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    1. 《培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2023-03-17 17:52:34 教案 我要投稿
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      《培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)教案

        在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編精心整理的《培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會(huì)教案

        活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

        活動(dòng)道具:足球、面包、自來(lái)水龍頭、白大褂、聽診器。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        一、比一比

        師:同學(xué)們,今天,我們來(lái)進(jìn)行衛(wèi)生大比賽,下面請(qǐng)大家按學(xué)習(xí)小組坐好,由組長(zhǎng)檢查,比一比小組內(nèi)誰(shuí)的手、臉、衣服最干凈。

        比一比后,各小組長(zhǎng)匯報(bào):

        第一小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)衣服有一點(diǎn)臟。

        第二小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟,有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。

        第三小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟,有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。

        師:我們班大部分同學(xué)都愛(ài)干凈、講衛(wèi)生,能不能把你們的衛(wèi)生習(xí)慣說(shuō)給大家聽一聽?

        二、說(shuō)一說(shuō)

        同學(xué)們聽了老師的話,踴躍舉手發(fā)言:

        舉手甲:我能做到飯前便后洗手;

        舉手乙:我能做到早晚刷牙洗臉;

        舉手丙:我能做到睡前洗腳;

        舉手。何夷茏龅匠O丛琛⒊<糁讣,每月理一次發(fā)。

        三、幫一幫

        主持人上臺(tái):同學(xué)們,這兒有幾個(gè)小朋友有不好的習(xí)慣,我們來(lái)看一看,幫他們指出來(lái),好嗎?

        分別出示掛圖,學(xué)生觀察,同桌討論,全班交流。

        第一幅圖:一個(gè)小朋友叼著筆看書(討論反饋:叼著筆看書不衛(wèi)生)。

        第二幅圖:一個(gè)衣服、手、臉都很臟的小朋友,邊走邊用手擦臉(討論反饋:這個(gè)小朋友也不講衛(wèi)生,應(yīng)該把手、臉、衣服洗干凈)。

        第三幅圖:一個(gè)小朋友躺在床吃東西(討論反饋:睡覺(jué)前要先刷牙,不能睡著吃東西)。

        第四幅圖:一個(gè)朋友在瓜果棚里吃沒(méi)洗過(guò)的瓜果(討論反饋:不能吃沒(méi)有洗過(guò)的瓜果)。

        主持人小結(jié):剛才我們幫這些小朋友改正不良衛(wèi)生習(xí)慣,在我們身邊也有這樣的人,請(qǐng)看小品《邋遢大王》。

        四、演小品

        操場(chǎng)上(講臺(tái)),兩個(gè)同學(xué)在跳繩,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)衣服很臟、頭發(fā)很亂,他提著書包,抱著足球走進(jìn)操場(chǎng)(講臺(tái)),從書包里拿出一塊面包,隨手把書包扔在地上,邊踢足球邊吃面包。一會(huì)兒,他跑到水龍頭那兒喝生水……突然,他捂著肚子叫起來(lái),跳繩的同學(xué)看見(jiàn)了,急忙扶他到醫(yī)務(wù)室……醫(yī)務(wù)室里(講臺(tái)),醫(yī)生正給這位同學(xué)看病,醫(yī)生告訴他:“你肚子痛,是因?yàn)槔锩嬗谢紫x,為什么會(huì)長(zhǎng)蛔蟲呢?那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西……”

        主持人說(shuō):聽了醫(yī)生的話,邋遢大王從此變成了衛(wèi)生小標(biāo)兵。同學(xué)們,我們自己有沒(méi)有不講衛(wèi)生的習(xí)慣呢?請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

        五、自我反思

        同學(xué)們紛紛舉手,說(shuō)出自己的不良衛(wèi)生習(xí)慣。

        舉手甲:我不喜歡刷牙。

        舉手乙:我愛(ài)喝生水。

        舉手丙:我飯前便后不洗手。

        舉手丁:我不愛(ài)洗頭。

        六、老師總結(jié),發(fā)調(diào)查表

        師:同學(xué)們,不講衛(wèi)生,不愛(ài)清潔會(huì)給我們的身體帶來(lái)許多危害。今后,我們大家互相幫助,互相監(jiān)督,做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子。這兒有一張表,發(fā)給同學(xué)們課后對(duì)照檢查。

        每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表,(見(jiàn)下表),做到的畫“√”,比一比誰(shuí)最愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

        七、課后延伸

        填調(diào)查表(學(xué)生自我評(píng)價(jià)),下周檢查。

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