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    1. 《洗澡》幼兒園小班健康教案

      時(shí)間:2022-08-03 16:10:43 教案 我要投稿

      《洗澡》幼兒園小班健康教案

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的《洗澡》幼兒園小班健康教案,歡迎閱讀與收藏。

      《洗澡》幼兒園小班健康教案

      《洗澡》幼兒園小班健康教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、樂于在集體面前用動(dòng)作來表現(xiàn)生活中洗澡的過程。

        2、體驗(yàn)與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。

        3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        4、體驗(yàn)游戲的快樂。

        重點(diǎn):樂意模仿洗澡的過程。

        難點(diǎn):大膽的用動(dòng)作來表現(xiàn)洗澡的過程。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        錄音機(jī),洗澡歌的磁帶,沐浴露瓶一個(gè),玩具小狗一只。

        活動(dòng)過程:

        1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《刷牙、洗臉、梳頭》,導(dǎo)入活動(dòng)。

        師:我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

        我們刷牙、洗臉洗好了,現(xiàn)在我們來洗澡,好嗎?

        師:爸爸媽媽平時(shí)在家給小朋友洗澡,是怎樣洗的呢?

        2、引導(dǎo)幼兒講述并模仿洗澡的過程。

        師請個(gè)別幼兒講述并模仿動(dòng)作,師引導(dǎo)幼兒一起跟做。

        3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動(dòng)作有所變化)

        4、剛才我們洗澡時(shí),忘記了涂沐浴露,我們用沐浴露再洗一次,好嗎?

        5、以游戲化的口吻,請小動(dòng)物來檢查幼兒是否洗干凈了,適當(dāng)?shù)奶岢鲂∈、肚皮等地方(jīng)]有洗干凈,要求重心再洗一次。動(dòng)作變換。

        小結(jié):小朋友洗澡洗的真干凈,現(xiàn)在,我們和小狗一起來跳舞,好嗎?

        活動(dòng)結(jié)束:

        放《晚安》的音樂,幼兒和小動(dòng)物一起跳舞。

        教學(xué)反思:

        在整個(gè)說課的過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的.,沒想到這卻成了偏題,說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。

        小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。洗的次數(shù)也不宜太多,因?yàn)榇螖?shù)太多會(huì)把皮膚表面正常分泌的油脂及正常寄生在皮膚表面的保護(hù)性菌群全部洗掉,容易引起皮膚瘙癢等癥,皮膚的抵抗力也會(huì)因此而減弱,反而容易得病。洗澡分淋浴和盆浴以及缸浴。

      《洗澡》幼兒園小班健康教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.在談話和閱讀的過程中懂得愛清潔、講衛(wèi)生、自己能做的事情自己做。

        2.通過演繹洗澡過程,體驗(yàn)洗澡的樂趣。

        3.看看說說各種洗澡用品,知道洗澡能使人變得干凈舒服。

        4.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        5.知道洗澡的方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大書《我愛洗澡》、彩帶、蓮蓬頭、錄音機(jī)、音帶。

        活動(dòng)過程:

        一、出示圖書導(dǎo)入

        二、幼兒回憶洗澡過程

        第一頁:

        1.了解為什么要洗澡。

        2.教育幼兒自己脫衣服,脫下來的衣服要放在一個(gè)地方,不亂扔。

        第二頁:

        1.認(rèn)識常見的洗澡用品。

        2.了解沖水涂肥皂(沐浴露)--搓澡的過程

        第三頁:

        教育幼兒洗澡時(shí)注意安全,洗澡用品擺放有序。

        第四頁:

        教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服,以免著涼。

        三、幼兒模仿洗澡

        1.啟發(fā)幼兒用彩線圍個(gè)不同形狀的浴缸。

        2.幼兒模仿洗澡

        四、總結(jié)

        夏天到了天氣會(huì)越來越熱,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡時(shí),要讓爸爸媽媽幫我們放好水,洗澡時(shí)要注意安全,小心別滑倒。

        活動(dòng)反思:

        活動(dòng)采用了循序漸進(jìn)的方式,由易到難,讓幼兒充分練習(xí)了雙手向各個(gè)方向的伸縮。重點(diǎn)部分洗背,鍛煉了幼兒手臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,對幼兒有一定的難度和挑戰(zhàn)性,但幼兒一直很投入,努力想辦法按照老師的方法去做,這充分表明了幼兒對活動(dòng)的喜愛。

        當(dāng)個(gè)別幼兒因缺乏耐心不想再洗時(shí),教師適時(shí)的以同伴的身份幫助洗,從而再次激發(fā)了幼兒的興趣;顒(dòng)中音樂的渲染,給幼兒營造了一個(gè)輕松愉快的氛圍,引領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)的情境中。整個(gè)活動(dòng)較好的完成了目標(biāo)。

      《洗澡》幼兒園小班健康教案3

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡的快樂。

        2、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、勤洗澡的好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《洗澡》PPT、《我愛洗澡》音樂。

        2、各色沐浴球人手一個(gè)、自制淋噴頭一個(gè)、浴巾一個(gè)。

        活動(dòng)過程:

        1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察導(dǎo)入活動(dòng)。

        T:看,誰來了?小熊去干什么呢?你們來猜一猜。小熊手里拿的什么呢?幼兒討論,

        教師小結(jié):原來小熊是去洗澡的?纯催會(huì)有誰去洗澡呢?

        出示圖二,幼兒討論。

        2、交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。

        (1)T:(出示圖三)洗澡時(shí)我們先要干什么呢?(把身上先淋濕了。)出示淋噴頭,做一做淋濕的動(dòng)作。教師將淋噴頭舉到幼兒的頭頂,說:洗一洗,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把我們的身體都淋濕。

        T:你們的身體都濕了嗎?接下來要干什么呢?(幼兒討論)

        (2)T:洗澡時(shí)會(huì)用到什么東西呢?結(jié)合PPT中圖四,讓幼兒討論回答。

        T:洗澡時(shí),要洗了哪兒呢?結(jié)合圖五,引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作來表達(dá),并聽音樂來進(jìn)行表演。

       。3)出示圖六,

        T:我們身上的泡泡越搓越多,看小動(dòng)物們都不見了,它們都到哪兒去了呢?你們能幫我來找一找嗎?幼兒找圖中的小動(dòng)物。

       。4)出示圖七,

        T:身上那么多泡泡這可怎么辦呢?怎樣才能把泡泡弄掉呢?幼兒討論。再次拿出淋噴頭給寶寶們沖一沖。

       。5)出示圖八,

        T:身上沖干凈了,接下來要干什么呢?教師用浴巾給寶寶擦一擦。

       。6)出示圖九,

        T:澡洗好了,我們要干什么呢?幼兒看圖討論。

        3、討論:我們?yōu)槭裁匆丛枘?幼兒討論,教師小結(jié),體驗(yàn)洗澡的快樂。

        T:洗完澡可真舒服呀,讓我們回去美美的睡上一覺吧。

      《洗澡》幼兒園小班健康教案4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.發(fā)展幼兒雙手向各個(gè)方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性。

        2.初步體驗(yàn)游戲、合作帶來的愉悅。

        3.節(jié)奏明快的音樂,錄音機(jī)。

        4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

        5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.小毛巾人手一條。大的浴巾一條。

        2.松緊帶系在小椅上圍成一圈,地上貼上用即時(shí)貼剪的水波,布置水池。

        活動(dòng)過程

        一、和毛巾寶寶玩游戲:請你跟我這樣做。(幼兒做熱身準(zhǔn)備活動(dòng))

        (一)毛巾寶寶和我們寶寶一樣很愛玩,小朋友想和他一起玩嗎?那我們就來玩“請你跟我這樣做”的游戲。毛巾寶寶跑,寶寶們就跟著跑,毛巾寶寶跳,寶寶就怎樣?

        (二)幼兒隨毛巾寶寶跳、跑、扭動(dòng)、轉(zhuǎn)圈、蹲、站。

        二、幼兒洗澡

       。ㄒ唬┩媪四敲淳谩U鏌嵫,毛巾寶寶想慢慢走,我們跟著毛巾寶寶走吧。

       。ǘ┻@里有個(gè)漂亮的水池,我們一起來洗個(gè)澡吧。小心水池有點(diǎn)滑,我們先伸一只腳進(jìn)去,然后再伸一只腳。

       。ㄈ┶s快洗洗澡吧,從頭開始,洗洗頭呀,洗洗頭,洗洗脖子呀,洗洗胳膊呀,再洗洗身子,還有哪些地方?jīng)]洗?

       。ㄋ模┙處煾鶕(jù)幼兒的回答隨機(jī)引導(dǎo)幼兒向不同的方向洗身體。

       。ㄎ澹┲攸c(diǎn)介紹洗背的方法。

        1.一只手抓住毛巾搭在肩上,另一只手抓住毛巾的最下面。手臂上下拉動(dòng)。洗一會(huì)兒再換另一邊洗一洗。

        2.音樂聲中,幼兒嘗試洗背。教師巡回指導(dǎo)。

       。┯變汉献飨幢。

        1.我發(fā)現(xiàn)自己洗背還有些地方?jīng)]洗干凈,請寶寶來幫我洗洗吧。

        2.有人幫我洗澡真舒服,你們也去找好朋友幫自己洗洗背。(幼兒合作,教師提醒幼兒互相交換擦背)

        3.我們可以站著、坐著洗,還可以怎樣洗也很舒服呢?(躺著)你們快試試。幼兒再次合作。

        三、結(jié)束部分

        (一)幫毛巾洗洗澡。

       。ǘ┙裉斓脑柘吹恼媸娣,我來聞聞哪些寶寶洗的噴噴香。我們不但自己會(huì)洗澡,還會(huì)幫好朋友洗澡,來夸夸自己,我的小手真能干。現(xiàn)在我們出去把毛巾晾起來。

       。ㄈ┧兔韺殞毣丶。

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