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    1. 長春版二年級下冊《一年以后》教案

      時間:2021-12-27 17:26:57 教案 我要投稿

      長春版二年級下冊《一年以后》教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的長春版二年級下冊《一年以后》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      長春版二年級下冊《一年以后》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,能看懂圖畫的內(nèi)容;培養(yǎng)學(xué)生的想象力,感受到幽默帶給我們的快樂,體會父子之間的親情。

        2.學(xué)習(xí)四個成語,結(jié)合圖畫內(nèi)容,弄懂成語和畫面內(nèi)容之間的聯(lián)系,進(jìn)而了解每個成語的意思。

        3.認(rèn)識5個生字,會寫6個字。

        重點(diǎn):

        認(rèn)識5個生字,會寫6個字。

        難點(diǎn):

        學(xué)習(xí)四個成語,結(jié)合圖畫內(nèi)容,弄懂成語和畫面內(nèi)容之間的聯(lián)系,進(jìn)而了解每個成語的意思。

        關(guān)鍵:

        培養(yǎng)學(xué)生欣賞漫畫的興趣,感受幽默的魅力

        課時:

        2課時

        教具:

        生字卡片、教學(xué)掛圖、

        學(xué)具:

        查閱有關(guān)《父與子》的漫畫資料。

        相關(guān)知識點(diǎn):

        學(xué)生對漫畫的理解能力。

        教學(xué)突破點(diǎn):

        利用課件等形式讓學(xué)生感受漫畫幽默的魅力。

        教學(xué)流程:

        第一課時

        (1)識字。

        在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,結(jié)合圖和詞語體會其意思。

        本課的“呆”字是一個會意字,由口、木會意,本義指言語木訥,口齒不靈,引申為人頭腦遲鈍、癡傻,又指人臉上表情死板,發(fā)愣。本課“者”字是由“睹”字拆出來的,“登”字是由“瞪”字拆出來的!岸谩、“瞪”兩個字都是目字旁,可用形聲字的'特點(diǎn)來記憶這兩個字。

        (2)寫字。

        本課生字中,“睹”和“暑”都是由“者”加偏旁部首構(gòu)成的,注意它們的區(qū)別

        “登”字的筆畫較多,尤其是上半部分易寫錯,注意加強(qiáng)指導(dǎo)。

        板書設(shè)計:一年以后

        者、睹、暑、登、瞪、呆

        第二課時

        教學(xué)流程:

        1.看漫畫,學(xué)詞語。

        (1)認(rèn)真觀察每幅圖畫,弄懂畫面上的兩個人物之間的關(guān)系;他們兩個人在什么地方,做什么,能用完整的語言描述出來。

        (2)想象一下父與子在做這些事的時候會有什么樣的動作、怎樣的對話,試著讓學(xué)生說一說,為學(xué)生創(chuàng)造主動思考的情境,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,從而使學(xué)生感受幽默的魅力,感受父與子之間濃濃的親情。

        2.學(xué)習(xí)下面的詞語,結(jié)合畫面內(nèi)容了解這些詞語的意思。

        比肩而立:肩并肩地站在一起。

        有目共睹:人人都看見,極其明顯。

        寒來暑往:炎夏過去,寒冬來臨。指時光流逝。

        目瞪口呆:形容受驚而愣住的樣子。

        3.讀一讀,寫一寫,選擇一個你喜歡的詞語寫句子。

        指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)這些詞

        學(xué)生對自己不懂的詞語質(zhì)疑,教師可做適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

        引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的詞語進(jìn)行說話練習(xí)。

        4.找一找,說一說。

        自己查找一些圖標(biāo),并弄懂這些圖標(biāo)的含義

        向同學(xué)們出示自己查找到的圖標(biāo),并能說出這些圖標(biāo)的含義。

        作品展示

        要求學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際,大膽想象,把自己的生活和生活中自己看到的事物、現(xiàn)象,以漫畫的形式表現(xiàn)出來。

        全班進(jìn)行“我們的作品”漫畫展覽,也可以把班級同學(xué)的作品裝訂成冊。有能力的同學(xué),喜歡漫畫的同學(xué),還可以出自己的漫畫集。教師重在指導(dǎo)學(xué)生大膽去想象,敢想敢畫,培養(yǎng)學(xué)生自信、敢于嘗試和創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

        板書設(shè)計:

        一年以后

        比肩而立、有目共睹

        寒來暑往、目瞪口呆

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