指并在一起,做它的頭,其余的手指伸直,這就象孔雀的冠,孔雀還會用嘴巴梳理羽毛。

        師:學(xué)的真象,這只孔雀真美!還有什么動作模仿孔雀呢?

        生:一直旋轉(zhuǎn),裙子飛起來象孔雀開屏。

        生:服裝很象孔雀的尾巴。

        師:讓我們也來學(xué)學(xué),F(xiàn)在就讓我們一起隨著音樂跳起來吧。

        隨《金孔雀輕輕跳》伴奏音樂跳,教師引導(dǎo)。

       。ㄈ┏Y(jié)合,學(xué)唱新歌。

        1、師:真是一群美麗的孔雀,要是我們能邊跳邊唱多好啊。傣族的小朋友給我們唱了一首孔雀的歌,名字就叫做《金孔雀輕輕跳》。(出示課題,播放音樂)

        2、師:這首歌曲的旋律你們熟悉嗎?

        生:熟悉,剛才跳舞的時候就是這個音樂。

        師:對,我們再來聽一遍。然后告訴我,歌曲的情緒如何?

        生:優(yōu)美、抒情地。

       。ǔ鍪靖枳V)

        3、請同學(xué)們伸出右手食指,念“da”劃節(jié)拍唱。

        4、學(xué)生跟鋼琴唱歌譜,教師引領(lǐng)。

        5、學(xué)生跟音樂節(jié)奏朗讀歌曲的歌詞。

        6、師:有人一定要問了,小卜少,小卜冒是什么意思啊?猜猜!

        生:在傣語中是小女孩,小男孩的意思。

        師:對了,你真聰明。小卜少、小卜冒們,讓我們輕輕的跟琴來唱歌詞。

        7、輕輕地把第一段歌詞加進(jìn)來。

        8、我們把兩段歌詞連起來唱。

        9、師:這首歌曲要表現(xiàn)什么?

        生:傣族人民對家鄉(xiāng)的喜愛。

        師:我們應(yīng)該用什么樣的感情來演唱呢?

        生:快樂,幸福。

        10、師:那讓我們這些小卜少,小卜冒們一起快樂地邊唱邊跳吧。

        師生歌表演。(分小組進(jìn)行,綜合評價)

        (四)拓展欣賞,感受傣族音樂。

        1、師:孔雀是傣族人民心中的神,所以傣族人民以孔雀為題創(chuàng)作了很多的樂曲,《西雙版納的孔雀》聽,這是用什么樂器演奏的,表現(xiàn)了什么?聽第一遍。

        2、師:聽出來了嗎?用什么樂器演奏的?

        生:葫蘆絲。

        師:對,瞧!這就是葫蘆絲。葫蘆絲是傣族的樂器,音樂婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),仿佛把我們帶到了美麗的西雙版納。(出示課件圖片)

        3、師:聽了這段音樂你好象看到了什么呢?聽第二遍。

        生:孔雀優(yōu)美的姿態(tài)(行走、站立、開屏、喝水)。

        師:說到孔雀,人們不禁會想到那個喜歡孔雀的民族——傣族。同學(xué)們,你們對傣族有哪些了解嗎?(課件圖片)

        教師介紹:傣族是云南特有的民族之一,是一個具有悠久歷史的民族。傣族服裝,男子著無領(lǐng)對襟或大襟小袖短衫,下著長管褲,冷天披毛氈,多用白布或青布包頭。紋身的習(xí)俗很普遍,婦女傳統(tǒng)著窄袖短衣和筒裙。傣族的飲食以大米為主,喜飲酒和食酸辣,好吃魚蝦等水產(chǎn)。普遍有嚼檳榔的習(xí)慣。傣族人們由于地理環(huán)境的原因,住的都是竹樓,一樓養(yǎng)豬等家畜,紡織,二樓就住人。

        傣族人民的節(jié)日多與宗教活動有關(guān),主要有關(guān)門節(jié)、開門節(jié)、潑水節(jié)等。關(guān)門節(jié)約當(dāng)夏歷六月中旬,開門節(jié)約當(dāng)九月中旬。從關(guān)門節(jié)這天到開門節(jié)的三個月內(nèi),為一年中宗教活動如禮佛、聽佛爺講經(jīng)等最多的時期。潑水節(jié)為傣歷新年,屆時舉行潑水、賽龍舟、放高升等活動,為每年最盛大的節(jié)日。

       。ㄎ澹┱n堂小結(jié)。

        孔雀飛來,給傣族人民帶來了幸福、吉祥、歡樂。瞧!孔雀向我們飛來了,最后請同學(xué)們欣賞舞蹈《孔雀飛來》。(出示課件)

        師:在美麗的云南,除了傣族,還生活著很多少數(shù)民族,你們知道有哪些呀?

        生:苗,傣,侗、彝、白等。

        師:下節(jié)課讓我們繼續(xù)了解動聽的西南少數(shù)民族音樂。

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