小班主題會發(fā)出聲音的玩具教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的小班主題會發(fā)出聲音的玩具教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動名稱：

　　會發(fā)出聲音的玩具

　　目的：

　　1、通過幼兒自主探索，了解玩具發(fā)聲的各種方法。

　　2、初步激發(fā)幼兒對探索活動的興趣。

　　3、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。

　　4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的.口頭表達能力。

　　準備：

　　各種玩具

　　設計思路：

　　“二期課改”的教育理念告訴我們，孩子的“興趣”和“需要”是幼兒生成活動的契機。教師要注意觀察幼兒的日常生活，了解他們近期的興趣點以及已有的經驗基礎，從而生成新的主題活動。幼兒的年齡特點就是對身邊的事物特別感興趣，近期我班幼兒對于聲音非常敏感，針對他們這一需求，故生成了“聲音”這一主題活動，開展了一系列的活動。在“各種各樣的聲音”這一活動中，幼兒發(fā)現(xiàn)玩具也會發(fā)出聲音，但究竟怎么會發(fā)出聲音則是一知半解，于是我便預設了“會發(fā)出聲音的玩具”這一活動，為幼兒提供了豐富多樣的玩具，旨在讓幼兒在活動中，通過自己操作和嘗試，了解玩具發(fā)出聲音的多種方法，從而進一步激發(fā)幼兒探索周圍事物的愿望和興趣。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬﹩�發(fā)提問，引起興趣：

　　通過游戲，引出聲音的主題。

　�。ǘ�）第一次探索：

　　1、激發(fā)幼兒讓玩具發(fā)出聲音的愿望。

　　2、幼兒探索電動玩具的發(fā)聲方法。

　�。ㄈ�）交流討論：

　　1、幼兒介紹自己用了什么方法讓玩具發(fā)出聲音的。

　　2、引導幼兒說出“開關”，了解開關的作用。

　�。ㄋ模┑诙�次探索：

　　1、啟發(fā)提問，激發(fā)幼兒幫助其他的玩具發(fā)出聲音。

　　2、幼兒第二次探索，嘗試用其他方法來讓玩具發(fā)出聲音。

　　3、引導幼兒用與別人不一樣的方法進行嘗試。

　�。ㄎ澹┲v評：

　　1、幼兒介紹自己用了什么方法。

　　2、引導幼兒說出各種方法的名稱，如：捏、拉、搖、敲……大家一起做動作。

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