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    1. 白天和黑夜大班教案

      時間:2022-07-20 16:30:42 教案 我要投稿

      白天和黑夜大班教案

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的白天和黑夜大班教案,希望對大家有所幫助。

      白天和黑夜大班教案

      白天和黑夜大班教案1

        活動目標:

        1、通過繪本學習,了解白天與黑夜的不同。

        2、理解繪本故事,知道人事物各有所長,學會“分享”與“相融”。

        3、體驗繪本的幽默與趣味性。

        4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

        5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

        活動準備:

        1、繪本《白天與黑夜》PPT

        2、動畫《晝與夜》

        3、白天與黑夜形象圖等

        活動過程:

        一、導入:今天老師帶來了兩位奇怪的朋友,請你們猜猜他們會是誰?

        出示白天與黑夜(請幼兒觀察并猜想)

        二、理解繪本

        白天與黑夜碰在一起會發(fā)生些什么有趣的事情呢?我們一起來看一下!

        圖一:這天早晨,和往常一樣,白天睡醒了·咦?白天身上出現(xiàn)了什么?(草原、奶牛、公雞啼鳴)

        圖二:

        1、“起來啦·啾啾”白天身上出現(xiàn)了小鳥。

        2、醒來時白天身上出現(xiàn)了公雞、奶牛,走著走著,又飛來了小鳥,白天繼續(xù)走在草原上,你猜!他身上還會發(fā)生些什么變化?

        圖三:

        1、聞花香、曬太陽。、

        2、可是這時候,白天遇到了一個怪東西,這個怪東西會是什么?

        圖四:

        白天不知道這位其實就是黑夜。

        圖五:

        1、請幼兒觀察白天的表情與動作。(害怕)

        2、“白天想沒事吧”。

        3、這時,黑夜醒了·

        圖六:

        呀!他倆驚叫著,跑的遠遠地,你看看我我看看你。

        圖七:

        1、白天用手指戳著黑夜的肚子:“好奇怪啊···”

        2、為什么他們會覺得對方很奇怪呢?

        3、他倆長的一樣但身上出現(xiàn)的東西卻完全不同。

        圖八:

        1、“嘿!當心點!”黑夜生氣了!

        2、他們在做什么?(打架)

        3、白天身上發(fā)生了什么?

        圖九:

        白天把黑夜拎到懸崖邊,結果一不小心兩人掉到了海里。

        圖十:

        1、黑夜把白天拖上了岸,就在這時,白天身上的一個東西吸引了黑夜的目光·

        2、會是什么東西吸引了黑夜呢?

        3、白天有這么美麗的.蝴蝶,黑夜也想著自己不是也有好看的東西嘛!

        圖十一:

        黑夜身上出現(xiàn)了美麗的螢火蟲,哇!白天看呆了!

        圖十二圖十四:

        1、于是白天與黑夜分享起好玩的東西來。

        2、白天有五彩繽紛的彩虹,你覺得黑夜會有像彩虹一樣美麗的東西嗎?

        3、絢爛的煙花,他倆相互分享著如此美好的東西,會成為好朋友嗎?

        圖十五:

        白天與黑夜兩人跳起了舞“嘭嚓嚓”。

        圖十六結束:

        1、咦?神奇的事情發(fā)生了會發(fā)生什么事?

        2、黑夜的太陽升起來了,白天的太陽落下山了。

        3、兩人的肚子連在一起形成了美麗的朝陽與晚霞。

        4、接著,更神奇的事情發(fā)生了白天和黑夜怎么了?“最后”

        小結:他們從不相識打架分享融合好朋友。

        三、完整欣賞繪本動畫

        1、播放動畫

        2、白天與黑夜不認識的時候做了什么事?后來·?最后成為了好朋友。

        3、平時生活中,小朋友們有時會為一個小小的玩具爭吵起來,應該怎么做?

        小結:我們應該學會分享、合作,你的就是我的,我的亦是你的。這樣我們的生活才會變的更美好!

        四、延伸活動

        繪畫:《白天與黑夜的分享》人手一張,空白的白天黑夜圖,請幼兒創(chuàng)想自己的白天與黑夜,互相分享。

      白天和黑夜大班教案2

        【活動目標】

        1、能認識白天和黑夜,建立時間概念。

        2、培養(yǎng)幼兒對大自然晝夜變化的興趣。

        3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的作息習慣。

        【活動準備】

        1、交互式白板、PPT課件。

        2、貼有白天“太陽”、黑天“月亮”標志的幼兒操作記錄表,各種白天和黑天活動的圖片。

        3、臺燈、手電筒、蠟燭、太陽鏡、遮陽帽、太陽傘等實物若干。

        【活動過程】

        一、情景引入,欣賞故事。

        師:浩浩是一個活潑可愛的小男孩,小朋友我們一起來看看他快樂的一天是怎樣度過的?教師播放課件。

        二、了解白天和黑天。

        1、教師結合故事設計提問,鼓勵幼兒回答。

        師:浩浩在白天和爸爸媽媽都做了些什么?誰在天空中對著浩浩笑?太陽公公為什么不見了?

        2、誰應該白天出來,我們白天時候應該做什么。

        3、誰應該黑夜出來,我們黑夜時候應該做什么。

        教師小結:白天的時候天很亮,天空有太陽和白云,爸爸媽媽去上班,小朋友上幼兒園,白天可以做很多有趣事情,小朋友要珍惜時間去努力的學習本領。晚上天很黑,月亮和星星出來了,爸爸媽媽下班回家,房子里點亮了燈才會看見東西,黑夜很安靜人們會睡覺休息。

        三、操作游戲

        為每組幼兒提供游戲操作材料,根據(jù)白天和黑夜特征進行圖片的分類。教師出示圖片:藍天、白云、太陽、放風箏、做游戲、星星、月亮、寶寶入睡等圖片。(見后面幼兒操作記錄表)教師引導幼兒講述自己的操作。

        【活動延伸】

        教師為幼兒提供各種實物,請幼兒選擇在白天使用的物品,如:太陽傘、太陽鏡、遮陽帽等。之后帶著選擇的物品和教師到戶外做活動。

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