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    1. 幼兒園春天教案:春天主題春姐姐來(lái)了

      時(shí)間:2022-03-28 13:17:05 教案 我要投稿

      幼兒園春天教案:春天主題春姐姐來(lái)了

        作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的幼兒園春天教案:春天主題春姐姐來(lái)了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園春天教案:春天主題春姐姐來(lái)了

        單元目標(biāo):

        通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)春天的樹(shù)木、花卉和小動(dòng)物,掌握春天的基本特征;培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的情感。

        時(shí)間:

        三周.

        集體教育活動(dòng):

        第一周

       。、周目標(biāo):通過(guò)觀察春天,知道桃樹(shù)開(kāi)花了,柳樹(shù)發(fā)出嫩芽,小草變綠了。教育幼兒愛(ài)護(hù)花草,不隨便摘花。

        2、集體活動(dòng):

        科學(xué)教育:(1)春天的花姐姐;(2)春姐姐來(lái)了;

        行為習(xí)慣:花兒好看我不摘;

        語(yǔ)言:(1)春媽媽?zhuān)唬ǎ玻┬∶鄯湔一ǎ?/p>

        美術(shù):(1)給柳樹(shù)姐姐梳頭(添畫(huà));(2)小花園(命題畫(huà));

        音樂(lè):(1)小花(歌表演);(2)蝴蝶找花(音樂(lè)游戲);

        數(shù)學(xué):(1)分類(lèi);(2)排序。

       。、分區(qū)活動(dòng):找春天

        4、家庭教育:帶孩子到公園或野外觀察春天的景色。

        第二周

        1、周目標(biāo):通過(guò)觀察和感受讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的'景色和體驗(yàn)春天的氣溫。

       。、集體活動(dòng):

        科學(xué)教育:(1)認(rèn)識(shí)柳樹(shù);(2)美白的衣服

        行為習(xí)慣:春景圖;

        語(yǔ)言:(1)春天的歌曖又香;(2)小公雞躲迷藏;

        美術(shù):(1)一瓶花(手工);(2)一棵大樹(shù);

        音樂(lè):(1)春姑姑的花藍(lán);(2)種子發(fā)芽;

        數(shù)學(xué):(1)排序;(2)認(rèn)識(shí)4;

        健康:(1)小氣車(chē);(2)打針吃藥我不怕;

        3、分區(qū)活動(dòng):美麗的鮮花;

       。础⒓彝ソ逃簬Ш⒆佑^察春天的景色;

        第三周

       。薄⒅苣繕(biāo):通過(guò)觀察讓幼兒認(rèn)識(shí)春天的小動(dòng)物、蝌蚪、蝴蝶、小雞。

        2、集體活動(dòng):

        科學(xué)教育:小蝌蚪找媽媽?zhuān)?/p>

        行為習(xí)慣:能干的小雞;

        語(yǔ)言:(1)小公雞躲迷藏;(2)小鹿請(qǐng)客;

        美術(shù):(1)快樂(lè)的小蝌蚪;(2)花蝴蝶;

        音樂(lè):小蜂窩;

        音樂(lè)游戲;

        數(shù)學(xué):(1)排序;(2)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)4;

        健康:(1)小燕子找家;(2)小蜜蜂采花蜜;

       。、分區(qū)活動(dòng):美工區(qū)“撕貼花蝴蝶”;喂小兔、小雞;

        4、家庭教育:養(yǎng)小蝌蚪,觀察蝌蚪成長(zhǎng)。

        五、本單元英語(yǔ)教學(xué)

       。、單元名稱(chēng):“Good morning to you."

        2、目標(biāo):使小朋友在幼兒園逐步感受英語(yǔ),并能掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)Good morning to you!

        hello/hi;使小朋友在實(shí)際運(yùn)用中逐步掌握,并能結(jié)合家庭成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),靈活地加以運(yùn)用。

       。场⒓薪虒W(xué):

       。ǎ保┑谝恢埽耗7赂枨癎ood morning to you及其正確發(fā)音,同時(shí)學(xué)習(xí)Daddy/Mummy;學(xué)習(xí)水果apple、pear的發(fā)音;

       。ǎ玻┑诙埽簭(fù)習(xí)Good morning to you,進(jìn)一步學(xué)習(xí)Daddy/MummyWhere are you?兒歌,

        使Good morning to you與家庭成員的運(yùn)用結(jié)合,并在其過(guò)程中活用;復(fù)習(xí)apple,pear發(fā)音,并將意思與發(fā)音對(duì)應(yīng)。

        (3)第三周:掌握Good moring to you,使小朋友在活動(dòng)中運(yùn)用,并能結(jié)合幼兒英語(yǔ)用語(yǔ),進(jìn)行簡(jiǎn)單的早期閱讀,同時(shí)復(fù)習(xí)apple,pear;

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