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    1. 小班游戲教案飛盤教案

      時(shí)間:2022-03-21 11:11:34 教案 我要投稿

      小班游戲教案飛盤教案

        作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的小班游戲教案飛盤教案,希望能夠幫助到大家。

      小班游戲教案飛盤教案

      小班游戲教案飛盤教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、練習(xí)幼兒拋、跳、跑、平衡等簡(jiǎn)單技能。

        2、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。

        3、通過(guò)玩飛盤,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

        4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        幼兒額頭上貼一個(gè)小兔貼花。幼兒人手一個(gè)自制飛盤。

        錄音機(jī)和磁帶

        教師帶一個(gè)小兔的胸飾。

        請(qǐng)一教師扮演大灰狼。

        布置一個(gè)大灰狼的家

        活動(dòng)重點(diǎn)

        發(fā)展幼兒拋的技能。

        活動(dòng)過(guò)程

        (一)開始部分

        扮演角色活動(dòng)身體

        師:我是兔媽媽,你們是誰(shuí)呀?

        幼:兔寶寶。

        師:今天天氣真好,寶寶們跟著媽媽做做運(yùn)動(dòng)吧!

        (小白兔,伸伸耳,彎彎腰,跳一跳,真可愛(ài))師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做運(yùn)動(dòng)兩遍。

        隊(duì)列:幼兒站在圓形的圈圈上,老師站在圓心。

        (二)基本部分

        1、提供材料.自由探索

        (1)出示材料,引起幼兒的興趣。

        師:我的寶貝們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候很認(rèn)真,這樣力氣就會(huì)很大!媽媽聽(tīng)說(shuō)最近森林里面出現(xiàn)了一個(gè)大灰狼,經(jīng)常要欺負(fù)小動(dòng)物們。所以媽媽給你們準(zhǔn)備了一個(gè)小寶貝——飛盤。用飛盤來(lái)練本領(lǐng),想想怎么用飛盤來(lái)對(duì)付大灰狼?

        (2)幼兒分組拿取飛盤。

        師:請(qǐng)男兔寶寶在藍(lán)色的籃子里拿一個(gè)飛盤,女兔寶寶在紅色的籃子里拿一個(gè)飛盤。

        (3)幼兒在空地上自由練習(xí),想出多種玩飛盤的玩法,并親自嘗試。

        過(guò)度環(huán)節(jié):教師吹口哨讓幼兒回圓圈站好。

        師:帶著你的飛盤寶寶站好了,看誰(shuí)的動(dòng)作最快,誰(shuí)的飛盤寶寶最聽(tīng)話。

        2、相互交流,并選擇玩法練習(xí)。

        (1)師根據(jù)觀察,請(qǐng)2-3名幼兒進(jìn)行示范不同玩法。

        (2)師:“我的寶貝你們和飛盤寶寶都練習(xí)了哪些本領(lǐng),誰(shuí)來(lái)表演給大家看!

        (3)教師從示范的幼兒中選一種拋的玩法練習(xí).

        師:剛才這個(gè)寶寶想出來(lái)的辦法很好,用飛盤一拋,把大灰狼打跑。

        怎么做這個(gè)動(dòng)作呢:一腳在前,一腳在后,身體向前傾,用力拋出去.

        (4)請(qǐng)小兔寶寶練習(xí)動(dòng)作2次,兔媽媽在旁指導(dǎo).

        師:聽(tīng)媽媽的口令,一腳在前,一腳在后,身體向前傾,用力拋出去。然后把自己的飛盤撿回來(lái)。

        (5)請(qǐng)一教師扮演大灰狼出現(xiàn)在操場(chǎng)聲,引起幼兒興趣,讓幼兒繼續(xù)練習(xí)動(dòng)作。

        師:聽(tīng),好象是大灰狼的聲音,是大灰狼來(lái)了,我們趕緊拋出飛盤。啊,大灰狼受傷跑了,我們?nèi)ツ没刈约旱娘w盤寶寶。

        3、游戲:打大灰狼的家鞏固動(dòng)作。

        (1)情景設(shè)置:遠(yuǎn)處傳來(lái)大灰狼的叫喉聲,兔媽媽組織小兔一起打大灰狼的家.

        (2)介紹游戲規(guī)則并示范

        師:“小兔寶寶,剛才大灰狼被我們用飛盤打傷了,一定躲在家里。我們一起把它的家摧毀吧,大灰狼家離我們這里很遠(yuǎn),我們就把飛盤寶寶當(dāng)小馬先把飛盤放在腿中間,騎馬穿過(guò)森林,來(lái)到大灰狼的家了,拋出飛盤從旁邊回來(lái)。”

        (3)將小動(dòng)物分成2隊(duì),兔媽媽在旁指導(dǎo).

        (三)結(jié)束部分

        游戲結(jié)束.放松身體

        師:今天我們一起用我們的'飛盤寶寶消滅了大灰狼的家,我們的飛盤寶寶累了,讓我們?yōu)樗皇姿咔菹伞?/p>

      小班游戲教案飛盤教案2

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好,讓孩子在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)

        活動(dòng)目標(biāo)

        1 通過(guò)游戲.鍛煉幼兒手臂肌肉和控制能力。

        2 鍛煉幼兒的手、眼的協(xié)調(diào)能力。

        3 發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

        4 提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

        5 樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        球, 籃子

        活動(dòng)過(guò)程

        1.老師拿出球,問(wèn)幼兒在家玩過(guò)球沒(méi)有,喜歡不喜歡玩球.

        老師;今天我教給大家一種新的玩法,投籃.

        2.讓幼兒排好隊(duì),帶到操場(chǎng)上.

        3.老師向幼兒介紹活動(dòng)方法,每次上來(lái)一次好朋友在劃線的地方站好,雙手握住球,向籃里投去,投進(jìn)為贏,投不進(jìn)為輸,沒(méi)人投三次,依次往下輪.

        4.老師向幼兒介紹動(dòng)作要領(lǐng),雙手托球過(guò)頭部,瞄準(zhǔn)籃筐,讓手指撥動(dòng)球,手腕發(fā)力,上身傾斜,把球往籃里投,老師及時(shí)表?yè)P(yáng)投的好的小朋友.

        5.讓幼兒按照活動(dòng)方法和要領(lǐng)進(jìn)行投籃.

        6.讓投的好的朋友再為表演一次.

        教學(xué)反思

        通過(guò)本次活動(dòng),鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,讓幼兒鍛煉身體,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng).

        看看幼兒投球姿勢(shì)是否正確,并給予指導(dǎo).

      小班游戲教案飛盤教案3

        活動(dòng)意圖:

        親子游戲種非常重要的形式。父母通過(guò)親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓孩子真正走進(jìn)大自然,閱讀春天,擴(kuò)展孩子的知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

        2、增進(jìn)親子之間的關(guān)系,促進(jìn)家園交流與合作。

        3、親子游戲中提高孩子社會(huì)交往能力。

        4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與父母共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與父母一起游戲。

        5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

        活動(dòng)流程:

        游戲一:

        大腳小腳

        規(guī)則:

        分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲,每組8人。

        玩法:

        寶寶站在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和寶寶一起往前走,第一個(gè)到終點(diǎn)的為勝利者,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

        游戲二:

        切西瓜

        玩法:

        等到兒歌念完后,把西瓜切開來(lái),切開出的兩個(gè)人石頭剪刀布,勝者切西瓜,再次游戲。

        游戲三:

        揪尾巴

        準(zhǔn)備:

        毛線辮子

        規(guī)則:

        一家三人必須緊緊拉著,不能松手,被揪到家庭自覺(jué)退出比賽。

        玩法:

        一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,

        孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),

        幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多就獲勝。

        活動(dòng)反思:

        親子活動(dòng)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情況和活動(dòng)安排,也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。

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