小班語言會唱歌的車教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小班語言會唱歌的車教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、認識警車、消防車、救護車等特種車，知道其用途，記住110、119、120三個特殊的號碼。
2、激發(fā)觀察周圍事物的興趣。
活動準備：
1、《會唱歌的'車》PPT
2、警車、消防車、救護車掛飾
活動過程：
一、導入
出示三種車輛，討論：你認識這是什么車嗎?
(播放PPT1—2，自定義動畫：動作路徑-自由曲線，將汽車開入)
二、認識警車、消防車、救護車三種特殊車輛(超鏈接至PPT20—22)
1、消防車(播放PPT20，點擊出現聲音，超鏈接回PPT3)
提問：這是什么車?消防車是干什么的呢?消防車的電話號碼是多少呢?
小結：消防車是救火的車，哪里有火災哪里就有它。消防車的電話是119。
2、警車(播放PPT21，點擊出現聲音，超鏈接回PPT3)
提問：這是什么車?警車是誰開的呢?警車的電話號碼是多少呢?
小結：警車是警察叔叔出任務時開的車，電話號碼是110。
3、救護車(播放PPT22，點擊出現聲音，超鏈接回PPT3)
提問：這是什么車?救護車是干什么用的?救護車的電話號碼是多少呢?
小結：救護車是救病人的車，電話號碼是120。
三、故事鞏固
1、小熊家里發(fā)生了事故(播放PPT4—5)
提問：森林里發(fā)生了什么事情?怎么辦呢?(要救火、救人和抓壞蛋)趕緊打電話吧!
2、打電話(播放PPT6)
請幼兒自由敘述撥號，分別打給110，119，120，出現三種車輛。
小猴子撥了什么號碼?(點擊電話數字110或119或120)打了***之后，誰來了呀?
(在PPT16、PPT18、PPT19上分別有超鏈接到PPT8—10，播放PPT8—10結束時超鏈接回PPT7)
3、警察、醫(yī)生、消防員來做客(播放PPT11—12)
提問：看，是誰來了?你們知道他們分別開什么車來嗎?
四、游戲：會唱歌的車(播放PPT13)
教師引導幼兒扮演三種車輛，依次聽著各自車輛的鈴聲出發(fā)去執(zhí)勤。
活動反思：
當今幼兒每天生活在大千世界對各種事物極其好奇，他們接觸到的事物往往會使我們成人始料未及，因此讓幼兒從小樹立安全和自我保護的意識是十分必要的�？茖W活動“會唱歌的車”主要通過幼兒教感興趣的動畫形式讓幼兒了解救護車、消防車、警車的不同性質和用途，了解它們的不同聲音并掌握遇到緊急事情應該撥打什么號碼。
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