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    1. 大班音樂教案音樂噴泉

      時間:2022-03-17 19:55:58 教案 我要投稿

      大班音樂教案音樂噴泉

        在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的大班音樂教案音樂噴泉,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班音樂教案音樂噴泉

        活動目標:

        1、欣賞音樂,能隨著音樂的高低起伏,大膽地合作,嘗試用肢體語言或樂器表現(xiàn)音樂噴泉的千姿百態(tài)。

        2、感受音樂噴泉給人們帶來的視覺與聽覺的雙重美。

        活動準備:

        1、前期經(jīng)驗:

        觀看音樂噴泉的視頻,了解音樂噴泉的千姿百態(tài)。

        了解各種小樂器的'特性,并能熟練地使用各種小樂器。

        2、教玩具:

        截取音樂“動物狂歡節(jié)”

        小樂器:小鈴、三角鐵、圓舞板、沙球、鈴鼓、串鈴、鑼、鼓、鈸。

        活動過程:

        一、音樂噴泉的千姿百態(tài)

        1、你見過音樂噴泉嗎?誰來用你的動作表演一下音樂噴泉是怎樣的?

        重點指導:知道噴泉有高低、起伏、旋轉(zhuǎn)等各種姿態(tài)。

        2、教師一邊哼唱音樂,一邊隨音樂舞動。

        重點指導:引導幼兒觀察教師的動作與音樂之間的聯(lián)系。

        3、討論噴泉是怎樣聽著音樂跳舞的。

        重點指導:引導幼兒發(fā)現(xiàn)噴泉與音樂的高低起伏是相匹配的。

        4、小結(jié):

        1)當輕柔的音樂響起時,噴泉的舞蹈就會變得慢而優(yōu)美;

        2)當強烈的音樂響起時,噴泉的舞蹈就會變得快而激烈;

        二、音樂噴泉的雙重美

        (一)理解音樂:動物狂歡節(jié)

        1、完整欣賞音樂第一遍。

        重點指導:引導幼兒發(fā)現(xiàn)音樂中有三種不同的感受(優(yōu)美的、歡快的、熱鬧的)。

        2、完整欣賞音樂第二遍。

        重點指導:引導幼兒思索用什么樣的動作可以分別表現(xiàn)這三種不同的感覺,請個別幼兒示范。

        (二)音樂噴泉的視覺美

        1、自由組合成6人一組,圍在一起協(xié)商:怎樣用好看的動作表現(xiàn)噴泉隨著音樂跳起舞來?(有音樂背景)

        重點指導:教師個別指導小組,了解各組的隊形以及動作組合。

        2、每一組分別上前表演最滿意的一段音樂噴泉。

        重點指導:引導幼兒發(fā)現(xiàn)每一組幼兒用了不同的隊形以及動作表現(xiàn)音樂噴泉。

        3、小結(jié):我們可以隨著音樂的高低、起伏,用身體表現(xiàn)出音樂噴泉的千姿百態(tài),讓人們看了覺得音樂噴泉是美麗的。

        (三)音樂噴泉的聽覺美

        1、出示樂器若干,自由選擇一種樂器。

        2、討論與音樂相匹配的樂器。

        重點指導:

        1)前面的音樂適合與哪幾種樂器做朋友?為什么?

        2)中間的音樂適合與哪幾種樂器做朋友?為什么?

        3)后面的音樂適合與哪幾種樂器做朋友?為什么?

        3、根據(jù)樂器分組,教師指揮,幼兒常使用樂器表現(xiàn)音樂噴泉的高低起伏。

        重點指導:根據(jù)所選樂器分組,引導幼兒看老師指揮為音樂噴泉配樂。

        4、教師指揮,幼兒合作表現(xiàn)音樂噴泉。

        重點指導:引導幼兒合作,根據(jù)音樂完整地表現(xiàn)音樂噴泉。

        5、小結(jié):我們還可以用各種美妙的聲音來表現(xiàn)音樂噴泉的姿態(tài),讓人們聽了覺得音樂噴泉是美麗的。

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