小班主題小腳丫去旅行教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小班主題小腳丫去旅行教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小班主題小腳丫去旅行教案 1

　　活動目標：

　　1、觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。

　　2、練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。

　　3、激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動過程：

　　1、交代任務，激發(fā)興趣。

　　2、觀察小腳的外形特征，了解腳的作用。

　　(1)提問：小腳是什么樣的，由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什么用呢?

　　(2)小結(jié)：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領(lǐng)，還會做小腳操呢!

　　(3)邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉

　　(4)游戲“碰碰小腳丫”幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫，感受快樂。

　　3、練習夾報紙走和跳

　　4、練習用腳撕報紙，鍛煉腳部小肌肉

　　(1)教師示范用腳撕報紙。

　　(2)幼兒在音樂的伴奏下練習撕報紙，要求：盡量用腳將報紙撕碎，并將撕碎的報紙撿起團緊。

　　5、游戲“夾紙團跳”

　　6、游戲“砸標靶”

　　出示標靶，幼兒用石塊(紙團)砸。隨后，幼兒聽音樂舞蹈，慶祝勝利。

　　活動反思：

　　寶寶們對探索活動會感到特別的好奇與興奮，因而在再次基礎上開展的活動將是最為有利于寶寶拓展思維的，當然在課前的準備中應當盡量考慮到寶寶光腳帶來的一些不利因素，例如地板涼、衛(wèi)生等等方面，這樣工作再細致些會更加好的。在活動中，只有一個平時家長很注意衛(wèi)生的幼兒，剛開始不是很愿意參加，說是不衛(wèi)生，結(jié)果在其他幼兒的感染之下，最后一起快樂開心的玩了起來，干脆忘記自己說過的了。老師自然注意到了這些，這節(jié)活動是天氣比較熱的時候進行的，所以，活動結(jié)束后，老師組織幼兒一起去做了清潔工作。

　　小班主題小腳丫去旅行教案 2

　　活動目標：

　　1、作畫時膽大心細，體驗不同作畫方式的樂趣。

　　2、嘗試用握拳的手掌側(cè)面來印畫小腳丫。

　　活動準備：

　　墨汁、范畫、宣紙。

　　活動過程：

　　1、出示范畫引起幼兒興趣。

　　小朋友，你們瞧，這是什么？

　　猜猜這些可愛的小腳丫是怎么畫出來的？

　　2、學習用握拳的手掌側(cè)面來印畫小腳丫。

　　先將小手握拳豎起，拳眼向上，然后將靠近小手指的手掌側(cè)面蘸上墨汁。

　　將蘸上墨汁的拳頭一面輕輕地印在宣紙上變成腳底。

　　用食指蘸墨在大的.腳底一頭點上五個圓點做腳趾。

　　印上許多的小腳丫，讓小腳丫去旅行。

　　3 、幼兒作畫，教師指導。

　　注意衛(wèi)生，不將墨汁弄在袖管及身上。

　　可以先印上許多的腳底，再點印腳趾。

　　4、講評。

　　小腳丫去旅行了，你的小腳丫都跑到了哪些地方？

　　你覺得誰畫的小腳丫去旅行最特別？哪里特別？為什么？

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