幼兒園大班教案《火車》

　　作為一名老師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案《火車》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、通過觀察，了解火車簡單的外部特征和內部結構。

　　2、知道火車是在鐵軌上行駛的交通工具。

　　3、能用語言表達自己乘火車的感受。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

　　5、根據(jù)已有經驗，大膽表達自己的想法。

　　活動準備：

　　幼兒用書

　　活動過程：

　　1、幼兒隨音樂“開火車”進教室。

　　師：小朋友，你們坐過火車嗎？你見到過什么樣的火車？

　　在火車上你有什么感覺？你喜歡火車嗎？為什么？

　　2、師引導幼兒觀察火車

　　師：剛才，你們是怎么進入教室的？（開火車）

　　師引導幼兒看幼兒用書

　　師：火車是什么樣子的？它的最前面是什么？它的上面有什么？火車的后面是什么？火車車廂和車頭下面有什么？為什么車頭下面的輪子特別大？火車在哪里開的？

　　幼兒回答：

　　師小結：火車最前面是火車頭，火車頭上有駕駛室。火車頭后面是一節(jié)一節(jié)的車廂，它靠自動掛鉤連接起來�；疖囓噹�和車頭下面有許多車輪。車頭下面的'車輪特別大，因為它們要帶動火車后面的許多車廂�；疖囀窃阼F軌上開的。

　　3、了解火車的用途

　　師：火車除了載人外，還有什么用？

　　幼兒回答：載物和載人，給人帶來方便。

　　4、比較客車和貨車

　　師引導幼兒看幼兒用書，認一認火車，啟發(fā)幼兒根據(jù)生活經驗說說：火車是什么樣子的？火車在什么地方行使？客車是什么樣子的？貨車是什么樣子的？

　　5、請幼兒談論自己坐火車的經歷

　　師：你們誰坐過火車？在火車上你有什么感覺？喜歡坐火車嗎？為什么？

　　小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

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