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    1. []大班教案(篇七)

      時間:2022-04-12 20:05:06 教案 我要投稿

      [精品]大班教案(篇七)

        作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的[精品]大班教案(篇七),歡迎大家分享。

      [精品]大班教案(篇七)

        設計意圖:

        從幼兒的實際出發(fā),抓住幼兒愛玩游戲的興趣特點,設計了此次活動--小紅帽;顒忧楣(jié)貫穿游戲的始終,促使幼兒積極的參與活動。通過活動培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力及以培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質。

        活動目標:

        1、激發(fā)幼兒積極地參與活動,并感受游戲帶來的樂趣。

        2、通過活動培養(yǎng)幼兒從高處往下跳、鉆、爬、跑的能力。

        3、培養(yǎng)幼兒勇敢克服困難的品質。

        4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。

        5、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

        重點:

        幼兒學習從20-25厘米高的地方雙腳并列地往下跳。

        難點:

        掌握雙腳落地時的屈膝緩沖。

        準備:

        橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的.小花、手鼓、小紅帽、塑料塊

        活動設計:

        由木偶劇《小紅帽》引入游戲,先給小朋友戴上小紅帽,使幼兒進入情景中。隨著歌曲《小紅帽》的音樂,做熱身動作;緞幼骶毩--學習從高處往下跳,教師講解,指導幼兒練習。最后帶幼兒進入游戲環(huán)節(jié)。

        活動過程(一)進場

        1、我們看了木偶劇--小紅帽,你喜歡小紅帽嗎?那么今天我們來做游戲,老師來當小紅帽的媽媽,小朋友就是小紅帽。

        2、這是我們的家,快快進來,媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。(給幼兒帶上小紅帽)

        教學反思:

        從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

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