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    1. 幼兒園中班語(yǔ)言教案:春天的電話

      時(shí)間:2021-12-26 17:30:23 教案 我要投稿

      幼兒園中班語(yǔ)言教案:春天的電話

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案:春天的電話,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園中班語(yǔ)言教案:春天的電話

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、理解故事內(nèi)容,進(jìn)一步感知春天的季節(jié)特征。

        2、愿意用故事中的話語(yǔ)進(jìn)行表述,體驗(yàn)小動(dòng)物間相互分享的快樂(lè)。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        重點(diǎn):用故事中的話語(yǔ)大膽進(jìn)行表述。難點(diǎn):在表述中了解春天的季節(jié)特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、課件《春天的電話》

        2、操作故事板《春天的電話》

        活動(dòng)過(guò)程

        一、導(dǎo)入

        1、聽(tīng)雷聲。春雷響了,告訴我們春天來(lái)了。

        2、介紹故事名稱(chēng)《春天的電話》

        二、分段欣賞故事、理解故事內(nèi)容

        欣賞故事第一段

        1、小熊被什么驚醒啦?小熊醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了什么?小熊是從哪里看出來(lái)的?

        重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察:春天的季節(jié)特征(如:花兒、小草、大樹(shù)的變化等)

        2、小熊發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,他會(huì)干什么呢?告訴小松鼠一件什么事情?

        3、小松鼠聽(tīng)了電話做了件什么事情?

        4、小白兔聽(tīng)了電話又會(huì)怎么做呢?

        5、小花蛇聽(tīng)了告訴小狐貍一件什么事?

        6、小狐貍會(huì)怎么做呢?(打電話)給小熊打電話,告訴小熊一件什么事情?鼓勵(lì)幼兒依據(jù)前面故事情節(jié)的.發(fā)展把自己日常知道的春天特征,用故事中的話語(yǔ)模式進(jìn)行表述。

        欣賞故事第二段重點(diǎn)提問(wèn):

        1、故事中的小動(dòng)物們相互打電話要告訴好朋友什么事?

        2、小動(dòng)物們?yōu)槭裁炊家x謝小熊?

        三、幼兒借助操作板、學(xué)說(shuō)故事

        引導(dǎo)幼兒自主操作“故事板”講述故事內(nèi)容重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):

        1、能夠按照故事情節(jié),操作故事板。

        2、愿意用故事中的語(yǔ)言大膽表述故事內(nèi)容。

        四、經(jīng)驗(yàn)分享

        提問(wèn):春天來(lái)了,你會(huì)告訴好朋友一件什么事呢?

        故事里的小動(dòng)物們都愿意把春天來(lái)了的好消息告訴給好朋友,我們還有許多好朋友不知道春天來(lái)了,我們也給他們打個(gè)電話告訴他們“春天來(lái)了”。別忘了告訴他們你是從哪里知道春天來(lái)了。

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