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    1. 大班勞動節(jié)主題教育教案

      時間:2022-04-13 15:00:14 教案 我要投稿

      大班勞動節(jié)主題教育教案(通用9篇)

        作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的大班勞動節(jié)主題教育教案(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

      大班勞動節(jié)主題教育教案(通用9篇)

        大班勞動節(jié)主題教育教案1

        活動目的:

        為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        活動內(nèi)容:

        一、介紹“五一”國際勞動節(jié)

        了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

        二、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品

        介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

        三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

        四、組織幼兒義務勞動

        如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        五、手工

        制作“美麗的花”。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

        六、學唱歌曲《勞動最光榮》

        教學反思:

        為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

        大班勞動節(jié)主題教育教案2

        班會主題:

        勞動最光榮

        班會思想:

        達·芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀的青年學生,更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚“勞動光榮”的精神。

        班會目的:

        1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

        2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

        班會內(nèi)容:

        1、全班學習演唱歌曲《勞動最光榮》

        2、同學表演勞動主題小品

        3、同學講名人勞動故事

        4、同學勞動詩歌朗誦

        5、班長宣讀《勞動光榮,懶惰可恥》倡議書,倡議同學們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。

        6、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,同學們簽名宣誓,做熱愛勞動、珍惜勞動成果,為將來建設祖國而努力學習的好少年。

        大班勞動節(jié)主題教育教案3

        【活動目標】

        1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。

        2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

        3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        【活動準備】

        搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查,并填寫下表。

        勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人。

        調(diào)查人:xxx

        調(diào)查時間:20xx年xx月xx日

        【活動過程】

        一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

       。1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

       。2)請幼兒結合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等,他們都在做什么?

        二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務,學會尊重、關心勞動者。

        (1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

       。2)請幼兒結合自己的經(jīng)驗,說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進一步體驗人們的辛苦。

       。3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。

        三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。

       。1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

       。2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

        【活動延伸】

       。1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

       。2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

        【教學反思】

        五月一日是國際勞動節(jié)。結合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實踐活動等形式,幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷,學習中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動中感受勞動的快樂。

        大班勞動節(jié)主題教育教案4

        活動目標:

        1.幼兒產(chǎn)生愛勞動的愿望。

        2.了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事情。

        3.知道五月一日式國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        重點:知道五一勞動節(jié)的含義。

        難點:體驗勞動是件快樂又辛苦的事情。

        活動準備:

        1.各行各業(yè)的圖片,音樂《勞動最光榮》、多媒體課件

        活動過程:

        一、開始部分:

        1.欣賞歌曲《勞動最光榮》,引發(fā)幼兒活動的興趣。

        “今天老師請你們聽一首歌曲,你們聽聽里面講了什么事?”

        二、基本部分:

        1.通過歌曲介紹“五一勞動節(jié)”,

        “這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡他,我們也愛勞動,過幾天就是一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?”

        2.教師出示五月一日的日歷,引導幼兒觀察。

        “你會讀這個日期嗎?為什么這個字是紅色的?它是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?”

        3.觀看課件,認識勞動人民,說一說身邊的勞動者。

        “他們是誰?他們都是干什么的?他們?yōu)槭裁锤蛇@個?誰是最大的受益人?你還知道哪些勞動者?”

        “你什么有勞動者嗎?他們是誰?他們都做了什么事?”

        “他們是如何勞動的?你的父母是做什么工作的?”

        4.幼兒討論,幫助幼兒進一步理解勞動是件辛苦又快樂的事情。

        “理發(fā)店的叔叔阿姨在干什么?沒有他們會怎么辦?他們每天勞動累嗎?”

        “既然累為什么還要做?你覺得他們的心情怎么樣?為什么?”

        “你做過勞動者嗎?做過什么事情?心情怎么?為什么?”

        “勞動者那么辛苦,我們要怎么對待他們?”

        三、結束部分:

        1.帶領幼兒在班級內(nèi)參加勞動,進一步勞動的快樂。

        “平時都是保育員阿姨幫助我們,今天讓我們也來幫助他們吧!”

        2.教師小結,活動結束。

        大班勞動節(jié)主題教育教案5

        活動主題:

        我勞動我光榮

        活動目的:

        尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛集體生活的思想品德。

        活動時間:

        4月28日

        活動地點:

        班級衛(wèi)生區(qū)

        參加人員:

        全體學生

        活動形式:

        現(xiàn)場活動,先實踐在學習,升華思想情感。

        活動過程:

        1、老師簡述本次主題活動的內(nèi)容、目的,活動中應注意的一些事項。

        2、布置勞動任務:分男、女生兩組進行活動,女生由王巧帶領其他同學負責打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,擦拭門窗玻璃。

        3、男生由謝新宇帶領負責清掃室外衛(wèi)生,澆灌、修剪園內(nèi)花草。

        4、活動結束后,分組交流各自勞動感悟。

        5、老師總結活動情況,表揚先進學生,引導學生寫一份活動感言。

        總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

        大班勞動節(jié)主題教育教案6

        活動目標:

        1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦但又快樂的事。

        3、初步懂得勞動是件光榮的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動的習慣。

        活動準備:

        1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系,帶領幼兒參觀。

        2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動。

        3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙。

        活動過程:

        1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店,你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

        3、組織討論,幫助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事。

        郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們在做哪些事?他們給人們帶來了什么方便?

        百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們每天都站著干活累不累?既然累為什么還要干呢?

        理發(fā)店的.叔叔阿姨的工作又是什么?他們是怎樣工作的?如果沒有理發(fā)店會怎么樣?

        這些人勞動一天累嗎?從他們的更加城你覺得他們工作時的心情是怎樣的?為什么?

        4、讓幼兒談談自己在家或在幼兒園參加勞動的事。

        你會勞動嗎?你在哪里參加過什么勞動?如做班級值日生,幼兒園集體勞動等,勞動的時候你的心情怎么樣?為什么?

        5、教師小結。

        勞動是件光榮的事,小朋友從小參加一些勞動,會使我們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,長大了,也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動者。

        6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

        大班勞動節(jié)主題教育教案7

        教學目標:

        五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,對全體學生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

        讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

        教學過程:

        1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

        2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。

        3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

        4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

        5、有計劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。

        6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

        7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

        三、總結:同學們、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

        教學反思:

        “五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,開展“勞動”系列活動。

        大班勞動節(jié)主題教育教案8

        一、活動目標:

        1、知道5月1日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動,體驗勞動是一件辛苦又快樂的事。

        二、活動準備:

        物質(zhì)準備:父母勞動的照片、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片段。

        三、活動過程:

       。ㄒ唬┙榻B“五一”國際勞動節(jié)。

        引導語:小朋友們,你們知道每年的五月一號是什么節(jié)日嗎?

        師:這個節(jié)日是誰過的呢?

        (二)講解“五一”節(jié)的來歷。

        師:凡是有勞動的人們都可以過這個節(jié)日,你們知道這個節(jié)日怎么來的嗎?小結:此節(jié)源于美國,因為那時候呀,他們每日每夜的在工作,所以受不了工人就大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動,國家的領導就開了一個會,會上代表一致同意:把5月1日定為國際勞動節(jié)。

        我們中國人民慶祝勞動節(jié)的活動是以前的一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后,我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。在這一天,勞動的人們都可以休息。

       。ㄈ┱J識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

        1、觀看錄像片斷,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

        師:你們都認識視頻里哪些勞動者呢?他們都做什么樣的工作。

        2、談談自己身邊的勞動者。

        師:請小朋友們拿出家里人的照片說一說他們都是干什么的。

        (三)引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,并尊重他們。

        師:如果這些勞動人們不勞動了,會有什么樣的后果?小結:勞動人們和我們的生活是離不開的,我們應該尊重他們。

        大班勞動節(jié)主題教育教案9

        活動目標

        知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

        活動準備

        經(jīng)驗準備:假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

        課件準備:掛歷插圖,工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務人員的工作實拍圖,理發(fā)店、醫(yī)院動畫視頻。

        活動過程

        出示日歷圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

        ——大家想一想日歷上的字為什么是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

        小結:這是五一勞動節(jié)。全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。是所有勞動人民的節(jié)日。

        播放圖片,認識進行不同勞動的人,初步了解他們做的工作。

        1.邊看圖邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務。

        ——你在這些地方看到了些什么?都有誰?他們是怎樣勞動的?

        2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。

        3.引導幼兒進行思考。

        ——我們說了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的呢?

        請幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系。

        ——理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事?

        ——醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么?每天給病人看病辛苦嗎?

        ——這么辛苦為什么他們還要做這些?

        ——你覺得他們的心情怎樣?為什么?

        ——如果沒有他們會怎樣?

        帶領幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并欣賞勞動后場地的整潔環(huán)境,啟發(fā)幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

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