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    1. 大班綜合《垃圾箱》

      時間:2021-11-25 20:19:22 教案 我要投稿

      大班綜合《垃圾箱》

        活動目標:

      大班綜合《垃圾箱》

        1、了解垃圾箱的用途。

        2、嘗試根據(jù)各種材料的外形,用撕、貼、粘等方法進行垃圾箱的設(shè)計。

        3、體驗設(shè)計制作的樂趣。

        活動準備:

        自備各種垃圾箱的圖片、盒子、一次性杯子、半截飲料瓶、紙、筆、剪刀。

        活動過程:

        一、出示垃圾箱的圖片。

        1、師幼一起談?wù)勔娺^的垃圾箱:垃圾箱上有哪些字和圖案?你們還見過什么樣的垃圾箱?

        二、垃圾箱的分類。

        1、討論垃圾箱的分類:把所有的垃圾都放在一種垃圾箱里好嗎?怎樣分類比較好呢?說說你的理由。

        2、教師可以在幼兒的意見基礎(chǔ)上發(fā)表自己的看法:可以分成可再用的'物品、不可再用的物品;也可以分成紙、玻璃、鐵......

        三、設(shè)計制作垃圾箱。

        1、你想設(shè)計一個什么樣的垃圾箱?

        2、教師與幼兒討論設(shè)計制作的各種方法,比如:做小豬形象的垃圾箱,可將黑色蠟光紙撕成圓形當小豬的眼睛,用硬卡紙剪出耳朵,教師也可適當示范。

        3、鼓勵幼兒大膽想象,可以先畫出來。

        4、教師重點引導(dǎo)幼兒將紙盒、一次性杯子、半截飲料瓶等設(shè)計成各種卡通動物形象來制作垃圾箱。

        5、教師在個別指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的想法和做法,并進行適當?shù)膸椭c幼兒共同完成制作。

        四、作品展覽。

        將幼兒創(chuàng)作的作品貼上寫有名字的標簽,在展示區(qū)展覽。

        五、活動延伸:

        體育游戲:垃圾不亂丟。

        幼兒分成若干小組,站在場地上。在終點處立有幾個大的開口的紙箱(垃圾箱),幼兒站在5米外,將“垃圾”(紙球)投入箱中,比一比哪組投進去的多。

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