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    1. 羽毛球教案

      時間:2022-08-06 11:15:29 教案 我要投稿

      實用的羽毛球教案3篇

        作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的羽毛球教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

      實用的羽毛球教案3篇

      羽毛球教案 篇1

        活動目標:

        學習用羽毛球拍當器械做操。

        嘗試根據羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

        體驗自己編操的樂趣。

        提高動作的協(xié)調性與靈敏性。

        培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。

        活動準備:

        每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

        活動過程:

        準備活動--玩羽毛球。

        --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

        探索學習將玩羽毛球的動作轉變成操節(jié)。

        --幼兒簡單交流打羽毛球的經驗,并用動作演示給大家看。

        --集體學一學、練一練比較規(guī)范的動作。

        --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

        --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

        放松活動--不倒的球拍。

        --玩法:五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數最多為勝者。

        小百科:羽毛球是一項室內、室外都可以進行的體育運動。依據參與的人數,可以分為單打與雙打,及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構成。

      羽毛球教案 篇2

        教學內容:羽毛球競賽規(guī)則簡介

        教學目標:

        一)、 使學生了解羽毛球運動規(guī)則,幫助學生學會觀賞羽毛球比賽,進而激發(fā)他們對羽毛球的學習興趣。

        二)、 強調課堂教學秩序,培養(yǎng)良好組織紀律性。

        課的部分

        一、 上課依常規(guī)要求進行(特別強調課堂教學秩序);

        二、 慢跑600m;

        三、 徒手操6節(jié)

        一、羽毛球運動規(guī)則簡介:

        1、挑選場地或發(fā)球權

        2、局數和分數

        3、發(fā)球權、得分和交換發(fā)球權

        4、交換場地

        5、發(fā)球和接發(fā)球

        6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序

        7、違例

        1)、發(fā)球時的幾種違例

        2)、接發(fā)球時的幾種違例

        3)、擊球時的幾種違例

        二、分組教學比賽

        要 求:6—8人一組,自定規(guī)則和裁判

        教學方法:

        1、分組比賽6—8人一組

        2、教學比賽過程中,教師旁觀、了解學生實際水平,以便于今后教學能有的`放矢

        三、課課練:移動步法練習。

        1、整理放松;

        2、小結、講評、宣布下次課內容地點;

        3、器材收拾;

        4、下課。

      羽毛球教案 篇3

        活動目標:

        1、學習用羽毛球拍當器械做操。

        2、嘗試根據羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

        3、體驗自己編操的樂趣。

        4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

        5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

        活動準備:

        每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

        活動過程:

        準備活動--玩羽毛球。

        --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

        探索學習將玩羽毛球的動作轉變成操節(jié)。

        --幼兒簡單交流打羽毛球的經驗,并用動作演示給大家看。

        --集體學一學、練一練比較規(guī)范的動作。

        --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

        --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

        放松活動--不倒的球拍。

        活動玩法:

        五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數最多為勝者。

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