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    1. 三上《19航天飛機(jī)》第一課時(shí)教案

      時(shí)間:2021-12-29 13:22:31 教案 我要投稿

      蘇教版三上《19航天飛機(jī)》第一課時(shí)教案

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      蘇教版三上《19航天飛機(jī)》第一課時(shí)教案

        教學(xué)目標(biāo)

        1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

        3、了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類造福的志趣。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):

        1能正確、流利、有感情的朗讀課文。

        2了解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。

        3學(xué)習(xí)用自己個(gè)體語(yǔ)言介紹航天飛機(jī),使讀寫(xiě)相結(jié)合,培養(yǎng)交流的能力。

        難點(diǎn):

        領(lǐng)悟“航天飛機(jī)能在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星”;“從東海之濱到帕米爾高原”等句子的意思。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        教學(xué)課件。

        課時(shí)安排

        兩課時(shí)。

        第一課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo)

        1能夠借助書(shū)中注音和字典,準(zhǔn)確認(rèn)讀本課的生字新詞,重點(diǎn)指導(dǎo)“慧”、“竟”、“臂”。

        2理解由生字組成的詞語(yǔ)及長(zhǎng)句子,引導(dǎo)學(xué)生理解體悟“龐然大物”、“無(wú)影無(wú)蹤”的意思。

        3做到正確、流利地朗讀課文的一、二自然段,初步感知航天飛機(jī)是一種飛得很高很快的飛機(jī)。

        教學(xué)過(guò)程

        談話導(dǎo)入,引入課題

        1揭示課題

        利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入課題。

        板書(shū)課題。

        2出示圖片,整體感知航天飛機(jī)外形。

        初讀課文,了解課文內(nèi)容。

        1利用闖關(guān)出示本課生字

        根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)踐識(shí)記生字。

        指導(dǎo)生字。

        2出示詞語(yǔ)及相關(guān)的句子

       、僖患茱w機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻筋斗,覺(jué)得很得意。

        (第一組詞語(yǔ)與普通飛機(jī)有關(guān),理解“得意”。)

       、谕蝗灰宦暫魢[,一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得無(wú)影無(wú)蹤。

        (第二組詞語(yǔ)介紹了航天飛機(jī)的特點(diǎn),理解“龐然大物”和“無(wú)影無(wú)蹤”。)

        3相機(jī)理解重點(diǎn)詞語(yǔ),指導(dǎo)朗讀。

        4學(xué)生動(dòng)手繪畫(huà)航天飛機(jī),并上臺(tái)介紹。

        設(shè)置懸念。

        作業(yè):

        1搜集有關(guān)航天飛機(jī)的資料。

        2抄寫(xiě)本課生字詞。

        板書(shū):

        19航天飛機(jī)

        竟

        臂

        慧

        龐然大物

        無(wú)影無(wú)蹤

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