八年級下冊語文《端午的鴨蛋》導學案
一、自學
1、了解作家汪曾祺，學習字詞
2、朗讀課文，整體感知，理清文章結構
3、了解作者家鄉(xiāng)的端午風俗，理解作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情
4、品味平淡自然而韻味十足的語言
二、量學
1、字詞
門檻( ) 籍貫( ) 腌蛋( ) 門楣( ) 莧菜( )
絡子( ) 車胤( ) 囊( )螢映雪 城隍( )廟
大襟( ) 肅然起敬 曾經滄海難為水 與有榮焉
2、汪曾祺：江蘇 人，早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，是沈從文的學生。歷任中學教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編劇。在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，發(fā)表小說《 》、《 》。著有散文集《 》。
3、思考回答：
(1)你覺得這篇課文寫了哪幾方面內容?分別用小標題概括?
(2)你認為作者要表達什么思想感情?哪些句子能體現(xiàn)這種感情?
三、導學
1、作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風俗?作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?
2、作者家鄉(xiāng)的咸鴨蛋有什么特點?作者用了什么寫法?
3、寫端午節(jié)的鴨蛋時寫了哪些日常生活小事?
4、品味作者的語言特點，試舉例說明。
四、用學品讀(2、3)段
1、作者是帶著怎樣的感情向我們介紹自己家鄉(xiāng)的特產——高郵咸蛋的`?從哪些句子可以看出?
2、請以這是 的鴨蛋，因為 (找出文中相關語句)這樣的句式來體會
五、測學
1、注音或寫漢字
Xiàn( )菜 門méi( ) 車yìn( ) 城huáng( ) 廟
náng( )瑩映雪 肅( )然起敬 絡( )子 腌( )蛋
大襟( )
2、“曾經滄海難為水 ”這是唐代詩人 《 》中的詩句。
3、選文記敘的是最普通的端午的鴨蛋，但卻讓人回味無窮，你能說出其中的原因嗎?這對你作文有什么啟示?
4、文章的結尾為什么要用囊瑩映雪的故事?是否離題太遠?
5、對不少人來說，“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內容，好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個傳統(tǒng)節(jié)日前夕，商家為了推銷節(jié)日食品，大肆炒作，為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內涵的現(xiàn)象，你如何看?班上同學對此要舉辦一個小論壇，請你為本次論壇擬寫一條宣傳標語。
看法：
宣傳標語，重視傳統(tǒng)節(jié)日內涵， (要求與上句結構相似)
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