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    1. 中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案

      時(shí)間:2023-03-28 10:35:54 芷欣 教案 我要投稿

      中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案(精選13篇)

        作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案(精選13篇)

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論、合作表演,同時(shí)得到一種親身體驗(yàn)的過(guò)程,來(lái)使學(xué)生知道一點(diǎn)居家的安全常識(shí),如防火、防盜、放觸電、防中毒等基本常識(shí),增強(qiáng)避險(xiǎn)的能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        學(xué)生討論、表演、體驗(yàn)一些情境的過(guò)程。

        教學(xué)難點(diǎn):

        這是社會(huì)課的第一節(jié)活動(dòng)課,學(xué)生雖然很喜歡表演,但容易拋開(kāi)表演的.實(shí)質(zhì),只顧好玩而瞎演,另外又有可能過(guò)于拘謹(jǐn)或照本宣科。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、活動(dòng)課準(zhǔn)備:

        1、匪警、火警和急救中心代表性的圖標(biāo)(課本大小)。

        2、電話、紙盒做的電視機(jī)和門(mén)、臉盆、幾把椅子、泡沫或臘做的黃瓜、一些仿真枝葉做黃瓜藤等表演用的道具。

        3、將學(xué)生分成若干個(gè)小組,小組對(duì)桌圍坐,騰出一些表演的空間。

        二、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)導(dǎo)入部分:

        1、教師在黑板上用不同顏色的筆寫(xiě)上(110黃、119紅、120蘭)三個(gè)數(shù)字,問(wèn)學(xué)生知道是什么單位的電話號(hào)碼嗎?

       。▽W(xué)生回答:匪警、火警、急救。)

        2、根據(jù)學(xué)生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。

        [出示三個(gè)圖標(biāo)]貼于黑板上,由學(xué)生判斷每個(gè)圖標(biāo)代表什么,然后再指名讓學(xué)生將其貼于相應(yīng)的電掛號(hào)碼前面。

        3、問(wèn):這三個(gè)電話號(hào)碼我們什么時(shí)候用呀?

       。▽W(xué)生回答:遇到危險(xiǎn),著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)

        4、問(wèn):什么情況打,怎么打,怎么說(shuō)?如何處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?你們想試一試嗎?

       。ǘ、活動(dòng)步驟及要求:

        1、每一個(gè)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)討論題,情境一對(duì)討論一,情境二對(duì)討論二,情境三對(duì)討論三,情境四對(duì)討論四。小組同學(xué)先根據(jù)情境內(nèi)容和討論題討論,商量怎樣演。怎樣提問(wèn),怎樣回答。

        2、各小組表演的情景可以在原情境基礎(chǔ)上加臺(tái)詞和動(dòng)作,充分利用道具,注意不要背對(duì)觀眾,下面同學(xué)認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng),思考表演的組提出的問(wèn)題。

        3、教師參加第一組的演出,"情境一"里除爸爸、媽媽、小明之外還要加一個(gè)消防隊(duì)的工作人員。教師演媽媽?zhuān)雅c消防隊(duì)要說(shuō)的話留給同學(xué)們。向同學(xué)們提問(wèn)題:小明媽媽?xiě)?yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

        4、其他組參考第一組表演并提問(wèn),教師給與相應(yīng)的補(bǔ)充。

        要說(shuō)明的是:情境四學(xué)生很容易將敲門(mén)人認(rèn)準(zhǔn)是小偷或殺人犯,所以限制了他們的思路,總是離不開(kāi)報(bào)警這個(gè)辦法,因此教師要跟同學(xué)講清楚:壞人臉上不寫(xiě)字,不能馬上斷定是壞人,要用腦子判斷。

        5、表演完后,各組討論5、6兩個(gè)問(wèn)題。

        處理方法:

        1)撥打匪警、火警、急救電話要注意講清出事地點(diǎn),及簡(jiǎn)單情況,并注意不能隨便撥打這些電話。

        2)有人觸電時(shí),應(yīng)立即關(guān)掉開(kāi)關(guān),切斷電源。還可用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)觸電者身上的電線或帶電金屬,千萬(wàn)不要用手去拉觸電的人,以免自己觸電。

        6、如有時(shí)間將每個(gè)情境,按學(xué)生已討論的結(jié)果繼續(xù)演下去。

        7、最后評(píng)出"最佳表演組"和解決問(wèn)題的"智多星"。教師給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

        8、歌謠結(jié)束本課:獨(dú)自在家要注意,

        防火防盜防煤氣,

        遇事別慌想注意,

        有火情撥119,

        遇匪徒打110,

        危重病人120,

        還有鄰居能幫你,

        膽大心細(xì)沒(méi)問(wèn)題。

        三、板書(shū):

        居家安全:110--(圖標(biāo))匪警

        119--(圖標(biāo))火警

        120--(圖標(biāo))急救中心

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)這次主題班會(huì)

        進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

        2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。

        3、珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

        教學(xué)要求:

        知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

        能力方面:通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

        教學(xué)重點(diǎn)

        通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念

        教學(xué)難點(diǎn):

        遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理

        教學(xué)方法:

        導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

        教學(xué)過(guò)程:

        一、情景導(dǎo)入

        同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是家長(zhǎng)、老師經(jīng)常向我們談起的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進(jìn)“珍愛(ài)生命,從身邊做起”的主題宣傳活動(dòng)。

        二、明確活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)這次主題班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

        2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。

        3、珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

        結(jié)合一些有關(guān)資料,探討我們身邊存在哪些安全隱患,如何防患于未然。

        1、看一看(資料):

        有資料顯示,我國(guó)中小學(xué)生每年的非正常死亡(因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡)人數(shù)都在1萬(wàn)人以上。去年國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)字顯示2009年,我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的達(dá)到1.6萬(wàn)人,平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失?戳诉@則材料,你的感受是什么呢?是不是感到“觸目驚心”呢?

        2、想一想:

        是什么原因造成青少年意外傷害并且傷亡如此嚴(yán)重呢?這些意外傷害事件能不能避免或減少呢?

        3、結(jié)論:

        導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是青少年生活經(jīng)驗(yàn)少,安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺,安全意識(shí)淡薄,自我保護(hù)能力差等。

        三、從學(xué)生身邊入手,探討校園安全問(wèn)題。

        同學(xué)們,我們要想排除隱患,首先必須知道哪些方面存在這隱患?

       。▽W(xué)生討論回答)

        1)課間安全

        2)體育活動(dòng)安全

        3)校內(nèi)勞動(dòng)安全

        4)學(xué)生住宿安全

        5)飲食衛(wèi)生安全

        6)交通安全

        播放視頻資料,學(xué)生思考,這種學(xué)校踩踏事件是不是純屬偶然呢?

        四、課堂小結(jié)

        才藝展示(快板:安全教育歌)

        同學(xué)們,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),樹(shù)立安全第一的思想,提高自我保護(hù)能力,珍愛(ài)生命,從我做起。只要我們處處小心,注意安全,掌握安全知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        五、在《祝你平安》改編詞的音樂(lè)中結(jié)(學(xué)生試著齊唱。)

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇3

        教學(xué)目標(biāo)

        1、通過(guò)相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識(shí),從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

        2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的,并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        材料準(zhǔn)備:

        1、安全有關(guān)的圖片。

        2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。

        如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的'。

        教學(xué)過(guò)程

        (一)、利用身體語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)安全圖片上的意識(shí),如小心觸電等。

       。ǘ、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

        1、小朋友在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

        2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

        3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。

        4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

        5、在教室里到處亂跑、追追打打。

       。ㄈ、教師總結(jié)希望小朋友們都能夠注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

        教學(xué)反思

        教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇4

        活動(dòng)目的:

        1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

        2、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入:

        保護(hù)自己,對(duì)一個(gè)家庭的和諧,對(duì)于國(guó)家的發(fā)展,民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛(ài)惜自己的身體和生命。要保護(hù)同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何做。

        二、教師舉實(shí)例:

        同學(xué)們,現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故:

        1、校園踩踏的事件。踩踏的事故是非?膳碌。所以我們一定要避免發(fā)生。

        2、如何預(yù)防踩踏的事故發(fā)生。只要同學(xué)們能時(shí)時(shí)把安全放在心中,一定會(huì)避免。

        三、課間活動(dòng)的安全教育:

        1、不追逐打鬧。

        活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中精神飽滿;顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

        2、不在樓內(nèi)玩耍。(切記活動(dòng)場(chǎng)所只有教室內(nèi)和操場(chǎng)上)

        室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。

        3、不在操場(chǎng)玩石子。

        活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操等。

        4、不到國(guó)旗下臺(tái)子上玩耍。

        國(guó)旗是神圣的,不能隨意在下面玩耍,還有一個(gè)原因是:在下面玩是很危險(xiǎn)的。因?yàn)槿绻恍⌒陌褔?guó)旚繩弄松了,旗桿落下會(huì)傷到人。而且會(huì)很?chē)?yán)重。

        5、學(xué)生小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)自己以后應(yīng)該怎么做。

        6、小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點(diǎn)兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的'活動(dòng),換換腦筋,以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動(dòng)時(shí)間。

        四、樓梯安全教育:

        1、老師:上下樓梯要注意什么?哪些事在樓梯上是不能做的?

       。1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

       。2)上下樓靠右行。

       。3)不要在樓梯上停留。

        (4)不要在樓梯上玩耍

       。5)成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。

        (6)如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來(lái)或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來(lái)。

       。7)在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

       。8)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

       。9)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

        2、討論:同學(xué)間互相說(shuō)一說(shuō)在以后應(yīng)該怎樣去做?

        3、小結(jié):上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。

        五、總結(jié):

        課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。在與同學(xué)玩耍時(shí)一定要保護(hù)好自己和同學(xué)的安全。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.在學(xué)校外,同學(xué)們時(shí)常會(huì)去郊游、實(shí)踐活動(dòng)、游戲等,活動(dòng)的空間更廣闊,接觸的事物更加復(fù)雜多樣,存在的危險(xiǎn)因素也隨之增加了。因此,這課告訴孩子們?cè)撛鯓釉谛M庾⒁獍踩,讓孩子們能有所防范?/p>

        2.通過(guò)活動(dòng),初步知道交通安全知識(shí),能夠遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明形象。

        3.通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的`自我保護(hù)能力。

        課前準(zhǔn)備:

        1.制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等)。

        2.學(xué)生收集有關(guān)交通安全方面的知識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入。

        上節(jié)課,我們知道了在校內(nèi)應(yīng)該怎樣注意安全,我們除了在校內(nèi)活動(dòng),還有很長(zhǎng)時(shí)間是在校外活動(dòng),那么在校外活動(dòng)時(shí),我們又該怎樣注意安全呢?

        二、以事論事,讓孩子明白道理。

        1、郊游、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的事情有哪些?

        ①需要帶什么東西?

       、趹(yīng)該穿什么樣的服裝?

        ③聽(tīng)從老師指揮,注意安全。

       、芏嗪人。

        ⑤游泳、滑冰時(shí)注意安全。

        ⑥去游樂(lè)場(chǎng)要有家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)。

        2.去公園玩要注意安全。

        3.在商場(chǎng)不能亂跑,乘電梯時(shí)注意安全。

        4.不到建筑工地、危房、斷墻等有危險(xiǎn)的地方玩。做游戲時(shí),要遠(yuǎn)離鐵路、公路、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)游戲。

        5.過(guò)馬路要注意安全。

       、傩∑繁硌荩耗M行人過(guò)馬路。

        (老師當(dāng)紅綠燈,一組學(xué)生當(dāng)行人;然后場(chǎng)地進(jìn)行劃分,每組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行模擬表演。)

       、诜纸巧M十字路口過(guò)馬路:老師當(dāng)紅綠燈,其余帶上頭飾當(dāng)行人、汽車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)、摩托車(chē)、卡車(chē)等。

        6.遇到危險(xiǎn)該怎么辦?

       、倜允Х较驎r(shí),該怎么辦?

       、诓簧鞯暨M(jìn)水溝里,該怎么辦?

       、郾簧摺⒇、狗咬傷該怎么辦?

       、馨l(fā)生骨折時(shí)該怎么辦?

        ⑤被蜜蜂、黃蜂蜇傷后該怎么辦?

        7.遇事冷靜,應(yīng)付對(duì)策。(模擬練習(xí))

        在參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),當(dāng)有同學(xué)從高處摔下該怎么辦?

        三、總結(jié)

        師;不管我們遇到什么事,一定不要驚慌,要?jiǎng)幽X想辦法,解決問(wèn)題。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)目的

        今年是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開(kāi)展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng),并通過(guò)疏散演練活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

        三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):朱丹

        副組長(zhǎng):何鳳仙黃賢

        成員:姚利、李俊慧、譚德君、鄢國(guó)林、體育組全體成員

        及各班級(jí)班主任

        四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月26日――4月1日

        五、活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

        六、活動(dòng)安排:

        圍繞主題開(kāi)展安全教育活動(dòng)周

        1、組織動(dòng)員:20xx年3月26日(星期一)班會(huì)課時(shí)間,各班級(jí)開(kāi)展“安全教育”為主題的《普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí),爭(zhēng)做一名合格的家校安全監(jiān)督員。

        在國(guó)旗下講話,由朱丹校長(zhǎng)作《普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。

        各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以“安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)專(zhuān)刊。4月1日,領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開(kāi)展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況,評(píng)分量化。

        2、3月29日開(kāi)展疏散演練;在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體教師積極參與,開(kāi)展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練(各教學(xué)樓疏散線路圖附后)。

        3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng),把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

        4、組織一次全校性的.安全大檢查,對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

        5、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

        七、活動(dòng)要求

        1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

        2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào)、網(wǎng)站等教育傳媒,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

        3、各班將開(kāi)展“安全教育日主題活動(dòng)”的開(kāi)展情況寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》,于4月1日前交到大隊(duì)部。

        4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng),開(kāi)展自查自糾,寫(xiě)出書(shū)面材料匯報(bào)州教育局。

        我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇7

        教學(xué)內(nèi)容:

        學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。

        教學(xué)要求:

        通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識(shí),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

        教學(xué)時(shí)數(shù):

        一課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        一、引入:

        生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

        二、湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件

        一)、觀看有關(guān)視頻

        二)總結(jié)

        三、校園安全

        一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校園事故

        案例一:

        10月25日晚,xx省xx市通江縣xx鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。

        案例二:

        xxx年11月8日,一完小三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

        案例三:

        六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。

        案例四:

        在一次學(xué)校升旗儀式上,某校一位男同學(xué),突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時(shí),并無(wú)大礙。

        案例五:

        在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷了。

        二)結(jié)合案例,談啟示

        結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

        三)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

        2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

        3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的.指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

        4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

        四、總結(jié)

        我們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。今天的班會(huì)到此結(jié)束。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇8

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1、安全小品表演,地震預(yù)防疏散演練。

        2、學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

        3、安全知識(shí)選擇題競(jìng)答。

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)開(kāi)展以“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的'發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識(shí)的小品。

        2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇競(jìng)答題內(nèi)容。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、明確主題

        了解今年3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),確保生命安全。

        二、學(xué)兒歌,明安全

        《安全歌》

        同學(xué)們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線頭你別靠。

        走廊里勿追跑,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小懂禮貌。

        集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

        有火災(zāi)119,有盜情110。安全歌人人記,都平安大家樂(lè)。

        利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),并逐句講解,領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。

        三、延伸拓展

        進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病,手足口病等安全知識(shí)的宣傳教育。

        四、知識(shí)競(jìng)賽。

        1、關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

       、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。

       、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。

       、弁嫔舷聵翘萦螒。

        2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做?

        ①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

        ②招呼同學(xué)去看熱鬧。

        ③情況危險(xiǎn),立刻報(bào)告老師。

        3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

       、僭诓賵(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。

       、谠谛@攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

        4、打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

       、偕碜犹匠龃巴獠敛AА

       、谟媚ú疾磷赖省

        5、遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

        ①122

       、114

        ③119

        6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?

       、僬荫R路上的警察叔叔幫忙。

       、诟粋(gè)自己稱(chēng)認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,一起去找父母。

        7、小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?

       、傧蚋改、老師、同學(xué)尋求幫助。

       、谡覚C(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

        8、在學(xué)校不允許帶哪些東西?

       、傧鹌。

        ②剪刀、火柴、彈簧刀。

       、畚木吆。

        9、路口交通信號(hào)燈()燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛和行人通行,()燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行。

       、偌t燈綠燈

        ②綠燈紅燈

        10、班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?

        ①可以

       、诓豢梢

        五、小品表演

        1、學(xué)生表演小品。

        2、演后討論。

        通過(guò)課堂表演,在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識(shí)。

        六、疏散演練

        疏散安排:

        1、疏散地點(diǎn),宮內(nèi)中央空地上。

        2、疏散通道:出門(mén)沿南樓梯

        3、疏散要求:教師發(fā)出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊(duì)依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過(guò)程中要快步,雙手護(hù)頭。

        4、演練結(jié)束后在教師指揮下,原路一隊(duì)回教室總結(jié)。

        七、總結(jié)談話:

        今天這次主題班會(huì),同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護(hù)知識(shí),如上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶;遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服;遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí),要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識(shí)……由于同學(xué)的積極參與,本次這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家!

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇9

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

        2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

        通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

        二、課題導(dǎo)入

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的.關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?

        讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!

        三、討論:

        我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

        同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

        (一)、用電安全

        1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

       。ǘ、校園安全

        課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;要想跑步上操場(chǎng),場(chǎng)地寬大最理想。樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;體育活動(dòng)按規(guī)則,危險(xiǎn)動(dòng)作易傷人。

        (三)、交通安全

        1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

        4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄

        2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

       。ㄋ模、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

        1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

        2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

        3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        四、知識(shí)問(wèn)答

        (1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

       。2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?

       。3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

       。4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

       。5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?

        為什么?

        五、小結(jié):

        時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇10

        活動(dòng)目的:

        1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

        2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)、導(dǎo)入新課:

        提問(wèn):

        1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

        2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

        談話:

        交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        (二)、學(xué)生匯報(bào):

        1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的'有關(guān)資料。

        ①學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識(shí)。

       、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險(xiǎn)”。

        2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

       、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

       、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

        3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇11

        活動(dòng)目的:

        1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然

        2、通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

        教學(xué)重點(diǎn):

        通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

        活動(dòng)對(duì)象:

        一年級(jí)四班全體學(xué)生

        活動(dòng)地點(diǎn):

        教室

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        安全知識(shí)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入班會(huì)

        我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。一年級(jí)四班《和諧校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

        二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

        同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

        2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的'安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。

        3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

        4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

        5、安全順口溜:

        上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂。

        上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

        同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

        播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。

        三、安全知識(shí)問(wèn)答

        1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?

        a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

        b.在教室里互相追趕。

        這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

        2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

        師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。

        3、安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

        選擇題:

        (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是

        a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

        b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

        c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

        d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

        (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

        a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

        b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。

        c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

        d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

        (3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是

        a、在道路中間攔車(chē)。

        b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。

        c、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

        d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。

        (4)遇到別人打架時(shí)()

        a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

        b、不管他

        c、去勸阻

        d、告訴老師

        (5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

        a、110

        b、119

        c、120

        d、121

        (6)在道路上行走時(shí)()

        a、和同學(xué)邊走邊打鬧

        b、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走

        c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。

        d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

        判斷題:

        (1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()

        (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

        (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

        (4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

        (5)用沙子或泥土打仗。()

        (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

        (7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()

        (8)上花欄墻,比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。()

        (9)沒(méi)有老師的監(jiān)護(hù),不可以玩單杠或雙杠。()

        (10)下了雪,不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。()

        四、班會(huì)尾聲

        同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇12

        (一)班會(huì)目的:

        1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

        2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

        (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

        (三)教育重點(diǎn):

        學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

        (四)、班會(huì)流程:

        1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

        2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的'?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

        (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

        3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

        (1)第二組代表表演:

        (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

        a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

        b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

        4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

        (1)第三組代表表演:

        (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

        (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

        學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

        1、第四組代表:

        2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

        (1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

        (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

        (五)鞏固總結(jié)

        1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

        遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

        2遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

        注意事項(xiàng):

        防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

        防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

        防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

        防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

        (六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

        (七)、班會(huì)后記

        中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)教案 篇13

        一、教學(xué)目標(biāo)

        1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

        2、增強(qiáng)不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識(shí)。

        3、了解食品添加劑的壞處,知道安全飲食的常識(shí)。

        4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

        二、教學(xué)重點(diǎn)

        知道如何健康飲食?

        三、教學(xué)難點(diǎn)

        培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        課件(故事錄音、課前搜集的資料、短片等)、食物卡片

        五、教學(xué)過(guò)程:

        (一)談話導(dǎo)入

        1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

        2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱(chēng)為健康的人?磥(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書(shū)課題:健康飲食)學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

        (二)從故事中收獲知識(shí)

        1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友放學(xué)回家,肚皮餓了,狼吞虎咽地吃了很多東西,因?yàn)橄涣迹髞?lái)上吐下瀉,被送進(jìn)了醫(yī)院。)

        2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么話想說(shuō)?

        3、是呀,我們?cè)诔允澄锏臅r(shí)候要注意不能暴飲暴吃,要細(xì)嚼慢咽……這樣才能有助于食物的消化。(板書(shū):不能暴飲暴吃)

        (三)從資料中感受健康

        1、課件出示(老師課前搜集的資料)大致內(nèi)容如下:

       、偈称诽砑觿┑姆N類(lèi)及作用;

       、谑称诽砑觿⿲(duì)人體健康的危害;

       、凼裁词蔷G色食品,綠色食品的標(biāo)志是什么;

        ④新鮮食物,怎樣吃才安全。

        2、看了資料后,四人小組合作談?wù)J識(shí),交流感受。

        3、全班交流,各組派一位代表交流發(fā)言?梢耘e例證明,談?dòng)H身體會(huì)。

        4、師:小朋友,“肯德基的蘇丹紅一號(hào)事件”,讓我們同學(xué)為食品安全擔(dān)憂;“農(nóng)藥、化肥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的污染”更讓同學(xué)們震驚;而綠色食品的管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè)又給同學(xué)們帶來(lái)了希望,所以,在平時(shí)飲食中,我們要多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品。

        (板書(shū):多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品)

        (四)在自主學(xué)習(xí)中了解營(yíng)養(yǎng)

        1、給食物分類(lèi)

        講述:我們每天吃食物有很多很多,老師這里有一些食物卡片,你能把它們分分類(lèi)嗎?(在黑板上貼卡片)

        2、了解各類(lèi)食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分。

        3、下面,我們按營(yíng)養(yǎng)成分再給這些食物分類(lèi)。

        (1)同桌合作給食物分類(lèi)。

        (2)說(shuō)一說(shuō)分類(lèi)的`結(jié)果。

        4、講述:在平時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不吃肉、只吃蔬菜,有的是只吃肉、不吃蔬菜,長(zhǎng)時(shí)間這樣會(huì)有什么結(jié)果呢?

        (1)缺少維生素,為什么會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良?

        (2)人體到底需要什么營(yíng)養(yǎng)呢?一起來(lái)看大屏幕,看看大屏上幕告訴我們什么。

        (3)提問(wèn):人的生長(zhǎng)發(fā)育需要哪些營(yíng)養(yǎng)成分?這些營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體有什么好處?

        (4)強(qiáng)調(diào)挑食的害處

        (5)小結(jié):沒(méi)有一種食物含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。為了健康成長(zhǎng),食物要多樣化,不偏食很重要。(板書(shū):食物要多樣化,不偏食挑食)

        (五)在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)食物的合理搭配

        1、師:在生活中,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些關(guān)于食物中毒或過(guò)敏的事件,其中的原因有很多,如:在食物中不小心放入了有害物質(zhì),有些食物餿了還在食用等,然而還有一個(gè)被人們忽視的原因,那就是有些食物亂搭配。下面請(qǐng)看短片(菠菜和豆腐做湯)

        2、看了之后,你知道了什么?

        3、出示卡片,討論:你認(rèn)為這幾份食物的搭配合理嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由?

        4、看來(lái)如何搭配食物、合理飲食,也有很多科學(xué)知識(shí)在里面。這有待于我們今后去慢慢了解。(板書(shū):食物搭配要合理)

        (六)總結(jié):看著板書(shū)小結(jié)。小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了要做到健康飲食,就不能暴飲暴吃,要多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品,食物要多樣化,不偏食,同時(shí),還要注意食物搭配要合理。

        (七)課外拓展

        制作宣傳標(biāo)語(yǔ),號(hào)召全校學(xué)生健康飲食。

        板書(shū):

        不能暴飲暴吃,

        健康飲食多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品

        食物要多樣化,不偏食挑食

        食物搭配要合理

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